Matematicas, Fluido, Calor y Electricidad-U1s4

TELEBACHILLERATO COMUNITARIO DEL ESTADO
DE YUCATÁN
PLATEL: HUNUKÚ
CICLO ESCOLAR 2020- 2021
TELEBACHILLERATO COMUNITARIO DE HUNUKÚ
ÁREA DICIPLINAR:
MATEMATICAS Y CIENCIAS EXPERIMENTALES
MODULO:
MATEMATICAS, FLUIDO, CALOR Y ELECTRICIDAD
PERIODO:
22 DE FEBRERO- 26 DE FEBRERO (Semana 3)
SEMESTRE:
SEGUNDO SEMESTRE
DOCENTE:
L.E. SARIAH LEONORILDA POOL KAUIL
FECHA DE ENTREGA:
26 DE FEBRERO DEL 2021
https://www.fisicalab.com/apartado/prensa-hidraulica
https://www.youtube.com/watch?v=DoXJZjxj-1c
https://www.youtube.com/watch?v=uAAb4a0YBPY
Experimento: Reloj líquido. Dinámica de fluídos - Liquid Hourglass How to - YouTube
Libro Fisica II COBAY Sexto semestre 2º edición 2011
DE YUCATÁN
PLATEL: HUNUKÚ
Propósito del módulo: Al finalizar esta unidad, el estudiantado predice el

comportamiento de los fluidos, a partir de sus leyes, principios y modelos
matemáticos, aplicándolos en su contexto para favorecer su pensamiento reflexivo
ante el impacto que tiene la hidrostática y la hidrodinámica en su vida cotidiana.
Problema eje: ¿Qué impacto y consecuencias tienen los factores de fluidos, calor y
electricidad, en el desarrollo social de la comunidad?
Propósito de la unidad: Tiene como propósito que las y los estudiantes realicen
predicciones sobre el comportamiento de los fluidos, a partir de sus leyes, principios
y modelos matemáticos aplicándolos en su contexto.
Aprendizaje esperado:
Aplica los principios de los fluidos en estado de reposo o movimiento,
proponiendo soluciones creativas a situaciones de su entorno
La hidráulica y los fluidos
La hidráulica es la parte de la Física que se encarga del estudio de la mecánica de los fluidos,
enfocándose en el comportamiento de éstos; ya sea en reposo o en movimiento, la
hidráulica analiza las leyes que rigen el comportamiento de los flui-dos, los cuales pueden
ser líquidos o gases; así como las técnicas para mejorar el aprovechamiento del agua. Para
su estudio, la hidráulica se divide en hidrostática (fluidos en reposo) e hidrodinámica
(fluidos en movimiento).
Presión en sólidos
¿Por qué no se rompe un globo en una cama de clavos? En cambio, si lo ponemos sobre un
solo clavo, se rompe. Lo que sucede, es que la fuerza que se ejerce sobre la cama de clavos,
es decir, el peso del globo es el mismo en ambos casos, el área de contacto con un solo
clavo es muy pequeña por lo que la presión que ejerce el globo aumenta. Por lo contrario,
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en la cama de clavos, el área sobre la que esa fuerza se reparte es mucho mayor, así que la
presión disminuye y por eso no se rompe el globo. Del ejemplo podemos inferir qué al
aplicar una fuerza mayor, mayor es la presión, y a menor fuerza, menor presión, lo que
significa que la fuerza es proporcional a la presión. Por otro lado, si la fuerza se aplica sobre
un área más grande, la presión es menor y su el área es más pequeña, lo que significa que
la presión es inversamente proporcional al área.
Si has visitado alguna vez un taller de reparaciones de coches, habrás podido ver una
plataforma sobre la que se elevan vehículos a una altura considerable para que se puedan
reparar por debajo fácilmente. La máquina que permite elevarlos es una prensa hidráulica.
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La prensa hidráulica es una máquina capaz de generar una fuerza elevada aplicando sobre
ella una fuerza relativamente pequeña. Su funcionamiento se basa en el Principio de
Pascal estudiado en el apartado anterior.
Si se aplica una fuerza sobre el émbolo pequeño F1, introduciéndolo en el recipiente,

la presión se transmite íntegramente a todo el líquido, haciendo que el émbolo grande F2
ascienda con una fuerza mayor que la aplicada en A2.
Si llamamos P1 a la presión del émbolo A1 y P2 al émbolo de A2, como la presión se

transmite de igual forma en todos los puntos del fluido, se cumple que P1 = P2, o lo que es
lo mismo:
𝑃1 = 𝑃2
𝐹1 𝐹2
=
𝐴1 𝐴2
Donde F1 y F2 se miden en newtons y A1 y A2 en metros cuadrados. Recuerda que la presión

