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ESTRATEGIAS DE

COMPRENSIÓN ORAL
HABILIDADES COMUNICATIVAS

1
Dr. Luis Alberto Osorio Chirinos
PROPÓSITO DE LA CLASE

Aplica estrategias para la


comprensión de textos orales (la
videocolumna).
Analicemos

https://www.youtube.com/watch?v=ZGuDIKj6a4w
La videocolumna

La videocolumna es un género discursivo académico en el


cual un columnista emite una opinión sobre algún tema
de actualidad (versión audiovisual de un artículo de
opinión presente en los periódicos).

El receptor de la videocolumna debe estar atento a las


opiniones vertidas y debe, en primer lugar, identificar el
tema del cuál trata el autor, en segundo lugar, identificar la
tesis que defiende y finalmente qué argumentos utiliza para
convencer al espectador; ya que estos son los elementos
centrales de este tipo discursivo.
Se sostiene
TEMA TESIS ARGUMENTOS

¿De qué trata la


videocolumna?
POSICIÓN O POSTURA RAZÓN (ES)

Frente a un tema
Prueban Demuestran

A favor En contra
Ejemplo:

TEMA TESIS ARGUMENTOS


La La despenalización de • La eutanasia sería una opción ante el aumento de
despenalizació la eutanasia permitirá padecimientos que entrañan sufrimientos devastadores
n de la una muerte digna. para los enfermos, sin depresión, sin sentimientos de
eutanasia abandono o de soledad; sin ver a los seres queridos
padecer por la suerte de uno, sin la falta de
comunicación, sin maltratos, es decir una «muerte
cómoda y práctica».
• La despenalización de la eutanasia ofrece la puesta en
marcha de unos cuidados paliativos de calidad y la
elaboración de una Ley Orgánica en materia de
derechos y garantías en el proceso de morir.
Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:

Enlace:
https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS


Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:

Enlace para escuchar:


https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS


El debate sobre la paisana
Jacinta
Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:

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https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS


El debate sobre la paisana El debate sobre la paisana
Jacinta Jacinta es fútil y preocupante.
Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:

Enlace para escuchar:


https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS


El debate sobre la paisana El debate sobre la paisana •Existen programas donde sí se estereotipa
Jacinta Jacinta es fútil y preocupante. a las personas.
Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:

Enlace para escuchar:


https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS


El debate sobre la paisana El debate sobre la paisana •Existen programas donde sí se estereotipa
Jacinta Jacinta es fútil y preocupante. a las personas.
•Las personas de rasgos andinos tienen
consolidada su identidad, por lo tanto, el
programa no las ofende sino las divierte.
Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:

Enlace para escuchar:


https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS


El debate sobre la paisana Jacinta El debate sobre la paisana •Existen programas donde sí se estereotipa a las
Jacinta es fútil y preocupante. personas.
•Las personas de rasgos andinos tienen
consolidada su identidad, por lo tanto, el
programa no las ofende sino las divierte.
•Quienes critican a la paisana Jacinta tienen
problemas de identidad, porque temen que en su
árbol genealógico haya una paisana Jacinta.
Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:

https://www.youtube.com/watch?v=X-iWFsrC6Bk

TEMA TESIS ARGUMENTOS


Desarrolla la actividad 4
(Manual de trabajo de la unidad 1)
Evaluación del Consolidado 1 (unidad
I)

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