RESULTADOS OBTENIDOS CON LA

IMPLEMENTACION DEL PLAN DE MEJORA

CONTINUA

TBCEY HUNUKÚ
Propósito: Informar a la comunidad educativa sobre los
logros y áreas de oportunidad en el cumplimiento de
metas del PMC 2021-2022 y generar acuerdos para que,
entre todos, establezcan temas prioritarios que deban
plantearse como metas en el PMC 2022-2023.
Misión
 Formar personas competentes para desempeñarse
adecuadamente en la educación superior y/o en el
mundo laboral, mediante el desarrollo de
competencias, bajo un enfoque socio formativo e
intercultural, que fomente el uso óptimo de la
tecnología, así como los valores de la convivencia, la
democracia y la inclusión social.
Indicador Inicio ciclo escolar 2021- Cierre ciclo escolar 2021- Resultados
2022 2022
12 de los diferentes
semestres: 1.-
semestre(5) 3.-
Matrícula 100 88 semestre(2) 5. -
semestre (5)

se dieron de baja
Lideres educativos: •
Estudiar 1 curso o diplomado de formación docente
relacionado con liderazgo educativo que otorgue instituciones
reconocidas.

• Realizar reuniones 1 vez al mes con el cuerpo académico para

la revisión de avances y áreas de oportunidad de la institución

Resultado: el proceso de formación docente, se visualiza

como una meta a la cual se le dará continuidad al igual
de las reuniones.
Indicadores académicos:
• Disminuir de un 31 a un 20% el porcentaje de bajo
rendimiento académico.

• Aumentar de un 68 a 80% el porcentaje de eficacia terminal

del alumnado.

Resultados: Se disminuyo en un 20% la baja por

rendimiento académico y se aumento la eficacia terminal
del alumnado. Se continuara con el manejo de los
indicadores, para reducir el porcentaje de rendimiento
académico y mantener la eficacia terminal del alumnado
Proyectos educativos transversales:
• Aplicar 2 proyectos sociales para la comunidad de Hunuku.

• Involucrar al 20% de los tutores en la ejecución del proyecto

comunitario.

Resultados: de las metas pensadas solo se logra aplicar

los 2 proyectos sociales para la comunidad. Sin embargo
se estara trabajando en el inicio del Nuevo semestre,
hasta alcanzar el objetivo
Seguimiento a egresados:
• Gestionar 3 platicas de ofertas educativas con universidades
de la zona.
• Lograr un alcance del 69% al 90% de comunicación con los
egresados del plantel

Resultados: solo se logra el contacto don 2 universidad

publicas y no se logra el contacto con la mayoría de los
egresados. Se trabajara para que en el proximo ciclo
escolar se cuente con la presencia de alguna institución
privada y poder mantener el contacto con los exalumnos
TBCEY HUNUKÚ.
Infraestructura y equipamiento :
• Gestionar la construcción de 3 sanitarios para mujeres y 3
para varones en el terreno escolar
• Gestionar un terreno de 50m x 100m para el Telebachillerato
Comunitario de Hunukú.

Resultados: Se volverá a realizer la gestiones a las

autoridades municipales con apoyo de los tutores y el
comite de padres de familia.
Programa de seguridad
escolar ante riesgos:
• Adquirir 3 botiquín de primero auxilios para cada salón de
clases.
• Gestionar la vigilancia durante los 5 días de clases en hora de
entrada y salida de los alumnos del plantel.

Resultados: se realizara las gestiones a las autoridades

municipales para solicitar la vigilancia por parte de los de
seguridad publica del municipio. Así también como
mantener lo necesario en los botiquines de cada salón.
¿Cuáles fueron las razones por las cuales no se cumplieron una o más metas?
 
• Desinterés de la autoridad municipal
• Poca participación presencial de los tutores en actividades
• Nulo recurso económico a nivel escuela para el mejoramiento de necesidades
principales del plantel.
• Insuficiente personal de seguridad pública, para cubrir todas las escuelas del
municipio.
• Desinterés por parte de los egresados de mantener vínculo con la escuela.
• Sin regularización del predio que actualmente se ocupa.
¿De qué manera afectó a la comunidad educativa el que no se cumpliera alguna
meta?
• No se cuenta con una infraestructura adecuada para prestar un servicio
educativo de calidad.
• Inseguridad al momento de la entrada y salida del alumnado en el plantel por
falta de elementos de vigilancia de los elementos de seguridad pública.
• No se cuenta con un terreno propio ni instalaciones propias lo cual no permite la
explotación del área que se ocupa
• No se logra tener los datos suficientes, lo que no permite tener los datos
estadísticos que ermitan conocer de forma exacta la situación de los egresados.
 ¡Gracias!
por su atención y compromiso en el
mejoramiento
TBCEY HUNUKU