3.

- METODO CIENTIFICO

Lic. Elizabeth Canaviri O.

2021

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¿Qué es método?

HECHOS
 CAMINO
 CONOCIMIENTO


METODO
Se deriva del griego “meta” : a lo largo., “odos”: camino.

Manera de ordenar una actividad para lograr un fin.

Orden sistemático que impone la investigación.

Camino para llegar a un resultado.

Procedimiento planeado para descubrir.

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3
 Método Científico
• Definición:
Conjunto de postulados, principios,
operaciones y reglas que orientan a la
investigación para alcanzar un resultado
propuesto.
• Conjunto de pasos para alcanzar el
objetivo que nos proponemos.
• PROCEDER ORDENADO

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 Método Científico
• Es la persistente y tenaz aplicación de la
lógica para poner a prueba la hipótesis de
una investigación.
• El método científico es la investigación
científica misma o, por lo menos, su
proceso.
 

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 Método Científico
IMPORTANCIA DEL METODO
• El método se encuentra entre la teoría y
la realidad; gracias a él la investigación
científica puede realizarse y la ciencia
continuar su evolución y desarrollo.
• Por eso se dice que el método es
importante, es el camino que nos lleva
hacia la verdad de las cosa.  

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jlhz
EL USO DEL METODO
CIENTIFICO ES EL QUE
DISTINGUE A LA CIENCIA
DE OTRO TIPO DE
CONOCIMIENTO.

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• El método científico
consta de los siguientes
pasos generales:

1. Hacer observaciones

2. Formular una hipótesis

3. Someter a prueba la
hipótesis

4. Llegar a conclusiones
 Etapas del Método Científico
• 1.- Observación: Aplicación de los
sentidos,habilidades y capacidades
humanas para percibir a cabalidad la
realidad.
Requiere: Conocimiento, atención y
experiencia previa.

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 Etapas del Método Científico
• 2.- Hipótesis:
• Esta organización de datos, experiencias,
se realiza en el pensamiento, en donde se
analizan y sintetizan a través de un
proceso de abstracción.

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jlhz
 Etapas del Método Científico
3.- Verificación: Confrontación de la
Hipótesis con la realidad. Fiel
reproducción de lo que se ha observado.

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EJEMPLO DE LAS ETAPAS
DEL :

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 MÉTODO CIENTÍFICO DE MARIO BUNGE
•Reconocimiento de los hechos
a. Planteamiento del •Descubrimiento del problema
problema: •Formulación del problema

•Selección de los factores pertinentes

•Planteamiento de la hipótesis central
b. Construcción del modelo
•Operacionalización de los indicadores de
teórico: las variables

c. Deducciones de
consecuencias •Búsqueda de soportes racionales
particulares: •Búsqueda de soportes empíricos

•Diseño de la prueba
•Aplicación de la prueba
d. Aplicación de la
•Recopilación de datos
prueba:
•Inferencia de conclusiones

•Confrontación de las conclusiones con las

e. Introducción de las predicciones.
conclusiones •Reajuste del modelo
a la teoría: •Sugerencias para trabajos posteriores
 MÉTODO CIENTÍFICO DE ROBERTO HERNÁNDEZ,
CARLOS FERNÁNDEZ Y PILAR BAUTISTA

i. Paso 1. Concebir la idea de

investigación:

Plantear el problema de
ii. Paso 2. investigación:

•Establecer el problema de investigación

•Desarrollar las preguntas de investigación
•Justificar la investigación y su viabilidad

iii. Paso 3. Elaborar el marco teórico:

•Revisar la literatura
•Detectar la literatura
•Obtener la literatura
•Consultar la literatura
•Extraer y recopilar la información de interés
•Construir el marco teórico
iv. Paso 4.
Definir si la investigación es exploratoria,
descriptiva, correlacional o explicativa y
hasta qué nivel llegará.

v. Paso 5. Establecer hipótesis:

•Detectar las variables

•Definir conceptualmente las variables
•Definir operacionalmente las variables

Seleccionar el diseño apropiado de

investigación (diseño experimental,
vi. Paso 6. preexperimental o cuasi experimental o
no experimental).

Determinar la población y la
vii. Paso 7. muestra:

•Seleccionar la muestra
•Determinar el universo
•Estimar la muestra
viii. Paso 8.
Recolección de datos:

•Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo

•Determinar la validez y confiabilidad del instrumento
•Codificar los datos
•Crear un archivo o base de datos

Analizar los datos:

ix. Paso 9.

•Seleccionar las pruebas estadísticas

•Elaborar el problema de análisis
•Realizar los análisis

Presentar los resultados

x. Paso 10.

