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Desarrollo Histórico de

la Neuropsicología
CAPITULO 2
Principios Básicos de Neuropsicología

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Intentos Tempranos por
Comprender al Cerebro

Hipótesis Cerebral: El cerebro es


el órgano biológico que controla y
dirige el comportamiento.

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Períodos
Dentro del análisis del desarrollo histórico de
la neuropsicología, se destacan con claridad
cuatro periodos, distribuidos así:
1. Período Preclásico (Hasta 1861)
2. Periodo Clásico: (1861-1945)
3. Período Moderno (1945-1975)
4. Período Contemporáneo (Desde 1975...)

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1. Período Preclásico (Hasta 1861)
• Hipocrates: Estudio de las alteraciones del lenguaje (400 a. C) hace las primeras referencias a
la incapacidad cognitiva producida por las lesiones cerebrales, enfocada principalmente
a las alteraciones del lenguaje y así mismo hace mención a dos tipos: los áfonos y los anaudos.
• Valerius Máximum: Realiza su aparición durante la época del Imperio Romano y hace
una descripción del primer caso de alexia traumática.
• Bouillaud: Siglo XIX, énfasis en las variadas descripciones asociadas a las secuelas del
daño cerebral sobre la actividad comportamental, cita dos tipos de afasia: la articulatoria y la
amnésica correspondientes a las formas motora y sensorial de la amnesia.
• Lordat: En 1843 hace referencia vinculada a éste enfoque dicotómico de las afasias y distinguió
la pérdida de la capacidad para producir palabras (asinergia verbal) de la perdida de la capacidad
para recordarlas (amnesia verbal).
• Ogle: En 1867 introduce el término de agrafia, refiriéndose de está forma a una alteración
en la
capacidad para escribir.
Franz Gall: -Precursor de la ciencia Frenológica- Su teoría principal consiste en afirmar que
los hemisferios cerebrales incluyen órganos independientes quienes sustentan las
cualidades intelectuales y morales, así mismo plantea que toda actividad cognitiva es resultado
de la actividad cerebral; esta ciencia de la frenología aunque muy rechazada por
algunos y actualmente subestimada se considera como precursora de la neuropsicología.
En este período, como se observa a través de las teorías expuestas, hay un énfasis en las
alteraciones producidas por lesiones cerebrales y más enfocadas aún en las alteraciones del
lenguaje hablado y escrito.

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2. Periodo Clásico: (1861-1945)
Este periodo se ve caracterizado por el surgimiento de dos puntos de vista diferentes sobre las funciones
cerebrales y las alteraciones cognoscitivas procedentes de sus alteraciones:
• - Teoría Localizacionista: -Paul Broca- Descripción de las afasias por medio de la observación postmortem
de los cerebros en pacientes que mostraban alteraciones de lenguaje. El argumento principal de los
localizacionistas es que áreas específicas del cerebro se relacionan con aspectos particulares de la actividad
psicológica.
Karl Wernicke - Descripción de tres tipos de afasia: motora, sensorial y de conducción, propone un modelo de
clasificación de las afasias conocido como el modelo Lichteim-Wernicke, otros autores que apoyan este punto
de vista son: Lichteim, Charcot, Bastian, Kleist y Nielson.
• Teoría Holista: El argumento principal: las alteraciones producidas en los pacientes no son el resultado de una
lesión en sitios particulares del cerebro sino de los cambios globales que ha sufrido el cerebro.
Hughlings Jackson, apoyando la teoría, hizo referencia a lo que él denominó: síntomas de decremento
(pérdida específica resultante del daño) y síntomas de incremento (el aumento de funciones
diferentes como consecuencia de la disminución de una función particular). Otros autores defensores de
este enfoque son: Haed (1926), Wilson (1926), Pick (1931), Weisenburg y Mc Bride (1935), Wepman
(1951) y Bay (1962). Dentro de este grupo se destaca la escuela de Gestalt quienes plantean que el daño
cerebral interfiere con la función básica, con sintomatología variable derivada de las variaciones en la
alteración de toda organización cerebral.
• Se destacan otros autores como: Liepmann (1900) quien introduce el término de apraxia: incapacidad
de realizar movimientos por orden verbal sin compromiso físico de la extremidad. Igualmente está Rieger
(1909), él habla de la apraxia óptica referida a la incapacidad para realizar actividades que requieren un
adecuado control visual de los movimientos, como dibujar.
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3. Período Moderno (1945-1975):

