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Fase 1 – Contextualización

Ester Jael Jimenez Acuña


517022- Teorías del Aprendizaje
Grupo 5

Tutor: Clara Esperanza Bilbao Cortez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD


Escuela de Ciencias de la Educación - ECEDU
Programa Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés
Santa Marta
2022
01 Idea Fuerza

“Así, la memoria, fuente


irremplazable de verdad,
puede estar sujeta a los
errores y a las ilusiones”

- Edgar Morin
Explicación

La memoria es una fuente


irremplazable de la verdad pero
esta también tiene errores por
que esta hace que los recuerdos
se alteren o se creen nuevos sin
haber sucedido. Por ese motivo
es uno de los errores mentales.
02 Idea Fuerza

“La racionalidad es
el mejor pretil
contra el error y la
ilusión”.
- Edgar Morin
Explicación
La razón es la capacidad que
permite que se puedan eliminar
los errores por que gracias a que
se mantiene abierta ya que si no
lo hace pasa a ser una
racionalización, y así no captara la
lógica de las ideas y teorías no
manteniendo el dialogo con la
realidad.
03 Idea Fuerza

“Lo inesperado nos sorprende


porque nos hemos instalado
con gran seguridad en
nuestras teorías, en nuestras
ideas”.
- Edgar Morin
Explicación
El acostumbrarnos a lo mismo es el
causante de la sorpresa por lo nuevo
por eso se debe estar preparado para
lo inespetado teniendo una mente
abierta y conciente que todo es
variante y que siempre lo que
sabemos hoy mañana puede que ya
no sea tan valido en el mañana.
Idea Fuerza 04
“Los individuos conocen,
piensan y actúan según los
paradigmas inscritos
culturalmente en ellos”.

- Edgar Morin
Explicación

Desde que nacimos la sociedad


nos inculca de cierto punto como
sera nuestra forma de pensar por
los estereotipos, creencias,
doctrinas e ideas que la cultura
donde nacimos tiene. De esa
manera forja nuestro pensar.
05
Idea Fuerza
“Las ideas existen por y para el
hombre, pero el hombre existe
también por y para las ideas”.
- Edgar Morin
Explicación
Los hombres tienen una
coexistencia entre las ideas y el por
que ambas dependen de ambos
para que existan, aunque estas
desde el inicio de los tiempos las
hayan utilizado para domesticar a
los individuos.
Link de
grabación del
video
https://youtu.be/vhmxrFbwVkA
Cuadro con el directorio del grupo
Horario de
Licenciat Correo Link grupo de
Nombre completo Cualidades CEAD Cueta Skype trabajo
ura electrónico Skype
colaborativo
Alyne Julieta
Responsable, ajrodriguezrom
Rodríguez Romero Santa live:.cid.8070
colaboradora y LiLEI @unadvirtual.e
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tolerante. du.co
Yaneth Patricia
Responsabilidad,
Villalba Mier ypvillalbami@ Yaneth_Villal
liderazgo y LiLEI Curumani
unad.edu.co ba
puntualidad.
Ester Jael Jiménez Vienes de 8:00
Tolerante, ejjimenezac@u https://join.skyp
Acuña Santa esterjael_1 am hasta 6:00
paciente, amable y LiLEI nadvirtual.edu. e.com/tFDQUE
Marta FPniWu pm
resiliente. co
Antony Martinez
Martinezanton
Martinez Alegre, amistoso y Santa .cid.59ceadf4d
LiLEI y431@gmail.c
bondadoso. Marta f1d8bcf
om
Dayana Marcerla
Parejo Martinez Santa
----- LiLEI --- -----
Marta
Bibliografia
Morin, E. (1999). Los siete saberes necesarios para la educación del futuro. UNESCO. (Pag 1-13) Recuperado de
http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001177/117740so.pdf

Curi, M. (4 de Junio del 2017) [Archivo de video]Los siete saberes.. Edgar Morin. Capítulo 1. Las cegueras del
conocimiento. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=13twR05K1y4

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