•Elaborar el informe de investigación

•Presentar el informe de investigación
Etapas del Método Científico
Tamayo Pineda
Bunge

Observación Percepción de Planteamiento del

una dificultad Problema
Conocimiento
Preparación Previa Identificación y
Atención definición de la
dificultad.

Soluciones
Hipótesis propuestas Construcción
Modelo teórico
Suposición a para el
Comprobar problema Deducción
Consecuencias
Deducción de las particulares
consecuencias de
la hipótesis
Verificación

Procedimientos Verificación de la Prueba de

para comprobar Hipótesis por la Hipótesis
la hipótesis acción
Introducción de
Las conclusiones en la teoría
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jlhz
 • Método: Procedimiento general del
conocimiento científico.
• Técnica: Camino operativo.
• Instrumento: Medio directo.

26
jlhz
 Técnicas
• Definición:
Conjunto de reglas y operaciones
concretas que guían el uso de
instrumentos.
• Las técnicas indican como hacer permiten
la aplicación del método científico

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jlhz
 Instrumento
• Definición:
Medio directo que usa e l investigador
para recolectar y/o registrar la
información: balanza, formulario de
encuesta,etc.

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jlhz
 Proceso de generación de
conocimientos
METODO CIENTIFICO

Planteamiento Construcción
Deducción de Prueba de Nuevo
Del Del modelo
consecuencias Hipótesis Conocimiento
Problema teórico

OBSERVACION – REVISION DE LA LITERATURA

Recolección
Objetivos Variables Procesamien-
To datos Conclusiones

Caracteriza- Diseño
Cion del Teorías HIPOTESIS Análisis
Metodológico
problema

INVESTIGACION 29
jlhz OBSERVACIO HIPOTESIS VERIFICACION
 ¿Cuál es mi
tema de
interés?
¿Qué pasos
debo seguir?

¿Qué bibliografía
he revisado sobre
el tema que me
interesa
investigar?

YA PUEDO
INICIAR MI
INVESTIGACIÓN
 Metodología de la Investigación
Definición
• Metodología: Estudio, tratado y teoría de los
métodos.
• Investigación: Búsqueda de conocimientos,
manera de producir conocimiento y ciencia.
• Metodología de la Investigación:

Estudio de los métodos que se emplean para la

producción de conocimiento y ciencia.

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jlhz
 Investigación:
Del latín “buscar el rastro” . Actividad del
entendimiento que se caracteriza por buscar el
conocimiento en forma más extensa y profunda.
(primera aproximación).

La ciencia pertenece a la vida social, busca mejorar el

medio natural o artificial y la invención y
manofacturación de bienes: TECNOLOGIA.

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 Investigación
Definición
• “Procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y
crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos,
relaciones o leyes, en cualquier campo del
conocimiento humano”
Ander Egg

33
jlhz
 Investigación
Definición

• Permite descubrir hechos o datos, relaciones o

leyes. Pesquisa diligente para averiguar algo.

34
jlhz
 Actividad Investigativa
• Como Proceso:
Búsqueda de conocimiento organizado.
Tiene un fin conciente.
Objetos y métodos propios.
con etapas lógicas y concatenadas.
• Como resultado:
Introduce nuevos conocimientos.
Integra resultados a la teoría.
Explica y transforma la realidad.

35
jlhz
 Investigación

PROCESO SISTEMATICO,
PLANIFICADO Y
OBJETIVO DESTINADO A
RESPONDER A UNA
PREGUNTA.

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El `proceso de La Investigación
científica
• Proceso consciente que desarrolla el hombre,
para darle solución a los problemas complejos
que se manifiestan en la realidad: donde utiliza
el conocimiento científico como instrumento; la
metodología de la investigación como lógica del
desarrollo del proceso para su solución, y tiene
como fin la creación o descubrimiento de
nuevos conocimientos.
Álvarez de Sayas

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 La Investigación en Salud

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jlhz
 Etapas de la Investigación

2.- Planificación

1.- Estudio Exploratorio 3.- Ejecución

4.- Evaluación 5.- Comunicación 6.- Aplicación

resultados
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 Etapas de la Investigación
• Estudio Exploratorio. Idea, Problema.
• Planificación. Elaboración del Protocolo.
• Ejecución. Recolección de la información.
• Evaluación. Análisis
• Comunicación. Informe final.
• Aplicación de los resultados.

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jlhz
 Estudio Exploratorio

General
Idea Abstracta

Familiarizarse
con la idea

Revisión Conversación Conversación

Bibliográfica Observación actores Especialistas 41
 La Investigación debe ser

 UTIL.- Para resolver en lo posible la

problemática del área de salud en la que
estamos prestando servicio.
 FACTIBLE.- Es decir, abordable desde el
nivel del servicio en el cual estamos
trabajando y con los recursos disponibles.
 PRACTICA.- Cuyas resultados sean de
aplicación inmediata.
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