La principal característica del periodo es la posguerra y las investigaciones en


pacientes con lesiones cerebrales y las alteraciones cognoscitivas
subsecuentes. Dentro de los principales representantes del periodo
se encuentra A.R Luria, autor del libro “La afasia traumática” y cuyo punto de
vista es posible ubicar en un punto intermedio de las teorías
localizacionistas
holistas, él pa
l ntea
y que los procesos psicológicos representan ssitemas
funcionales complejos que requieren de complejos parasu
eslabones
realización normal. De la misma manera en este periodo se presenta
surgimiento de diversosel investigadores a lo largo de toda Europa y hace que el
mismo sea de gran productividad en materia de investigaciones
y descubrimientos que permiten la consolidación de la neuropsicología como
un área de actividad científica y profesional.

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Caracterizado por el surgimiento de nuevas tecnologías que
permiten perfeccionar las técnicas de investigación no invasivas como
las tomografías y resonancias magnéticas que ayudan a visualizar el
funcionamiento del cerebro mientras los pacientes están realizando
diversas actividades como leer, hablar, etc. y así identificar con
mayor precisión las áreas asociadas con funciones específicas,
igualmente está el surgimiento de métodos de rehabilitación para
pacientes con alteraciones cognoscitivas y finalmente el
aumento en publicaciones e investigaciones sobre neuropsicología
que ahondan en la investigación del tema.

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EGIPCIOS
Preservaban
los órganos
importantes,
el cerebro lo
desechaban.

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GRIEGOS

Alcmeón de
Crotona:
Propuso que el
cerebro era el
“asiento del
alma”.

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Empédocles:
Propuso que el
corazón era el
“asiento del
alma”.

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Aristóteles:
Razonó que el cerebro, con su
elaborada red de vasos sanguíneos y
su posición cerca de la superficie del
cuerpo, servía para enfriar la sangre.

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GRIEGOS
“Los hombres
deben saber que
solo del cerebro
vienen las
alegrías, delicias,
risas y
deportes…”
Hipócrates.
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Galeno creyó que los ventrículos
cerebrales las
eran en las estructuras se
cuales ubicaban el
pensamiento y otros procesos
psicológicos.
GALENO Y LA
HIPÓTESIS
VENTRICULAR

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Problema Mente-Cuerpo

René Descartes:
Existe el cerebro
y la mente,
ambos son
independientes
pero
interactúan.

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Problema Mente-Cuerpo

•Holismo:
Todo el cerebro
media todo el
funcionamiento,
• sin áreas
• especificas.

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Intento de
Flourens por un
Holismo con
base en la
experimentació
n

Jean-Pierre Flourens:
No existe especialización
dentro de DR.laCALLER
corteza.
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Lashley: Con
excepción de las
áreas sensoriales y
motoras, toda la
corteza contribuye
de igual manera a
las funciones
complejas.

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Inicio de la Neuropsicología Moderna:
Broca
Broca concluyó que el hemisferio
izquierdo es dominante para el
lenguaje: “hablamos con nuestro
hemisferio izquierdo”

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Broca demostró que la lesión crítica
estaba localizada dentro de un área
especifica del hemisferio izquierdo,
la parte inferior y posterior de la
región anterior de la corteza; área
que llegó a ser conocida como
área de Broca.

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Descubrimiento de la Corteza Motora:
Fritsch e Hitzig
Fritsch y Eduard Hitzig descubrieron
que la estimulación de una región
especifica de la corteza producía
movimiento de las extremidades
contra laterales.

