Análisis Descriptivo de Series

Grandes o muestras grandes

Conceptos básicos

 Serie grande
Es la que contiene 30 o más elementos

Análisis Descriptivo
Cálculo de las medidas de tendencia central y
de dispersión
Datos Agrupados
Es la técnica que permite el análisis de la muestras
grandes, por medio de una Distribución de Frecuencias

Distribución de Frecuencias
Es la presentación de datos en una tabla estadística que
contiene: Clases y Frecuencias de clase
Construcción

1. Cálculo del Rango

2. Cálculo del número aproximado de clases
3. Cálculo del intervalo de clases
4. Construcción de las clases
5. Cálculo de las Frecuencias de clase
Ejemplo para una variable Discreta

 Víctor es el nuevo administrador de una agencia de vuelos y

en su primera tarea desea saber cuál es el comportamiento
de los boletos vendidos. La muestra de análisis es la
siguiente:

150 170 90 105 120 170

125 165 85 150 125 120
98 125 80 140 115 95
105 150 100 130 110 85
110 140 105 135 118 55
122 130 110 125 125 78

 n = 36
Cálculo del Rango R

 Rango = Dato mayor ( - ) dato menor

150 170 90 105 120 170
125 165 85 150 125 120
98 125 80 140 115 95
105 150 100 130 110 85
110 140 105 135 118 55
122 130 110 125 125 78

Dato mayor 170

Dato menor 55
Rango 115
Cálculo del número aproximado
de clases K

 Número aproximado de clases = 1 + 3.33*log(n)

 K = 1 + 3.33 * log (36)

 K = 6.182487328
Cálculo del intervalo de clase (i)

 (i)=R/K

 ( i ) = 115 / 6.182487328

 ( i ) = 18.60

 ( i ) = 19
 Cualquier valor decimal debe aproximarse al entero próximo
Cálculo de las clases

 Primera clase
 Dato menor 55 + ( i – 1)
 55 + ( 19 -1 )
 55 + 18 = 73

 La primera clase es 55 - 73
 Las clases de la variable Discreta, se separan con un
guión ( - )
Segunda clase

 55 - 73
+19 - +19

74 - 92
+19 +19
Cálculo de las clases

55 - 73
74 - 92
93 - 111
112 - 130
131 - 149
150 - 168
169 - 187
Cálculo de las Frecuencias
de clase

150 170 90 105 120 170

125 165 85 150 125 120
98 125 80 140 115 95
105 150 100 130 110 85
110 140 105 135 118 55
122 130 110 125 125 78

CLASES TARJAS
55 73
74 92
93 111 ///
112 130 //
131 149
150 168 /
169 187
Cálculo de las Frecuencias
de clase
150 170 90 105 120 170
125 165 85 150 125 120
98 125 80 140 115 95
105 150 100 130 110 85
110 140 105 135 118 55
122 130 110 125 125 78

CLASES TARJAS F
55 73 / 1
74 92 ///// 5
93 111 / //////// 9
112 130 //////////// 12
131 149 /// 3
150 168 //// 4
169 187 // 2
36
Ejemplo para una variable
continua
 Oscar es un catedrático del curso de Métodos
Cuantitativos y desea hacer un análisis estadístico
descriptivo, del comportamiento de las notas del curso
recién finalizado. La muestra de análisis es la siguiente:

61 65 66 70 75 75 78
55 85 55 75 85 70 72
52 81 52 72 86 65 71
68 88 68 78 81 66 70
78 92 72 73 79 64 75
80 90 71 80 65 61 74
 n = 42
Cálculo del Rango

 Rango = Dato mayor ( - ) dato menor

61 65 66 70 75 75 78
55 85 55 75 85 70 72
52 81 52 72 86 65 71
68 88 68 78 81 66 70
78 92 72 73 79 64 75
80 90 71 80 65 61 74

Dato mayor 92
Dato menor 52
Rango 40
Cálculo del número aproximado de
clases

 Número aproximado de clases = 1 + 3.33*log(n)

 K = 1 + 3.33 * log (42)

 K = 6.405420137
Cálculo del intervalo de clase (i)
 (i)=R/K

 ( i ) = 40/ 6.405420137

 ( i ) = 6.2447

 (i)= 7

 Cualquier valor decimal se aproxima al inmediato superior

Cálculo de la primera clase

Primera clase
 Dato menor 52 + ( i )
 52 + ( 7 )
 = 59

 La primera clase es 52 < 59

 Los límites de clase de la variable Continua, se

separan con un signo <
Construcción de las clases

CLASES
52 < 59
59 < 66
66 < 73
73 < 80
80 < 87
87 < 94
Frecuencias de clase

61 65 70 75 78
55 85 75 85 72
52 81 72 86 71
68 88 78 81 70
78 92 73 79 75
80 90 80 65 74

F
52 59 //
59 66 /
66 73 /
73 80 /
80 87 /
87 94  
Cálculo de las Frecuencias de clase

CLASES F
52 < 59 4
59 < 66 6
66 < 73 12
73 < 80 10
80 < 87 7
87 < 94 3
42
CÁLCULO DE LAS MEDIDAS
ESTADÍSTICAS
 Considerando el ejemplo del curso de las notas de
Métodos cuantitativos.
CLASES F
52 < 59 4
59 < 66 6
66 < 73 12
73 < 80 10
80 < 87 7
87 < 94 3
42
Cálculo de la Media Aritmética

CLASES F M FM
52 < 59 4 55.5 222
59 < 66 6 62.5 375
66 < 73 12 69.5 834
73 < 80 10 76.5 765
80 < 87 7 83.5 584.5 3052/42
87 < 94 3 90.5 271.5
42 3052 72.67

La Media Aritmética de las calificaciones es de 73 puntos.

