ESTRATEGIAS DE

COMPRENSIÓN ORAL
HABILIDADES COMUNICATIVAS
 PROPÓSITO DE LA
CLASE

Aplica estrategias para la

comprensión de textos orales
(la videocolumna).
La videocolumna

La videocolumna es un género discursivo académico en el

cual un columnista emite una opinión sobre algún
tema de actualidad (versión audiovisual de un artículo
de opinión presente en los periódicos).

El receptor de la videocolumna debe estar atento a las

opiniones vertidas y debe, en primer lugar, identificar el
tema del cuál trata el autor, en segundo lugar, identificar
la tesis que defiende y finalmente qué argumentos utiliza
para convencer al espectador; ya que estos son los
elementos centrales de este tipo discursivo.
 TEMA ¿De qué trata la videocolumna?

A favor

Tesis POSICIÓN O Frente a un tema

POSTURA
En contra

Prueban

Argumento RAZÓN
(ES)
Demuestran
Ejemplo:

TEM TESI ARGUMENTO

A S •La eutanasiaSsería una opción ante el aumento de
padecimientos que entrañan sufrimientos
La despenalización La despenalización de la devastadores para los enfermos, sin depresión, sin
de la eutanasia eutanasia permitirá una sentimientos de abandono o de soledad; sin ver a
muerte digna. los seres queridos padecer por la suerte de uno, sin
la falta de comunicación, sin maltratos, es decir una
«muerte cómoda y práctica».
•La despenalización de la eutanasia ofrece la puesta
en marcha de unos cuidados paliativos de calidad y
la elaboración de una Ley Orgánica en materia de
derechos y garantías en el proceso de morir.
 Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:
Enlace:
https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS

 Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:
Enlace:
https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS

El debate sobre la El debate sobre la paisana

paisana Jacinta. Jacinta es fútil y
preocupante.
 Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:
Enlace:
https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS

El debate sobre la El debate sobre la paisana

paisana Jacinta. Jacinta es fútil y * Existen programas donde sí se
preocupante. estereotipa a las personas.
 Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:
Enlace:
https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS

El debate sobre la El debate sobre la paisana

paisana Jacinta.
Jacinta es fútil y • Existen programas donde sí se
preocupante. estereotipa a las personas.
• Las personas de rasgos andinos
tienen consolidada su identidad,
por lo tanto, el programa no las
ofende sino las divierte.
 Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:
Enlace:
https://elmontonero.pe/videocolumnas/debate-sobre-la-paisana-jacinta

TEMA TESIS ARGUMENTOS

El debate sobre la El debate sobre la paisana

paisana Jacinta. Jacinta es fútil y • Existen programas donde sí se estereotipa a
preocupante. las personas.
• Las personas de rasgos andinos tienen
consolidada su identidad, por lo tanto, el
programa no las ofende sino las divierte.
• Quienes critican a la paisana Jacinta tienen
problemas de identidad, porque temen que
en su árbol genealógico haya una paisana
Jacinta.
 Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:

Enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=7gKO92Y4KKk

TEMA TESIS ARGUMENTOS

El debate sobre la
paisana Jacinta.
 Escucha la videocolumna e identifica lo siguiente:
Enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=X-iWFsrC6Bk

TEMA TESIS ARGUMENTOS

Desarrolla la actividad 4
(Manual de trabajo de la unidad 1)
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Evaluación del Consolidado 1

(Unidad 1)