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El área de
la corteza
dedicada al
movimiento
fue llamada
corteza
motora

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Descubrimiento de Wernicke
Wernicke describió a pacientes
que estaban deteriorados en su
habilidad comprender el
para lesión estaba en la
lenguaje,posterior
corteza la izquierda. Esta
área fue llamada área de Wernicke

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Afasia de Broca
Afasia que implica
deterioro en la
Producción del
habla.

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Afasia
de
Wernick
e

Afasia que implica deterioro


en la habilidad de
comprender el lenguaje.
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Jonh Hughlings-Jackson propuso
que el hemisferio derecho estaba
especializado para las imágenes
mentales.

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El cuerpo calloso
es un haz masivo
de fibras que
conectan regiones
de la corteza de
un hemisferio con
regiones
homólogas del
otro hemisferio.

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Localización vs Holismo

Localización:
Pueden localizarse
funciones
específicas en
regiones específicas
de la corteza.

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•Holismo:
Todo el cerebro
media todo el
funcionamiento, sin
áreas especificas.

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Reconciliación de los enfoques
holista y localizacionista
Hughlings-Jackson conceptualizo
al cerebro como un órgano
muchos con
niveles organizados
de control
de manera
que
estaban
jerárquica.

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Hughlings-Jackson observó el
desarrollo de la organización
jerárquica como uno de
los legados del proceso de
evolución.

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Daño Cerebral Como Reversión del
Desarrollo Evolutivo
Hughlings-Jackson conceptualizó
los efectos de las lesiones de los
niveles superiores del
como una reversión delcerebro
desarrollo
evolutivo de esta organización..

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Proceso
al
cual
denomino
disolución.

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Con los niveles
superiores de
control
interrumpidos,
los niveles
inferiores ejercen
un pobre control
modulado.

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La historia de la ciencia está
llena de ejemplos de hallazgos
empíricos que fueron mal
interpretados, solo para ser
reconocidos más tarde como
piedras angulares de
compresiones más profundas...

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La historia de la neuropsicología no
es la excepción…

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El Enfoque Psicométrico de la
Neuropsicología

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Uno de los más
importantes
desarrollos en la
neuropsicología fue la
aplicación del enfoque
psicométrico a la
investigación
neuropsicológica.

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Estudios de
grupo y
análisis
estadístico

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El uso de los estudios de
grupo, agregó otra dimensión a
la comprensión de las
relaciones cerebro-conducta

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Los estudios grupales permitieron
la formación de grupos de control
para revelar de manera más clara
la naturaleza de los deterioros
asociados con una lesión en
particular.

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Los estudios de grupo ofrecen una
base para realizar inferencias
concernientes a la presencia de
deterioro cognitivo y la
anormalidad cerebral asociada en
dicho individuo.

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El papel permanente de
los estudios de caso
Ciertos trastornos son tan raros
que formar un grupo de
determinados casos tomaría
muchos años.

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Hallazgos Recientes
•Procesamiento distribuidoparalelo:
La actividad neuronal esta
distribuida en paralelo a lo largo de
muchas redes de neuronas
ubicadas en diferentes regiones del
cerebro.

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•Organización modular:
Se refiere al descubrimiento de
que aspectos específicos del
procesamiento cognitivo están
representados en diferentes
regiones cerebrales especializadas.

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Estos hallazgos son
tan diferentes en los
enfoques clásicos de la
organización cerebral
que alteran de manera
radical las viejas
hipótesis de cómo
trabaja el cerebro.

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De acuerdo con los modelos
secuenciales clásicos, las funciones
elementales como la percepción de
color están medidas por áreas de la
corteza que reciben la entrada inicial
desde centros sensoriales.

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Bibliografía
G. DENNIS RAINS 2004; MCGRAW-HILL INTERAMERICANA
EDITORES, S.A DE C.V. “PRINCIPIOS BÁSICOS DE
NEUROPSICOLOGÍA”

González Santos Merle Suhail 7°A

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