se mide en pascales.
Presión en líquidos
Cuando sumergimos una pelota en una cubeta con agua, podemos experimentar una
oposición, lo que nos remite ahora a enfocarnos en los fluidos en reposo. Recuerda que la
hidrostática (del griego hydros, “agua”, y statos, “inmóvil”) se encarga de su estudio.
Cuando una persona se sumerge en un estanque o laguna, a medida que se sumerge, sufre
de molestia en los oídos independientemente de su posición. La presión que perciben las
personas cuando están sumergidas en el agua en reposo se llama presión hidrostática, y se
puede definir como aquella que ejerce un líquido en reposo sobre las paredes del recipiente
que lo contiene. La presión hidrostática depende de la densidad del fluido y de la
profundidad en la que esté la persona, a este fenómeno se le conoce como el principio
fundamental de la hidrostática.
𝑃ℎ = 𝜌 ℎ 𝑔
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La presión también se puede medir en atmosferas, cm de Hg, mm de Hg y otras unidades

como se muestra en la siguiente tabla:
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INSTRUCCIÓN II: DE ACUERDO A LO ANALIZADO CON ANTERIORIDAD SE TE
PRESENTA UNA SERIE DE EJERCICIOS MISMOS QUE ESTAN RELACIONADOS
CON EL TEMA DE LA HIDRAULICA.
A manera de recordatorio debes tomar en cuanta que la Hidraulica como rama de la fisica se divide
para su estudio en Hidrostatica (fluido en reposo) e Hidrodinamica (fluido en movimiento).
Te invito a analizar, de manera previa, el siguiente material audiovisual y el ejemplo proporcionado

por el docente.
Material audiovisual:
Material del facilitador:
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Ejemplo de ejercicios resueltos:
Densidad de fluidos
Calcula la densidad de una sustancia que se encuentra en un reciente que contiene un volumen de
1500 ml y cuya masa es de 243 g
Datos: Fórmula: Sustitución y operación

d= ? d= m Al iniciar la resolución podemos observar que las unidades de
V medición que nos dan en el ejercicio no son las
m= 243 g
correspondientes es decir la masa su unidad de medición debe
V= 1500 ml ser en Kg y el Volumen en m3. Por tal motivo debemos primero
hacer una conversión de unidades
m= 243g 0.243 Kg
V= 1500 ml 0.0015 m3
Una vez realizadas las conversiones procederemos a sustituir la

fórmula principal:
d= m
V
d= 0.243 Kg
0.0015 m3
d= 162 Kg/m3
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Teorema de Pascal
La fórmula a trabajar es la siguiente
F1 = F2
A1 A2
Donde:
F1 = Fuerza del embolo mayor (N)

F2 = Fuerza del embolo menor (N)
A1 = Área del embolo mayor (m2)
A2 = Área del embolo menor (m2)
1.- Que fuerza se obtendrá en el embolo mayor de una prensa hidráulica cuya área es de 50 cm2,
cuando en el embolo menor es de 10 cm2 de área, se aplica una fuerza cuyo valor es de
100 N
Datos: Fórmula: Sustitución y operación
F1 =? F1 = F2 Al iniciar la resolución podemos observar que las unidades de

medición que nos dan en el ejercicio no son las
F2 = 100 N A1 A2
correspondientes es decir el area su unidad de medición debe
A1 = 50 cm2 ser en m2. Por tal motivo debemos primero hacer una
A2 = 10 cm2 conversión de unidades
A1 = 50 cm2 5x10-3 m2, es decir, (0.005 m2)
A2 = 10 cm2 1x10-3 m2, es decir, (0.001 m2)

Una vez realizadas las conversiones procederemos a sustituir la
fórmula principal:
F1 = F2 despejando esta fórmula: F1 = F2 A1

A1 A2 A2
F1 = (100N)( 0.005 m2)

https://www.fisicalab.com/apartado/prensa-hidraulica (0.001 m2)
Experimento: Reloj líquido. Dinámica de fluídos - Liquid Hourglass How to - YouTube F1 = 500N
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Para finalizar esta apartado de ejercicios contesta brevemente las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué importancia tiene para ti el conocer estos ejercicios y cómo lo

aplicarías en tu vida cotidiana?
2.- ¿Menciona un obstáculo que tuviste al desarrollar estos ejercicios y

cuál fue la debida solución que empleaste para llegar a tu meta?
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ACTIVIDAD 1 .
APLICACIÓN DE LOS FLUIDOS
Aplica los principios de los fluidos en estado de reposo o movimiento,

Aprendizaje esperado: proponiendo soluciones creativas a situaciones de su entorno.
Instrumento de evaluación: Rubrica