Cálculo de la Mediana

 Primero
Construimos una nueva columna en la tabla
estadística, de Frecuencias Acumuladas.

CLASES F FAC
52 < 59 4 4
59 < 66 6 10
66 < 73 12 22
73 < 80 10 32
80 < 87 7 39
87 < 94 3 42
42
 Segundo
Calculamos el Elemento Mediano
n / 2
42 / 2 = 21

Lo localizamos en las FAC

 Tercero
Identificamos la Clase Mediana, ubicando el
elemento mediano, en la primer Frecuencia
Acumulada que lo contenga, ( 21 está contenido en 22)

CLASES F FAC
52 < 59 4 4
59 < 66 6 10
66 < 73 12 22 Clase Mediana
73 < 80 10 32
80 < 87 7 39
87 < 94 3 42
42
 Cuarto
Substituimos las literales de la fórmula, por los
valores encontrados en la clase mediana.
CLASES F FAC
52 < 59 4 4
59 < 66 6 10 (C)
66 < 73 12 22
73 < 80 10 32 Mediana = 66 + (21 - 10)/12 * 7
80 < 87 7 39 Mediana = 72.42
87 < 94 3 42 Mediana = 72 Puntos
42
Cálculo de Moda

 Primero
 Localizamos en las Frecuencias de Clase, la mayor, esa
será nuestra Clase Modal.

CLASES F
52 < 59 4
59 < 66 6
66 < 73 12
73 < 80 10
80 < 87 7
87 < 94 3
42
  Segundo
 Substituimos las literales de la fórmula, por los valores
encontrados en la Clase Modal
CLASES F FAC
52 < 59 4 4
59 < 66 6 10
Clase Modal 66 < 73 12 22 Moda = 66 + 6/(6+2) * 7
73 < 80 10 32
80 < 87 7 39 Moda = 71.25
87 < 94 3 42
42 Moda = 71 Puntos

D1 = 12-6 = 6

D2 = 12-10 = 2
Cálculo de la Desviación Estándar (s)

 Fórmula

CLASES F M
52 < 59 4 55.5 -17.17
59 < 66 6 62.5 -10.17
66 < 73 12 69.5 -3.17 72.67
73 < 80 10 76.5 3.83
80 < 87 7 83.5 10.83
87 < 94 3 90.5 17.83
42 97.5
 2
(M   −   X)
CLASES F M
52 < 59 4 55.5 -17.17 294.81
59 < 66 6 62.5 -10.17 103.43
66 < 73 12 69.5 -3.17 10.05
73 < 80 10 76.5 3.83 14.67
80 < 87 7 83.5 10.83 117.29
87 < 94 3 90.5 17.83 317.91
42 97.5
 2
f (M  −   X )
CLASES F M
52 < 59 4 55.5 -17.17 294.81 1179.24
59 < 66 6 62.5 -10.17 103.43 620.57
66 < 73 12 69.5 -3.17 10.05 120.59
73 < 80 10 76.5 3.83 14.67 146.69
80 < 87 7 83.5 10.83 117.29 821.02
87 < 94 3 90.5 17.83 317.91 953.73
42 97.5 3841.83
Cálculo de s

Dividiendo 3841.83/41
entre n -1 93.7031707
Raíz Cuad 9.68
S = 9.68
CV

%
9.68/72.67*100 = 13.32
CS

3*(72.67 -72.42) / 9.68 = 0.08

 Cuadro de Análisis

MEDIA ARITMÉTICA MEDIANA MODA DESV. ESTANDAR CV % CS

72.42 72.42 72 9.68 13.32 0.08

 Respuestas

 Valores de Tendencia Central

 Media Aritmética 72 puntos

 Mediana 72 puntos
 Moda 72 puntos
 Valores muy cercanos, indican un buen
desempeño
 Qué indica el Coeficiente de Variación
 Indica que la serie analizada tiene una dispersión
del 13.32%, lo cual da confiabilidad a la Media
Aritmética

 Qué indica el Coeficiente de Asimetría

 Indica que las calificaciones altas están afectando
levemente a la Media Aritmética, no hay necesidad de
acciones correctivas.
Motivación de hoy
 Muy bien, esto está facilito, como quitarle n dulce al
BB, listos para la:

¡¡¡ T A R E A 3!!!