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Unidad III: Analizando la relación entre expresión y

regulación génica

Biología celular y molecular III Medio - Ustad Gabriel Rubio Lira


Colegio Árabe de Viña del Mar
Objetivos de aprendizaje de la unidad

 OA 3. Analizar críticamente el significado biológico del dogma


central de la biología molecular en relación al flujo de la
información genética en células desde el ADN al ARN y a las
proteínas
 OA 4. Describir, sobre la base de evidencia, los mecanismos de
regulación génica y explicar su relación con los procesos de
diferenciación y proliferación celular en respuesta a estímulos
ambientales, el envejecimiento y las enfermedades como el cáncer
Documental “El destino en nuestros genes
¿Qué queremos saber de nosotros mismos?”

 En un archivo Word deberán responder


con apoyo del documental las siguientes
preguntas
 Al final de la clase se debe enviar al
correo.
 No es necesario anotar las preguntas
pero si es importante el orden
consecutivo de las preguntas
 Link al documental:
https://youtu.be/JJ6ezNYVaDc
Preguntas:

1. Describa la enfermedad de Jana y 5. Describa el caso de Melanie y su


describa sus implicancias en su vida enfermedad
diaria
6. ¿Qué beneficios puede traer el realizar
2. ¿Qué entiendes por mutación?¿Son todas estudios genéticos recién nacidos?
mortales?
7. ¿Qué impacto tienela información
3. ¿Qué impacto tiene el uso del Big Data brindada por los especialistas en la vida de
(Macrodatos) en el estudio de la los pacientes y sus familias?
genética?
8. ¿Qué consecuencias traería la
4. Describa el caso de Katrin y la modificación de genes en los seres
manifestación de su enfermedad humanos? considere aspectos biológicos,
sociales y políticos
Preguntas:

9. ¿Cómo crees que influye el estilo de vida


en la manifestación de enfermedades
genéticas?
10. ¿Cuál es el objetivo de NAKO? Segun
usted como ciudadano ¿cuáles serían los
beneficios y problemáticas que podría traer
este estudio?
Materiales próxima clase
 1 plátano, pera o manzana
 1 plato, 1 cuchillo, 1 tenedor
 Sal
 Alcohol y agua (10 min antes en el congelador)
 1 colador
 1 embudo
 Lavalozas
 1 vaso largo transparente
 1 objeto largo como una bombilla

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