PRESENTACION INICIAL

INVESTIGACION
CUANTITIVA DE MERCADOS

CUC – Barranquilla

Docente: Ana María Granados

 TEMAS

1. Actividad primer día de clases.

2. Syllabus
3. Presentación de programas.
4. Reglas del Juego.
5. Horarios atención docente
6. Momentos que se deben abordar en la clase.
7. Calendario académico.
8. Planeador – (monitor y grupos)
9. REA
SYLLABUS
PROGRAMAS
Departamento de Ciencias Empresariales
Programa de Mercadeo y Publicidad

( ver documento pdf)

Área de Mercadeo 5
Departamento de Ciencias Empresariales
Programa de Administración de
Empresas

Área de Mercadeo 6
  
https://view.genial.ly/62e50b7dcfaa2d0017332096/presentation-presentacion-inicio-d
e-semestre
Área de Mercadeo y Publicidad 7
https://universidaddelacosta-my.sharepoint.com/:v:/g/personal/mgarcia20_cuc_edu_co/EXK9zxvI9DhOu3w0zeLo
Mi4BKrKa2PQYVR56rpoH_J8XMw?e=4B9HLM
( Bive)
Departamento de Ciencias Empresariales
Programa de Administración de
Servicios en Salud

Área de Mercadeo 9
Propósitos de formación
Misión del programa
El Programa tiene como propósito formar
Administradores de Servicios de Salud
competentes e integrales en la gestión de
organizaciones públicas o privadas en el
campo de la salud, capaces de aportar
soluciones a los problemas del sistema, con
alto sentido ético y de responsabilidad social.
Contenidos Curriculares
Visión del programa
Ser un programa académico reconocido por
su calidad y compromiso en la formación de
profesionales con el desarrollo institucional
de las entidades de salud de la región y el
país.
Área de Mercadeo 10
Departamento de Ciencias Empresariales
Programa de Negocios
Internacionales

Área de Mercadeo 11
Propósitos de formación
Misión del programa Visión del programa
El profesional en Negocios Internacionales Seremos un programa posicionado en el
tiene como misión plantear, desarrollar e ámbito nacional e internacional reconocido
implementar propuestas de por su compromiso con la sociedad formando
internacionalización, como respuesta a las profesionales integrales con alto grado de
necesidades de: negociación, sensibilidad social, que respondan a los retos
comercialización y distribución de productos y de la Globalización, que impacten en
servicios, implementando el análisis de los organizaciones, trabajadores y comunidad en
entornos político, económico, legal, social y general, asegurando una formación
cultural, considerando el contexto nacional e humanística e interdisciplinaria apoyada en
internacional. los pilares de la investigación.

Contenidos Curriculares Área de Mercadeo 12

Departamento de Ciencias Empresariales
Programa de Banca y Finanzas

Área de Mercadeo 13
Propósitos de formación
Misión del programa
El programa de Banca & Finanzas tiene como
misión formar profesionales integrales con
capacidad de administrar entidades
financieras propias de la Banca, además de
plantear estrategias de inversión y
financiación de entes económicos, nacionales
o internacionales teniendo en cuenta todos
los actores del sistema financiero.
Contenidos Curriculares
Visión del programa
El programa de Banca & Finanzas, será
reconocido por los diferentes actores del
sistema financiero como un programa líder a
nivel local y regional, por la formación de
profesionales integrales con competencias en
la administración de entidades financieras y
en la gerencia del departamento financiero de
organizaciones nacionales o internacionales,
teniendo en cuenta la sustentabilidad y
perdurabilidad económica.
Área de Mercadeo 14
REGLAS DEL JUEGO
 REGLAS DEL JUEGO

Sobre la hora de inicio de la clase

 La clase iniciará 15 minutos (3 horas) y 5 minutos ( 1 hora y media) después
de la hora oficial estipulada. El objetivo es dar tiempo a aquellos estudiantes
que por razones laborales o de otra índole no puedan estar puntuales a la
hora oficial de inicio.
Sobre las inasistencias
 Aquellos estudiantes que lleguen 30 minutos después de iniciada la clase
tendrán una inasistencia correspondiente a la primera hora.
 Faltar a un día de clases otorga igual número de inasistencias que los
créditos de la asignatura.
 Luego de la ausencia a clases, el estudiante tendrá 7 días calendario para
presentar la excusa que justifique su inasistencia.
 Aquellos estudiantes que acumulen más de 9 inasistencias (injustificadas) a lo
largo del semestre, automáticamente perderán la asignatura.

