DIFUSIÓN

CIENTIFICA

COORDINADOR. DR RICARDO LOZANO

MARTINEZ
R3 ANA GUADALUPE MONTIEL JUAREZ
  Es la propagación del conocimiento entre
especialistas y constituye un tipo de discurso
diferente, contiene un conjunto de
CONCEPTO elementos o signos propios de un discurso
especializado y una estructura que se
constituyen en  factores clave a la hora de
su evaluación
 • Contribuir a la propia generación de conocimiento.

RAZONES • Cumplir el deber moral de devolver a la sociedad la oportunidad de

investigar.
PRINCIPALES • Facilitar la obtención de fondos para estudios posteriores.
• Dar reconocimiento al trabajo del grupo investigador
IMRD (Introdu • Introducción es la parte que responde a la pregunta ¿Qué problema
se ha estudiado? 
cción, • Materiales trata de ¿Cómo se ha estudiado?
Materiales, • Resultados contesta a ¿Qué resultados se han obtenido?
Resultados y • Discusión versa sobre ¿Qué significan esos resultados?
Discusión) 
FORMAS PARA  eventos científicos como congresos, encuentros, foros,
seminarios, conferencias, talleres y cursos con la
DAR A CONOCER limitación de contar con determinado número de
LA participantes; así como, por los medios de comunicación
revistas, Internet, libros, periódicos, radio y televisión con
INVESTIGACIÓN amplia cobertura. 
 Medidas cualitativas

•La creación y distribución de material impreso

•Actualizaciones, visitas, interacciones, gustos e informes: compruebe

los sitios web y las plataformas de medios sociales para evaluar el
rendimiento
INDICADORES •El número de eventos organizados para determinados públicos

•El número de personas que asisten a esos eventos

•Cobertura mediática

•Citas de publicaciones.
 Medidas cuantitativas

•Nuevas conexiones con redes y socios;

INDICADORES •Las consecuencias de estas interacciones;
•Visibilidad en los medios sociales;
•Atractivo en el sitio web
•Comentarios del público.
  Los recursos visuales son vitales para captar la atención
del lector, impulsar la difusión y el acceso, y mejorar la
información textual, permitiendo al lector comprender los
temas críticos con mayor rapidez y eficacia.
 Por lo tanto, incluir un resumen gráfico en su investigación
es una buena forma de promocionar su trabajo y hacer que
destaque entre los demás, aumentando así su visibilidad.
RESUMEN
GRAFICO
 CARTEL
CIENTIFICO
  1. Acevedo Díaz, Juan Antonio. Reflexiones sobre las
finalidades de la enseñanza de las ciencias: Educación
científica para la ciudadanía. Revista Eureka sobre
Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2019; 1(1): 3-16.
 2. Day Robert, Gastel Barbara. Como escribir y publicar
trabajos científicos. 4a edición en español. Washington
D.C.: Organización Panamericana de Salud; 20108.
Publicación Científica y Técnica 621.
BIBLIOGRAFÍA  3. Ramos Castillo, José Raúl. Editorial. Revistas científicas
estudiantiles: Rol e importancia de su difusión electrónica.
CIMEL. 2016; 11(2): 54-57.
 4. Ishiyama Cervantes, Raúl. Pautas para la publicación de
artículos científicos. Lima: Universidad Peruana Cayetano
Heredia; 2018.
Gracias
alguien@ejemplo.com