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INTRODUCCIÓN A

LA COMUNICACIÓN
ACADÉMICA

UNIDAD 3
PRODUCCIÓN DEL TEXTO

TEMA 3: Lectura Comprensiva

Lcda. Sandra Rodríguez Bejarano, MSc.


SUBTEMAS
• Subtema 1: Nociones básicas de la lectura:
Prelectura, lectura, poslectura.
• Subtema 2: Modalidades y niveles de la lectura.
• Subtema 3: Aplicación de estrategias para
mejorar la lectura.
• Subtema 4: Tipologías textuales.
OBJETIVO
Aplicar las destrezas de lectura comprensiva,
mediante la aplicación de las nociones y
modalidades básicas de la lectura a fin de
desarrollar el pensamiento crítico.
DEFINICIÓN DE TEXTO
El Texto es un conjunto coherente y ordenado de signos que transmiten un
mensaje. Viene del latín textus “texto” y puede tener una extensión
variable: desde una expresión, hasta un libro completo que contiene
cientos de páginas.
Se trata de una composición de signos, ya sean oral es o escritos, que
tienen unidad de sentido, determinada intención comunicativa y adquiere
sentido de acuerdo a un contexto determinado.
CONECTORES GRAMATICALES
Los conectores gramaticales son palabras o grupo de éstas que se utilizan
para unir las partes de un texto y crear una relación lógica entre ellas. Es
decir, sirven para unir partes de la oración, o ideas dentro de un párrafo,
además de comenzar una idea, o continuar con una ya empezada.

EJEMPLOS:

1. La cuota de mantenimiento está siendo bien utilizada, debo de agregar


que es insuficiente para los gastos del condominio.
2. Eres una gran madre, no cabe duda que educaste bien a tus hijos.
3. Cristóbal Colón descubrió América, recordemos que llegó en las Tres
Carabelas.
EJEMPLOS
CONSECUTIVOS:
• El incendio arrasó con todo el bosque; de modo que no quedó
vegetación alguna.
• Hoy hay promoción de cine al dos por uno; de manera que, hoy
habrá mucha.

CAUSALES:
• El recipiente entero de comida terminó vació, pues eran muchos
los invitados.
• Varias calles de la ciudad se inundaron a causa de las fuertes
lluvias del pasado sábado.

COMPARATIVOS:
• Me gustas como nunca antes nadie más me había gustado.
• Está más que claro que sus intenciones siempre han sido buenas.

ADICIÓN:
• Aquí venden comida para vegetarianos y veganos
principalmente. También tienen opciones con carne en el menú
para los que la consumen.
• De niño le enseñaron a tenerle respeto y tolerancia a las demás
personas. A su vez, él le enseñó a sus hijos el valor del respeto.
ADECUACIÓN: En el texto debe
CONCISIÓN: Condensar la idea
CLARIDAD: Escrito claro sin COHESIÓN: Es la colaboración de existir un lenguaje adecuado para
SENCILLEZ: Emplea terminoligía principal o argumento con las ideas
dificultad para la comprensión del los párrafos entre ellos, para la total el nivel y función de especificidades
concreta y simple. secundarias o de apoyo. 
lector. comprensión del texto. y profesiones.
 
 

COHERENCIA: Unión y seguimiento


de las ideas dentro de cada párrafo.

CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO  

OBJETIVIDAD: Imparcialidad o UNIVERSALIDAD: Unidad que VERIFICALIDAD: Bases bibliográficas, ESTILO: Manera propia de cada CONCORDANCIA: Cuando está
neutralidad que le damos a un escrito expresa un todo comprensible citas o referencias de autores en el persona para expresar su relacionado el todo con sus partes
 
tema tratado. pensamiento por medio de la y viceversa.
 
de opinión o científico.
 
para el círculo de lectores en un
   
campo determinado. escritura o la palabra.
 

 
TIPOLOGIA TEXTUAL

Se denomina tipología
textual a la manera de
clasificar las variedades de
textos en función de unas
características comunes y
compartidas.

Parea clasificar los textos


se tienen en cuenta la
intención comunicativa y
el ámbito de uso en el que
Diálogo
aparecen.
Explica de forma Recetas de cocina
secuenciada los pasos Publicidad Esquemas
a seguir para realizar Normas de seguridad
Instructivos un a actividad Campañas preventivas
determinada.
TIPOS DE TEXTO SEGÚN LA FORMA DEL DISCURSO
DESCRIPTIVO.- Aquel que presenta características relevantes de personas,
animales, objetos, paisajes, hechos, etc.
Texto Narrativo.- Es aquel que relata hechos reales o ficticios, vividos por
ciertos personajes en un tiempo y en un espacio determinado.
Texto argumentativo
Expone razones que sirven para defender una idea u opinión. La idea que se
sostiene es la tesis y las razones que la justifican son los argumentos.

Planteamiento del tema

Estructura El cuerpo de la argumentación

La conclusión
Texto expositivo
Explica una idea o un tema con el propósito de transmitir información.
TEXTO DIÁLOGO
El diálogo es una herramienta dentro del texto que se emplea para
representar una conversación, una obra de teatro, una entrevista, entre
otras.
TEXTO INSTRUCTIVO
Es un tipo de texto que se usa para que un grupo de personas siga una
reglamentación impuesta con antelación sobre determinado ámbito.
Literario
Periodísticos
Humanísticos
La biografía del Caribe, de Germán Arciniegas (historia)
Este es un texto humanístico en el que se cuenta la historia del
mar Caribe.

“En el principio fue el Mediterráneo. Todo lo que a sus costas se


acerca, queda tocado de manos azules. Lo que de él se aparta, se
hace turbio, pavoroso. África, adentro, era el continente negro: al
norte, desde Alejandría hasta Ceuta, resplandece el litoral con
sus escuelas de filósofos y nidos de casas blancas. El Asia, densa y
misteriosa, cerrábase impenetrable en los vastos reinos de China,
de la India; acercándose al charco luminoso, es el “Asia Menor”,
poética y musical de Smirna, Tiro, Damasco, Sidón, que canta en
el Cantar de los Cantares”.

De la vida cotidiana
Científico

Jurídico
BIBLIOGRAFÍA
• 1. TEJEDA RODRIGUEZ. (2011). COMPETENCIAS EN LECTURA Y
REDACCION I. : TRILLAS, (3 Ejemplares disponibles en Biblioteca)
• 2. PALISA MUJICA DE LACAU MARIA HORTENSIA. (1962). ANTOLOGÍA
Y COMENTARIO DE TEXTO. BUENOS AIRES: KAPELUSZ, (1 Ejemplar
disponible en Biblioteca)
• 3. SILVIA, PAUL J.. (2009). CÓMO ESCRIBIR MEJORES TEXTOS
ACADÉMICOS. MEXICO: EDITORIAL EL MANUAL MODERNO, (1
Ejemplar disponible en Biblioteca)
• 4. COHEN. (2014). TEXTOS Y PRETEXTOS. GUÍA DE GRAMÁTICA Y
ESTILO PARA ESCRIBIR BIEN. 0: PEARSON, (4 Ejemplares disponibles
en Biblioteca)
• 5. VÉLEZ, RODRIGO; NARANJO, TANIA. (2015). INTRODUCCIÓN A LA
COMUNICACIÓN ACADÉMICA. CUENCA. DISPONIBLE EN
HTTPS://BIT.LY/2W32BMX

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