PRESENTACIÓN

COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO. COBATAB PLANTEL

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MURAL TEMATICO
MATERIA: BIOLOGIA

NOMBRE DEL PROFESOR:

ELSY LOPEZ PEREZ

NOMBRE DE LOS ALUMNOS:

CARLOS JOSE MARTINEZ CERINO NL.25
JULIAN GUSTAVO MEDINA SANCEZ NL.26
ALEXANDER VERA LOPEZ NL.42
DDENIS DANIEL ZENTELLA CAMARA NL.43
GRADO: 3ro GRUPO: D
TURNO: MATUTINO

FECHA: SABADO 25 DE NOVIEMBRE DE 2023

LUGAR: HUIMANGUILLO, TABASCO, MÉXICO.

 CONTEXTO
Andrea, una joven estudiante de 18 años se levanta muy
temprano por la mañana como todos los días para ir a la
escuela. Después de la ducha, se percata de un extraño
abultamiento en su seno izquierdo, no más grande que un
chícharo. Ella se pregunta si estará relacionado con su
crecimiento y desarrollo hormonal. Al comentarle a su madre
la situación, esta duda, sin embargo, se dirige a ella con
calma comentando que al día siguiente se trasladarán al
centro de salud para solicitar una valoración con el médico de
la comunidad y así descartar cualquier situación de
emergencia mayor. Estando en consulta, la joven y su madre
son recibidas por el Dr. Eduardo, encargado del centro de
salud de la comunidad. Después de realizar un tamizaje de
rutina, toma de signos vitales y exploración física
correspondiente, el doctor llama a ambas, les pide presten
mucha atención y comenta lo que él ha observado y su
posible diagnóstico:
“Señora, su hija Andrea puede estar presentando el desarrollo
de un posible tumor en el seno izquierdo, pero habría que
realizar más pruebas para poder descartar. Mi experiencia me
dice que la situación de su hija debe atenderse lo más pronto
posible”.
Y continuó diciendo:
- “Le recomiendo solicitar una consulta con un especialista en
oncología en el Hospital Regional. Para esto le daré una hoja
de referencia para que acudan, de los resultados que el
oncólogo le brinde podrá su hija seguir un tratamiento
adecuado, recuerde que el cáncer si es detectado a tiempo,
es curable”.
 PROPOSITO
Elabora en equipos mixtos de 5 integrantes, un mural donde se
representen los procesos de mitosis y meiosis, identificando las
fases correspondientes a cada uno, favoreciendo su pensamiento
crítico al relacionar dichos procesos de regeneración celular con
el uso de técnicas con células madre en la medicina genómica,
para combatir el cáncer y otras enfermedades crónico-
degenerativas que afectan al ser humano. Los estudiantes
emplearán materiales de reúso; de preferencia plásticos, cartón,
tela, etc. cubriendo los siguientes criterios: dimensiones (2 m de
Largo x 1.20 m de ancho aproximadamente o las que considere el
docente), dibujos hechos a mano debidamente ilustrados, fuentes
legibles a la vista, evitar el uso de adornos o extravagancias que
desvíen la atención del contenido temático propuesto y una
secuencia lógica de ambos procesos (mitosis y meiosis).
Los trabajos realizados deberán ser expuestos en plenaria frente
al grupo, posteriormente los murales serán ubicados en alguna
zona del plantel para su exhibición a la comunidad escolar.

CONFLICTO COGNITIVO

1.- ¿Qué es la apoptosis? ¿Cuál es su relación con lo sucedido

con Andrea?
R= La apoptosis es una vía de destrucción o muerte celular programada o
provocada por el propio organismo, con el fin de controlar su desarrollo y
crecimiento, que puede ser de naturaleza fisiológica y está desencadenada por
señales celulares controladas genéticamente. La relación que tiene con Andrea
es que ella piensa que el pequeño bulto que tiene puede ser debido a su
crecimiento y desarrollo

2.- ¿Qué tipo de biotecnología puede hacer frente a este tipo de

situaciones?
¿cuáles son sus características?
R= la oncología (estudia los tumores y su tratamiento)
• Es un derecho fundamental que consolida la autonomía del paciente, a
la vez que le ayuda a colaborar con sus cuidadores y fomenta la sensación de
control sobre la situación.
• La información debe ser individualizada; no existen reglas para ello, ya
que depende de cada caso y de cada momento.
• Será una información clara, sencilla, comprensible y bidireccional, que
pueda permitir al paciente preguntar abiertamente todas las dudas que tenga,
las veces que sea necesario.
• Debe ser tranquila y con intimidad; dado lo delicado de los temas que
suelen tratarse, estas entrevistas clínicas deben desarrollarse en un ambiente
tranquilo y lo más relajado posible, sin prisas, manteniendo la intimidad y
basándose en la confianza y el respeto mutuo entre el médico y el paciente.

3.- ¿Que innovaciones en el campo de la salud se aplican para

trastornos como el cáncer?
R= Las tecnologías e innovaciones como CRISPR, la inteligencia artificial, la
telemedicina, la prueba Infinium, la crio microscopía electrónica y la cirugía
robótica ayudan a acelerar el avance contra el cáncer.

4.- ¿Quépapel juega la mitosis en el ciclo celular? ¿Cuáles son las

etapas de la mitosis? R= Replica sus cromosomas y luego los secreta,
produciendo dos núcleos idénticos durante la preparación para la división
celular, la mitosis suele dividirse en 4 fases o estadios Profase, Metafase,
anafase y Telofase.
5.- ¿Consideras que la edad y condiciones físicas de Andrea
pudieron influir en su Diagnóstico? ¿Por qué? R= Yo considero que
la edad no influye en su diagnóstico, pero tal vez en su desarrollo de las
hormonal sí, porque las hormonas estrógeno y progesterona hacen crecer
algunos cánceres de mama. Estos se denominan cánceres de mama sensibles
a las hormonas. La mayoría de los cánceres de mama son sensibles a las
hormonas.

6.- ¿Qué factores pueden influir en el desarrollo de un cáncer? R=

Incluyen la exposición a productos químicos o a otras sustancias, así como
algunos comportamientos. También incluyen cosas que la gente no puede
controlar, como la edad y los antecedentes familiares