Sesión de Información

Profesional
Dirección Regional Sur
Division, Admission y Empleo
?

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Organismo rector de la formación técnico
profesional de la República Dominicana, es una
organización autónoma del Estado, investida de
personalidad jurídica de carácter no lucrativo y
patrimonio propio, creada por la ley 116, del 16 de
enero de 1980, y regulada por el reglamento 1894
del 12 de agosto del mismo año.

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Objetivos

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1: Organizar y regir el sistema nacional de formación
técnico profesional que, con el esfuerzo conjunto, del
Estado, los empleados y empleadores, enfocado en el
pleno desarrollo de los recursos humanos y el
incremento de la productividad de las empresas, en
todos los sectores de la actividad económica.

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2:Impulsar la promoción social del
trabajador,
a través de su formación integral, para hacer
de él un ciudadano responsable, poseedor de
los valores morales y culturales necesarios
para la armonía y la convivencia nacional.

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Edificio Corporativo.
Oficina Nacional.
Estructura
Dirección Metropolitana.
Dirección Norte.
Dirección Este.
Escuela de Hotelería, Gastronomía y Pastelería
Oficina Bávaro-Punta Cana.
Oficina Satélite Nordeste.
Dirección Sur.
Oficina satélite Barahona.
Centro Tecnológico Sur – San Juan de la Maguana.
Oficina Satélite Costa Norte.
El INFOTEP cuenta con una red de Centros Operativos del Sistema
(COS).
Talleres Móviles en diferentes áreas de formación.

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 MISION

Contribuir al desarrollo económico y social del país,

a través de la rectoría del sistema nacional de
formación técnico profesional y la prestación de los
servicios de formación y apoyo a la productividad.
 
 

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Ejercer con efectividad la rectoría del
sistema nacional de formación técnico
profesional, ofreciendo servicios
innovadores con los más altos
estándares de calidad.
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 VALORES

Integridad

Transparencia

Equidad

 Compromiso

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¨Intenta no
convertirte en un
hombre de Éxitos,
sino en un hombre
de Valores¨

Albert Einstein

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FINANCIAMIENTO
Como institución sin fines de lucro, el financiamiento del INFOTEP se
realiza mediante las fuentes consignadas en el Art. 24 de su ley de
creación, la cual establece sendos aportes obligatorios del 1% de los
salarios pagados mensualmente por las empresas con fines lucrativos.

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El 0.5% deducible de las utilidades
anuales que los trabajadores reciben de sus
empleadores. Igualmente, es prevista en la
base legal del INFOTEP una asignación del
Estado, en el Presupuesto Nacional.

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 Modalidades
INFOTEP, imparte cursos en las modalidades
de:

Habilitación (H)
Complementación (C),
Formación Dual (FD) y
Formación Continua en Centro (FCC), con
programas de formación elaborados bajo
Normas de Competencia Laboral.
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“Entre los individuos
como entre las
Naciones, el respeto
al derecho ajeno es
la paz.”
BENITO JUAREZ
GARCIA

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 REGLAMENTO
DISCIPLINARIO

CAP. I Responsabilidades
CAP. II Derechos de los y las participantes
CAP. III Deberes de los y las participantes
CAP. IV De las responsabilidades
CAP. V De las faltas y sanciones
CAP. VI De los comités disciplinarios

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Asistencia

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Asistencia
Al inicio de cada sesión el/la
facilitador(a) coloca el Registro de
Asistencia en un lugar visible del local
donde se imparte la acción formativa,
para que cada participante firme su
asistencia con bolígrafo.

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Pasados los primeros 10 minutos de
docencia, el/la facilitador(a) retira el
Registro de Asistencia, si algún
participante llega después de este
plazo, firma con tardanza, si llega
después de transcurrida el 50% de la
ejecución de las horas programadas
para la jornada, firma y se considera
una presencia parcial PP
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Proporción de asistencia
Tres tardanzas equivalen a una
ausencia, dos presencias parciales
equivalen a una ausencia, el
numero de ausencias permitidas
se determinara en función de la
duración en horas de la acción
formativa, atendiendo a las
siguiente proporción:

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Para los cursos o materia hasta 50 horas
se establece, un 5% de ausencia, desde
51 hasta 250 horas, se establece un 10%
de ausencia, para los cursos desde 251
hasta 500 horas se aplica un 8% de
ausencia, para los cursos 501 en
adelante, se establece un 5%.

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 Vestimenta

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 Uso del Uniforme

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 Qué voy a estudiar?

Porqué?
Para qué?

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Manejo de inglés básico
160 horas

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 Definición

1. Sistema de signos que utiliza una comunidad para

comunicarse oralmente o por escrito.
2. "escuela de idiomas"
3. 2.
4. Modo particular de hablar de algunas personas o en algunas
ocasiones.
5. "en idioma de la corte"

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• REQUISITOS DE ENTRADA:

• 1. Certificado de haber superado toda la

Educación Primaria o bien 6º de la
antigua Educación Básica o (estar
cursando desde 7mo. Hasta 1ro. de
bachillerato del antiguo sistema) o
Certificado de 8vo.

• 2. Tener 16 años o más.

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COMPETENCIA GENERAL DE LA
CUALIFICACIÓN

Al finalizar el presente módulo de

aprendizaje, las personas participantes
estarán en capacidad de manejar
conversaciones en Inglés acerca de
personas en restaurantes y actividades
para mantenerse en forma, según
reglas gramaticales del idioma.

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 ENTORNO PROFESIONAL:
El profesional de esta cualificación desarrolla su
actividad profesional en:
• Escuelas, universidades, centros educativos,
colegios o por cuenta propia.

Sector Productivo:
• Desarrolla su actividad en la economía del sector
servicios a nivel público, privado o a título personal
 OCUPACIONES O PUESTOS DE
TRABAJOS RELEVANTES

• Profesor intensivo de idiomas.

• Profesor de educación primaria.
• Profesor de educación secundaria.
• Profesor universitario titular.
• Facilitador de formación profesional
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