Fundación Educacional Colegio Santa Bernardita

Lenguaje y Comunicación 4° EB
Prof. Nicol Urrea L. / Héctor Carvajal M.
Educ. Diferencial: Camila Lobos G.
GUÍA 6: ADVERBIOS
Nombre: Curso: Fecha:

Estimado(a) estudiante:
En esta guía encontrarás una serie de ejercicios que te permitirán poner en práctica los conocimientos y
habilidades sobre los poemas y textos líricos, desarrolladas en este periodo. Lee detenidamente las
instrucciones, luego responde de la manera más completa posible. El plazo de entrega es el lunes 15/06, a
través de la plataforma classroom. Puedes plantear tus dudas a mi correo n.urrea@cosanber.cl si eres del 4to
A, y a hcarvajal@cosanber.cl si eres del 4to B.
¡Anímate y trabaja con dedicación!

RECORDANDO ALGUNOS CONCEPTOS

Los ADVERBIOS son palabras que complementan (dan información)

de laa un verbo, donde
adjetivocorresponda
u otro
ACTIVIDAD 1: Subraya el adverbio luego escribe el número oración
adverbio. Nos dicen ¿Cómo?, ¿Cuándo? ¿Dónde? Ocurren las acciones.
Algunos tipos de adverbios son:
1. El gato está encima de la mesa. Tiempo
De LUGAR: Indican Dónde ocurre la acción De
2. AyerIndican
TIEMPO: vi una Cuándo
película ocurre la acción De
Lugar
MODO: Indican Cómo ocurre la acción
3. El libro me gustó bastante
También hay ptrps adverbios de CANTIDAD, NEGACIÓN y AFIRMACIÓN: Indican Cuánto ocurre la
Modo
4. Ese auto va despacio
acción.
cantidad

ACTIVIDAD 2: Lee las siguientes oraciones y encierra el adverbio, luego escribe a cual
corresponde.

El tren está cerca de la estación.

Este reloj no es nada caro.

Mañana jugaré con mis amigos.

Me fue bien en la prueba.

Anoche me acosté a las diez.

ACTIVIDAD 3: Completa las oraciones colocando "b" o "v" en su lugar que
corresponda.

1.- La nieve de las montañas es lanca.

2.- El ira es el nombre de mi madre.

3.- ¡Es ob io que te quiero!

4.- Í amos en el mismo furgón el año pasado. 5.-

Hoy oy al estadio con mi papá.

6.- Fue muy ueno el fin de semana. 7.- El

em ajador está en Chile.

8.- El tigre es carni oro.

ACTIVIDAD 4 Lee el siguiente texto:

EL LEÓN Y EL TORO

Pensando el león como capturar un toro muy corpulento, decidió utilizar la astucia. Le dijo al toro que había
sacrificado un carnero y que lo invitaba a compartirlo. Su plan era atacarlo cuando se hubiera echado junto a la
mesa.
Llegó al sitio el toro, pero viendo sólo grandes fuentes y asadores, y ni asomo de carnero, se largó sin decir una
palabra.
Le reclamó el león que por qué se marchaba así, pues nada le había hecho.
- Sí que hay motivo -respondió el toro-, pues todos los preparativos que has hecho no son para el cuerpo de un
carnero, sino para el de un toro.
Moraleja
“Observa y analiza siempre con cuidado tu alrededor, y así estarás mejor protegido de los peligros”

I. Responde las siguientes preguntas:

1. ¿La fábula está escrita en verso o en prosa?

2. ¿Tiene la característica de la brevedad?
3. ¿En que tiempo se sitúa la historia?
4. ¿Cuáles son los personajes? _
5. ¿Cuál es el tema que trata la fábula?
6. ¿Cuál es la crítica que se hace a las personas?

¡¡¡Bien hecho!!! Recuerda revisar tu guía antes de

enviarla.