FG PROGRAMA ACADÉMICO

DE FORMACIÓN GENERAL

COMPETENCIA
COMUNICATIVA Sesión 05

2021- I

https://blog.aqphost.com/negocios-en-la-web/5-plataformas-gratuitas-para-crear-encuestas-in
sertables-en-tu-web/

PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

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TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE
INFORMACIÓN: LA ENCUESTA
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Encuesta elaborada con

recursos digitales para la
identificación de datos
relacionados con la viabilidad o
el impacto del producto
https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2015/06/consideraciones-para-elab
orar-una-encuesta-clima-laboral/

emprendedor.
“La paciencia, la perseverancia y el sudor
hacen una combinación invencible para
llegar al éxito” (Napoleón Hill).
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TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE
INFORMACIÓN: LA ENCUESTA
Participa de la encuesta vía
Formularios de Google.
Sigue las indicaciones de tu
docente y accede desde tu
dispositivo…
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Considerando lo leído responde las siguientes

preguntas:
 ¿Para qué se ha empleado la encuesta?,
¿qué instrumento se ha utilizado para
recopilar información?, ¿podrías definirlo?,
¿te será de utilidad esta herramienta para el
desarrollo de tu proyecto? Fundamenta tu
respuesta.
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REFLEXIONEMOS JUNTOS…

¿Qué otras técnicas de recopilación de

información conoces?, ¿sabes sobre la encuesta
CAP?, ¿cuál es la finalidad de la encuesta CAP?,
¿crees que la encuesta debe estar enfocada a tu
problema o la idea emprendedora?, ¿has
escuchado sobre la encuesta CAP?

TRABAJEMOS LA GUÍA PARA

ACLARAR ALGUNOS CONCEPTOS…
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TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN DE
INFORMACIÓN: LA ENCUESTA
Todo investigador debe considerar que la selección
y elaboración de técnicas e instrumentos  es
esencial en la etapa de recolección de la
información en el proceso investigativo; pues
constituye el camino para encontrar la información
requerida que dará respuesta al problema
planteado, para Hurtado (2000, p. 112), “Las
técnicas de recolección de datos, son los
procedimientos y actividades que le permiten al
investigador obtener la información necesaria para
dar cumplimiento a su objetivo de investigación …”.

https://www.amitai.com/es/encuesta-de-salida/
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PODEMOS HACER USO DE LAS ENCUESTAS…

http://www.accioncontraminas.gov.co/accion/Educacion/Paginas/Encuesta-CAP.aspx
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ENCUESTA CAP
Tag: Encuestas CAP
La encuesta CAP, busca
determinar el conocimiento
(C), actitudes (A) y prácticas
(P) de una población sobre un
aspecto y/o problema
específico. Se basa en un
cuestionario utilizado en una
muestra representativa de la
población estudiada. (Holman,
2012). https://community.abs-sustainabledevelopment.net/tag/encuestas-cap/
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El nivel de conocimiento y comprensión

CONOCIMIENTOS que tienen las personas con relación a
un tema específico.

Por ejemplo: el nivel de conocimiento entre cuidadores/as,

niñas y niños sobre los diversos aspectos de los derechos de
protección de la infancia y la existencia de leyes o recursos
para protegerlos; el conocimiento de los riesgos que supone el
trabajo infantil peligroso, la migración, los castigos físicos y las
formas alternativas de disciplina.
1. ¿Tienes conocimiento que uno de los grandes beneficios de
Ejemplo las hierbas medicinales ayuda a reducir el estrés?
a) Sí b) No
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Qué sienten las personas con respecto a un

tema en particular, así como ideas
ACTITUDES preconcebidas o creencias que puedan tener
sobre ese tema.

Por ejemplo, las perspectivas de la gente sobre amenazas específicas

que enfrenta la infancia en su comunidad; actitudes frente al uso de
castigos físicos para la disciplina; las creencias sobre la edad en que es
adecuado que una niña o un niño trabaje; aprobación o reticencia
frente al matrimonio a edad temprana; estigma o discriminación de
niñas o niños que no reciben un cuidado adecuado de la madre o el
padre, o de quienes padecen de VIH o SIDA.
2. ¿Considera usted que el estrés puede poner en riesgo su vida?
Ejemplo a) Sí b) No
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Las formas en que las personas aplican sus

PRÁCTICA conocimientos y actitudes con relación a un
tema concreto por medio de sus acciones.

Por ejemplo, el uso por parte de cuidadores/as del castigo físico

para la disciplina; la práctica de dejar a los/as niños/as solos/as en
casa; el trato que se les da a las niñas y los niños que no reciben el
cuidado adecuado de la madre o el padre; si los/as cuidadores/as
piden ayuda para una niña o un niño que se enferma y, si la piden,
dónde lo hacen; las denuncias de abusos sexuales o violencia, etc.
3. La almohada terapéutica implica una inversión. ¿Estaría de
Ejemplo acuerdo en invertir en ello?
a) Sí b) No
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En la mayoría de las encuestas CAP, la información la

recoge un/a entrevistador/a en base a un
cuestionario estandarizado, diseñado para generar
datos que pueden analizarse cuantitativamente.

https://www.bing.com/images/search?view=d
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ENCABEZADO

ORIENTACIÓN
ESTRUCTURA DE LA
ENCUESTA CAP

DATOS (ESPECÍFICOS)

PREGUNTAS
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LA PROPUESTA
EMPRENDEDORA
PREPARACIÓN DEL TRABAJO GRUPAL
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Observa tu guía y trata de identificar las partes de la encuesta y reconoce las preguntas de conocimiento, actitudes
y práctica. Además, identifica si la pregunta recopilará información del problema o de la propuesta
emprendedora.
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OBSERVEN ALGUNOS MODELOS Y ELABOREN SUS ENCUESTAS

Recuperado de https://www.e-encuesta.com/

VER ANEXOS…
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PRODUCTO ACADÉMICO
PARA LA APLICACIÓN DE LA ENCUESTA DEBERÁN EMPLEAR
RECURSOS TECNOLÓGICOS.
 FORMULARIOS DE GOOGLE  Kahoot

http://e-forma.kzgunea.eus/mod/book/view.php?id=11768&chapterid=20
744
https://www.rnlagos.com/nueva-version-de-los-formularios-de-google
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ASESORÍA PARA ESTUDIANTES EMPRENDEDORES

Participa, según la indicación de tu docente de la asesoría individual. Hasta que te convoque avanza con tu equipo la
elaboración de la encuesta. Si aún tienes confusiones, busca un momento oportuno para efectuar la consulta al docente.

Se verificará la actividad individual del subrayado y otras consultas

que tengas. No olvides que tus fuentes deben ser confiables.
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RECOMENDACIONES PARA LA SIGUIENTE SESIÓN:

 Descarga y repasa todo el material publicado en la
sesión 6.
 Organiza y presenta tus textos revisados en la
plataforma BLACKBOARD.
 Aplica la encuesta (mínimo a 50 personas)
empleando uno de los recursos digitales. Deben
presentarlo en la sesión 10.
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REFERENCIAS APA

Libros, revistas, artículos, tesis y páginas web

Blanco, C. (2015). Encuesta y estadística. Brujas.
Casa, J., Reullo, J. y Donado, J. (s.f.). La encuesta como técnica de investigación. Elaboración de
cuestionario y tratamiento estadístico de los datos.
Holman, A. (2012). Encuesta de conocimientos, actitudes y prácticas en el ámbito de la protección
de la infancia. Save the Children.
Hurtado, J. (2000). El Proyecto de Investigación. (2.ª ed.). Caracas.