Lectura Afectiva Básica - LAB

• Inicia con la información del nivel

anterior y empieza con la lectura
fluida o rápida del texto para luego
subrayar las oraciones relevantes
(importantes) que deben responder a
los propósitos de la lectura.
• La memoria estratégica: mantiene al lector unido al
propósito por el cual está leyendo.
• La atención: conecta al lector con el contenido, y
pretende que las lecturas iniciadas no terminen a medio
camino.
• La lectura fluida: registra información visual rápida que
garantiza la comprensión global del texto.
• El propósito: es identificar las oraciones relevantes o
macropensamientos del autor mediante la técnica del
subrayado
1. Se quiere conocer sobre el origen del comportamiento
humano; para ello, se lee el siguiente texto dividido en
oraciones
• (1) Estudios de antropología han puesto de manifiesto
que muchos de los comportamientos de una persona
tienen origen en reacciones inconscientes.
• (2) dichas reacciones han sido formadas por el individuo
a lo largo de su vida
• (3) y tienen como componentes el valor y la actitud.
• (4) que en buena parte son determinados por la cultura
Lee con atención el siguiente texto.
• (1) Las bacterias son microbios unicelulares simples que
no tienen núcleo organizado. (2) Se clasifican en el reino
mónera. (3) Viven en casi todos los lugares: en el aire, en
el agua, en el suelo, en las plantas y en los animales, aún
en nuestro cuerpo viven algunas bacterias.
• ¿Qué son las bacterias?
• ¿Cuál es el hábitat de las bacterias?
• ¿A qué reino pertenecen las bacterias?
• ¿Qué son las pirámides numéricas?
• Son retos en forma de pirámide que tienen una secuencia
lógica. La relación de los números corresponde con una
operación matemática que se repite de forma ascendente
o descendente.
• https://es.liveworksheets.com/pv804685nq