Período de realización: Semana 4 (del 22 de Febrero – 26 de Febrero)
Fecha de entrega: 26 de Febrero
I. Realiza el siguiente Experimento:
Reloj liquido – Dinámica de Fluidos
Pueden reunirse en equipos de 3 personas, para reducir el gasto.
Materiales:
Aceite (1 litro del más Barato)
2 Botellas de 1 Lt. Vacías (1 se llenara con agua y la otra con aceite)
1 barrita de Silicón, pistola para silicón, tijera.
2 popotes.
Pintura para el agua.
Instrucciones:
Paso 1: En equipo de 3 integrantes, pegar con el silicón las 2 tapas de las botellas vacías,
posteriormente sellar las tapas con una cinta aislante, ahora hacerle 2 agujeros a las tapas para
poder introducir los popotes.
Paso 2: Llenar una botella con agua y aplicarle el colorante, posteriormente ponerle el tapón.
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Paso 3: Llenar con aceite la segunda botella y de forma rápida insertarle el tapón que tiene el agua
con colorante, de tal manera que la botella con aceite quede abajo y la botella con agua este
arriba.
Paso 4: listo, observaras un experimento con un afecto Increíble.
Accede al siguiente link y Observa el video del experimento para una mejor ejecución.
Responde las siguientes preguntas con respecto al experimento.
1.- ¿Cual fluido tiene la mayor Densidad?
2.- ¿cuál fluido tiene el mayor peso? El agua o el aceite
3.- ¿En cuál fluido viaja más rápido las Gotas de agua?
4.- ¿Cual fluido tiene la mayor Viscosidad?
5.- ¿Cuánto tiempo tardo en pasar el Fluido de una botella a otra?
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Actividad 2. Resuelve los siguientes ejercicios
a) Determina la densidad de un cuerpo cuya masa es de 1/2Kg y tiene un volumen de 45 cm 3.
Sabemos que la relación entre un metro y un centímetro cubico es 1m = 1000000cm3
DATOS FACTOR DE CONVERSIÓN SUSTITUCIÓN RESULTADO
• ¿Cuál es su unidad de medida?
• Identifica las operaciones matemáticas que intervienen en este problema y descríbalas en

este apartado.
b) En el cuerpo humano el flujo sanguíneo es de 5 litros de sangre por minuto, determina:

 El área de la sección transversal de la aorta, si la sangre en ese vaso tiene una velocidad de
28 cm/s
 La velocidad del flujo sanguíneo en la vena cava inferior, sabiendo que su sección
transversal es 2.5 cm2
DATOS FACTOR DE CONVERSIÓN SUSTITUCIÓN RESULTADO
• ¿Cuál es su unidad de medida?
• Identifica las operaciones matemáticas que intervienen en este problema y descríbalas en

este apartado.
c) Ahora de manera personal realiza los siguientes ejercicios de Densidad:
1.- Calcula la densidad de un refresco de cola que se encuentra en un envase que contiene
un volumen de 255 ml y tiene una masa de 34 g
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2.- Encuentra la masa de una muestra de agua que tiene una densidad de 1 Kg/m3 en un
recipiente que tiene un volumen de 0.001 m3
3.- Calcula el Volumen de un jugo de piña cuya densidad es 870 Kg/m3 y tiene una masa de
0.098 g
d) Ahora de manera personal realiza los siguientes ejercicios de fluidos siguiendo el

teorema de Pascal:
1.- Determina el área del emboo mayor de una prensa hidráulica, si la fuerza aplicada
sobre él es de 500 N y en el embolo menor se aplica una fuerza de 80N, cuando el área es
de 0.5 m2
2.- Qué fuerza se ejercerá sobre el embolo mayor de una prensa hidráulica cuya área es de
200 cm2, si la fuerza aplicada es de 40 N en el embolo menor, cuya área es de 30 cm 2.
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DE YUCATÁN
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RUBRICA
I. Lee detenidamente los indicadores de la presente Rúbrica, para así poder realizar un muy buen proyecto.
¡¡¡ ojo, fíjate en el nivel estratégico !!!
Necesita Resolutivo Autónomo Estratégico

