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PSICOLOGÍA
COMUNITARIA
Consuelo Contreras Largo
.«Hacia
Un
diagnóstic
o para el
Ejercicio
de la
ciudadaní
a» (1997)
Principio fundamental: «Conocer para actuar».
objeto de estudio.
2. Las circunstancias ó prácticas que pueden causarlo
(naturaleza-magnitud y gravedad.)
3. Conocer e identificar los recursos.
4. Y mediante la ACCION, determinar prioridades y estrategias
de intervención.
5. Fin: realizar una acción planificada y con un propósito
concreto.
6. Conocer lo necesario para realizar una acción-intervención –
transformadora.
Diagnóstico es participativo si:
-Todos/as los actores tienen la posibilidad de opinar,
escucharse, decidir y debatir.
-Pequeñas encuestas:
-Entrevistas semiestructuradas
-Cuestionarios autoadministrables
-Censos barriales
(tendientes a la identificación, caracterización y
priorización de los problemas)
-Elestablecimiento de acuerdos
preliminares sobre las estrategias de
solución para la
ubicación geográfica
tipo de población q la constituye (Edades, sexos,
nacionalidades, idiomas)
forma de organización social
relaciones interpersonales (entre mujeres, hombres,
niños, ancianos, adultos, pobres, ricos, etc)
valores sociales mas compartidos
tipos de líderes
tipo de presión que se ejerce para la conservación de
las normas
Diagnóstico de la situación educativa: (S. Pérez
Álvarez)
grupos de referencia
Identificar el problema.
Dimensionar el problema.
¿Qué vamos
. a hacer? Analizar el problema de la diarrea en el Bº “El
Mercadito”
¿Cómo lo vamos a hacer? Buscando la información de diarios, revistas,
Técnicas para obtener la información internet acerca de diarreas y sus posibles causas.
Entrevistando a referentes en el tema
Entrevistando a las familias para ver la magnitud
del problema.
¿Dónde lo vamos a hacer? En la salita de primeros auxilios, en las casas de las
Fuentes de información y lugares personas del barrio, en la municipalidad, al
responsable del agua y recolección de basura.
¿Quiénes lo vamos a hacer? Juana y Pedro entrevistarán a las familias.
Responsables que se encargarán del trabajo Silvia y Mariela irán a la municipalidad para hablar
con su refrente.
Cristina, Sergio y Silvia entrevistarán al refrente de
la salita.
¿Con qué contamos para hacerlo? Papel, lápiz, cuestionario previamente
Recursos que necesitamos confeccionado.
¿Cuándo lo vamos a hacer? Empezamos el 13 de octubre y nos daremos
Fechas o plazos estimados inicialmente un plazo de un mes para tener los
datos iniciales.
Procesamiento de la información:
Una vez obtenidos los datos reflexionar sobre ellos para darles
orden y sentido. A eso llamamos
Clasificar la información agrupándola según ciertos aspectos que
Relacionar, viendo que tiene que ver una información con otra.