Modelo pedagógico

Unadista y beneficios
para mi como
estudiante de la UNAD
Jesús David Muñoz
Tutora UNAD de competencias comunicativas.
 
OBJETIVO: Exponer cómo beneficia el Modelo Pedagógico Unadista a la comunidad
educativa y con ello al curso de mi carrera y posteriormente a mi proyección desde
mi profesión a mi comunidad..
INTRODUCCION
 El modelo pedagógico Unadista es un modelo propio que lleva 33 años al servicio de la
comunidad y ha logrado en ese transcurso llegar a muchas personas para ser exactos 77563
estudiantes actualmente.
 Gracias a la inclusión porque no importa la referencia geográfica o condición económica o
clase social
 También al uso intensivo de las tecnologías de la información y de la educación
disminuyendo la brecha educativa dando acceso a cualquier persona con diferentes
condiciones cognitivas.
 Nos ha puesto a nosotros los estudiantes como centro de su modelo, mediante tres formas
de aprendizaje: el aprendizaje autónomo, el colaborativo y el significativo.
 Este modelo viene revolucionando, cambiando paradigmas y viene coincidiendo el papel
del docente con el del estudiante.
 Lo ha logrado enfocándose en varios aspectos de calidad que reunidos todos
solo traen múltiples beneficios a nosotros los estudiantes.

 Nos lleva así este modelo a tener características importantes para cualquier
estudiante como la autorregulación, ya que debemos planificar todas nuestras
actividades académicas, estar constantemente evaluando nuestro proceso
formativo de una manera ética, responsable e intencionada; tenemos que estar
regulándonos con otros y construyendo con otro aprendizaje colaborativo y
 El aspecto más importante es que con el aprendizaje colaborativo enriquecemos
el aprendizaje individual.
 Otro beneficio de este modelo radica en la calidad de sus docentes que deben
tener varias competencias para hacer parte de esto, deben tener buen
manejo de la disciplina que imparten, calidez, solidaridad, acompañamiento,
buenas competencias tecnológicas y pedagógicas y buenas competencias
comunicativas para que puedan interactuar sincrónica y asincrónicamente con
el estudiante.
 Todo esto afianzado con programas como formador de formadores que desde
2008 la universidad cuenta con el, ha invertido en el y es un programa propio
de la universidad.
 También cuenta con un programa de estímulos e incentivos para acompañar
al docente a que se forme en la modalidad de la UNAD. Si tenemos buenos
formadores seremos buenos estudiantes y más adelante buenos profesionales
capaces de ser una ayuda para la comunidad.
 Las tecnologías ayudan a incrementar la capacidad del estudiante para
gestionar el conocimiento y resolver problemas.
 También apoyan al estudiante para gestionar y crear nuevo conocimiento.
 Por otra parte, gracias a la tecnología cada estudiante puede aprender en su
propia situación desde particularidad.
Conclusión
 El modelo pedagógico entonces es un faro orientador que ha evolucionado y es
pertinente con la sociedad en crecimiento.
 Sin duda trae múltiples beneficios como los que anteriormente expuse y otros
que por tiempo no se pudieron exponer.
 La UNAD ha invertido entonces en este modelo logrando que nosotros como
estudiantes aprendamos a aprender autónomamente con la guía de docentes
calificados y con el aprendizaje colaborativo que es muy importante en esta
era.
 Gracias a esto puedo con el buen éxito de mi profesión ayudar a otros y ser
solucionador de cualquier problema que se presente gracias a todas las
herramientas y el conocimiento adquirido durante el desarrollo de mi carrera.
Gracias