Criterios de
Mejorar
Evaluación
( 0-59) ( 60-75) ( 76-95) ( 96-100)
No cuenta con
No tiene portada, Si cuenta con portada,
portada. Entrega el trabajo completo, limpio
hacen falta el 50% está en orden y tiene
Tiene el 70% de los y ordenado.
de los ejercicios. el 90% de los
Presentación ejercicios. Entrega por WhatsApp.
Letras, números y ejercicios.
Letras, números y Letras, números y símbolos son
símbolos no son Letras, números y
símbolos más o legibles
legibles símbolos son legibles
menos legibles
Puntuación 60 75 90 100
Reconoce el concepto
No representa ni
de física, y sus
identifica las Solo al 70% se
conceptos básicos. En el desarrollo se indica y hace
Procedimentales operaciones aprecian los
Representa e identifica evidente la realización de todos los
Y Contenido matemáticas que procedimientos de
las operaciones pasos que incluye el ejercicio.
intervienen en la los ejercicios.
matemáticas que
física.
intervienen en la física.
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Resuelve ejercicios
de conversiones,
aplicando las Aplica la metodología adecuada
No aplica el método operaciones para la solución de los ejercicios de
Aplica el método de
de solución de matemáticas acuerdo al tema, Contiene el total
solución de acuerdo
acuerdo al tema, No de ejercicios marcados, es decir
al tema al 60 % de básicas.
contiene el total de tomó en cuenta los datos, formulas,
los ejercicios. Resuelve ejercicios
ejercicios marcados. despejes y la obtención de
aplicando los resultado
conocimientos de
física
Muestra un alto grado de
No Entrega puntual, No cumplió con el
Actitudinales Cumplió en la hora y responsabilidad en la entrega
en la hora y fecha horario pero si con la
fecha acordada. puntual, en la hora y fecha
acordada. fecha.
acordada
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Propósito del módulo: Al finalizar esta unidad, el estudiantado predice el

La hidráulica y los fluidos

Si se aplica una fuerza sobre el émbolo pequeño F1, introduciéndolo en el recipiente,

Si llamamos P1 a la presión del émbolo A1 y P2 al émbolo de A2, como la presión se

Donde F1 y F2 se miden en newtons y A1 y A2 en metros cuadrados. Recuerda que la presión

La presión también se puede medir en atmosferas, cm de Hg, mm de Hg y otras unidades

Te invito a analizar, de manera previa, el siguiente material audiovisual y el ejemplo proporcionado

Material del facilitador:

Ejemplo de ejercicios resueltos:

Datos: Fórmula: Sustitución y operación

Una vez realizadas las conversiones procederemos a sustituir la

F1 = Fuerza del embolo mayor (N)

Datos: Fórmula: Sustitución y operación

F1 =? F1 = F2 Al iniciar la resolución podemos observar que las unidades de

A1 = 50 cm2 5x10-3 m2, es decir, (0.005 m2)

A2 = 10 cm2 1x10-3 m2, es decir, (0.001 m2)

F1 = F2 despejando esta fórmula: F1 = F2 A1

F1 = (100N)( 0.005 m2)

1.- ¿Qué importancia tiene para ti el conocer estos ejercicios y cómo lo

2.- ¿Menciona un obstáculo que tuviste al desarrollar estos ejercicios y

Aplica los principios de los fluidos en estado de reposo o movimiento,

Instrumento de evaluación: Rubrica

I. Realiza el siguiente Experimento:

Reloj liquido – Dinámica de Fluidos

Pueden reunirse en equipos de 3 personas, para reducir el gasto.

Aceite (1 litro del más Barato)

2 Botellas de 1 Lt. Vacías (1 se llenara con agua y la otra con aceite)

1 barrita de Silicón, pistola para silicón, tijera.

Pintura para el agua.

Paso 4: listo, observaras un experimento con un afecto Increíble.

Experimento: Reloj líquido. Dinámica de fluídos - Liquid Hourglass How to - YouTube

Responde las siguientes preguntas con respecto al experimento.

1.- ¿Cual fluido tiene la mayor Densidad?

2.- ¿cuál fluido tiene el mayor peso? El agua o el aceite

4.- ¿Cual fluido tiene la mayor Viscosidad?

5.- ¿Cuánto tiempo tardo en pasar el Fluido de una botella a otra?

Actividad 2. Resuelve los siguientes ejercicios

a) Determina la densidad de un cuerpo cuya masa es de 1/2Kg y tiene un volumen de 45 cm 3.

Sabemos que la relación entre un metro y un centímetro cubico es 1m = 1000000cm3

DATOS FACTOR DE CONVERSIÓN SUSTITUCIÓN RESULTADO

• ¿Cuál es su unidad de medida?

• Identifica las operaciones matemáticas que intervienen en este problema y descríbalas en

b) En el cuerpo humano el flujo sanguíneo es de 5 litros de sangre por minuto, determina:

DATOS FACTOR DE CONVERSIÓN SUSTITUCIÓN RESULTADO

• ¿Cuál es su unidad de medida?

• Identifica las operaciones matemáticas que intervienen en este problema y descríbalas en

c) Ahora de manera personal realiza los siguientes ejercicios de Densidad:

d) Ahora de manera personal realiza los siguientes ejercicios de fluidos siguiendo el

Necesita Resolutivo Autónomo Estratégico

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