LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN SON UNA

GAMA DE ESTRATEGIAS PARA MEJORAR

EL SISTEMA EDUCATIVO Y SOCIAL.(LATORRE2005)

-Método de Investigación
-Combina conocimientos
Objetivo Resolver un Problema-
REFLEXIÓN SOBRE LAS ACCIONES
HUMANAS Y SITUACIONES SOCIALES. ELLIOT
(19993)

Una forma de indagación autorreflexiva

realizada por docentes, alumnos y directivos,
para mejorar la racionalidad y justicia, se
realizan en el aula y escuelas- (1984)
Kemmis
 Indagación de la práctica realizada por el profesorado
de manera colaborativa, con la finalidad de mejorar la
practica educativa a través de la acción y reflexión.
LEWUIN1946

Sus Características:
-Participativa.
-Colaborativa.
-somete a prueba las prácticas.
-Implica registrar, analizar y recopilar sus propios juicios, exige llevar el
diario del profesor personal ,en el cual se registran las reflexiones del
día.
VENTAJAS DE LA INVESTIGACIÓN –ACCIÓN.
 Comprende la realidad.
 Obtiene información sobre los hechos específicos.

 La Investigación- Acción es una actividad de equipo ,no se puede realizar

sola.

Tomar en cuenta los principios Éticos de la Investigación-acción.

negociación entre autoridades, participantes y padres administradores y
supervisores.
Para garantizar la información, la Identidad y los datos con la Finalidad de
Mantener informados.
 Modelo de investigación acción;
Se estima el cambio planeado por French como un proceso cíclico que implica
colaboración entre los miembros de la organización y los expertos de D.O.
MODELO Pasos del Modelo de Investigación Acción
1.Percepción de Problemas por parte de los administradores clave.
2.Consulta con expertos en ciencias del comportamiento
DE Pasos del Modelo de Investigación Acción
3. Recopilación de datos y diagnostico iniciado por el consultor.
4. Retroalimentación al grupo clave de la empresa (administradores)
5. Diagnostico de los problemas
LEWIN 6. Planeación y acción (objetivos del Programa de D.O. y medios para lograr los
objetivos aplicación de las intervenciones
Pasos del Modelo de Investigación Acción
7. Acción
8. Recopilación de datos después de acción
9. Retroalimentación al grupo clientes por el consultor
10. Re diagnostico y planeación de la acción entre el cliente
(administradores y el consultor)
11. Nueva acción
Pasos del Modelo de Investigación Acción
PROBLEMATIZACIÓN
Se determina el tema a trabajar.

Diagnóstico
Se recopila información (entrevistas,
cuestionarios, diario del profesor).
Evaluaciòn