INVESTIGACIÓ

N EN CIENCIA
Y
TECNOLOGÍA
Integrantes: Ricardo Joseph Jose kleiner
Balon Jordi Rivera Yandris
Pozo Kevin
Índice DE CONTEÚDO

01 ¿Que es conocimiento? 02 ¿Cómo lo adquirimos?

Formas de adquirir Posibilidad del

03 conocimiento 04 conocimiento
¿Que es conocimiento?
El conocimiento es la acción y efecto de conocer, es decir, de adquirir información
valiosa para comprender la realidad por medio de la razón, el entendimiento y la
inteligencia. Se refiere, pues, a lo que resulta de un proceso de aprendizaje.

Se puede hacer referencia al conocimiento en varios sentidos. En su sentido más

general, la palabra conocimiento alude a la información acumulada sobre un
determinado tema o asunto. En un sentido más específico, el conocimiento es definido
como el conjunto de habilidades, destrezas, procesos mentales e información
adquiridos por el individuo, cuya función es ayudarle a interpretar la realidad, resolver
problemas y dirigir su comportamiento.
Como se adquiere el
conocimiento
El conocimiento se adquiere a través
de la capacidad que tiene el ser
humano de identificar, observar y
analizar los hechos y la información
que le rodea. A través de sus
habilidades cognoscitivas lo obtiene
y lo usa para su beneficio
 Formas de adquirir conocimiento

Los conocimientos se adquieren mediante

una pluralidad de procesos cognitivos:
percepción, memoria, experiencia (tentativas
seguidas de éxito o fracaso), razonamiento,
enseñanza-aprendizaje, testimonio de
terceros, etc. Estos procesos son objeto de
estudio de la ciencia cognitiva.
 Posibilidad del conocimiento
La posibilidad del conocimiento es un problema filosófico sin solución
definitiva que enfrentamos todos aquellos que tratamos de explorar, describir,
explicar, interpretar o comprender cualquier realidad. Dicho problema se
puede resolver, con conocimiento o desconocimiento del hecho, utilizando
distintos supuestos filosóficos (dogmatismo, escepticismo, subjetivismo,
relativismo, pragmatismo y criticismo) que dependen de la facultad o
facultades (la razón y/o los sentidos) que el sujeto cognoscente ponga en
práctica cuando pretenda conocer determinado fenómeno
Gracias