SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

INSTITUTO DE ESTUDIOS DE POSGRADO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIZACIÓN

TEMA:

Mi práctica educativa

UCA:

Trayectos Formativos en el Contexto Educativo

CATEDRATICO:

Mtro. Carlo Antonio Gutiérrez Gordillo

PRESENTA:

Gilberto de Jesús Morales Ramos

GRUPO “G”

SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, CHIAPAS; MÉXICO.

Mi práctica educativa.
 ¿Qué es la educación?

John Dewey

¿Qué es la práctica educativa?

Wilfred Carr
 Práctica
educativa

Aprendizaje Enseñanza

Responde Construye Transmite Comunica

Critica Asimila Estimula Motiva

 de
Adaptarse a las Reconocer y tomar en Los rasgos
mi práctica
Creación de
realidades cuenta las fortalezas y educativa
contextuales y debilidades de los ambientes de

sociales. estudiantes. aprendizaje.

En pro de asegurar que

los educandos logren
desarrollar cada uno
de los aprendizajes y
competencias
marcadas por los
planes y programas de
estudio.
Diseñar e
El conocer y aplicar
implementar
distintas estrategias
actividades
didácticas.
didácticas.
 PROBLEMÁTICAS A LAS QUE NOS ENFRENTAMOS.

El Insuficiente Limitado conocimiento

apoyo por parte tanto de los padres de

de los padres y el familia como de los

docente mismos docentes

Estrategias de
enseñanza.

Desarrollo de
Carencia de sesiones
ambientes de monótonas.
aprendizaje
 DISEÑANDO LA ENSEÑANZA.

La planeación didáctica es el plan de trabajo que contempla los elementos que intervendrán en las estrategias de
aprendizaje, organizándolas de manera que faciliten el desarrollo de sus capacidades meta cognitivas, adquisición de
competencias y modificación de actitudes en el tiempo disponible durante el curso.

Planeación didáctica.
“El principal objetivo de la educación es criar
personas capaces de hacer cosas nuevas, y no
solo repetir lo que otras generaciones hicieron”

Jean Piaget
(1896-1980)
GRACIAS POR SU ATENCIÓN