Información para el docente: cuando un estudiante falte

consecutivamente a 2 clases, deberá reportarse el caso al Coordinador de
Bienestar del Programa para que realice el respectivo seguimiento.
 REGLAS DEL JUEGO

Sobre las actividades evaluativas

 Aquellos estudiantes que no presenten alguna actividad evaluativa
dentro de la fecha establecida tendrán un plazo máximo de 5 días
calendario para entregarla (la entrega extemporánea será tenida en
cuenta al momento de calificar la actividad).
 Aquellas actividades que evidencien plagio, se otorgará
automáticamente una calificación de 1.0.
 Aquellas actividades que sean iguales a las de otro compañero, se
otorgará automáticamente una calificación de 1.0 para ambas partes.

Información para el docente: cuando se evidencie que un estudiante

está incumpliendo con las actividades evaluativas, se debe reportar el
caso al Coordinador de Bienestar del Programa para que realice el
respectivo seguimiento.
 REGLAS DEL JUEGO

 
Sobre el ambiente de la clase
Presencial:
 Seguir cuidadosamente los protocolos de bioseguridad establecidos por la institución
para prevenir la propagación del Covid-19 (aplica durante el período de emergencia
sanitaria decretado por el Gobierno Nacional).
 Se recomienda no utilizar el celular durante el desarrollo de la clase, salvo aquellos
casos donde alguna actividad en el aula lo requiera.
 En caso de recibir alguna llamada urgente, el estudiante tiene la oportunidad de salir del
aula y atenderla.
 Evitar conversaciones entre compañeros durante la clase.
 Pedir la palabra y respetar la intervención de los compañeros.
 Utilizar un tono amable y respetuoso para realizar comentarios u objeciones.
 Para presentar inconformidades o solicitudes formales ante el docente, se deben utilizar
los canales oficiales establecidos por la institución (Correo institucional, Microsoft
Teams o plataforma Moodle).
 La relación docente-estudiantes se desarrollará bajo un marco de amabilidad, respeto
 REGLAS DEL JUEGO

Presencial-Remoto:
 Las sesiones desarrolladas en Microsoft Teams serán grabadas para que
los estudiantes las puedan revisar nuevamente en caso de ser necesario.
 Silenciar los micrófonos mientras el docente u otros compañeros
intervienen.
 Pedir la palabra utilizando la opción “levantar la mano”.
 Utilizar un tono amable y respetuoso para realizar comentarios u
objeciones.
 Para presentar inconformidades o solicitudes formales ante el docente, se
deben utilizar los canales oficiales establecidos por la institución (Correo
institucional, Microsoft Teams o plataforma Moodle).
 La relación docente-estudiantes se desarrollará bajo un marco de
amabilidad, respeto y comunicación oportuna.
HORARIO ATENCION DOCENTE
 HORARIOS ATENCION DOCENTE

Martes 10:00 a.m. a 12:00 p.m.

Ana María Granados Encinales - TEAMS

Correo: agranado12@cuc.edu.co
Celular: 314 289 5445
MOMENTOS DE CLASE
MOMENTOS EN LA CLASE
 CALENDARIO ACADEMICO

https://cuc.edu.co/images/stories/archivos/CALENDARIO-ACADEMIC
O-Y-DE-ACTIVIDADES-ACADMICAS-2022.pdf
 

Puede estar sujetos a cambios  

PLANEADOR

Monitor - Grupos
 REA

https://emma.cuc.edu.co/

REA - Estudiante - YouTube

CIERRE Y RETROALIMENTACION