Febrero de 2016

Líneas de Generación y aplicación del

conocimiento.
(LGAC)
Dra. Elizabeth Hernández Portilla
AMEYALI Delegación Veracruz
Medicina Familiar.
 ¿ Qué es una línea de investigación?
 Una Línea de Investigación es un eje temático, lo
suficientemente amplio y con orientación disciplinaria
y conceptual, que se utiliza para organizar, planificar y
construir, en forma perspectiva o prospectiva, el
conocimiento científico en un campo específico de la
ciencia y la tecnología.
 ¿Quién respalda las líneas de
investigación?
Las Líneas de Investigación deben ser
absorbidas por la universidad, es decir, una
Línea pasa a ser institucional para que se les
brinde apoyo a los investigadores activos y
para que estos presenten resultados
periódicos a la comunidad.
 ¿Cómo se constituye una línea de investigación?

 Básicamente una Línea de Investigación está constituida por un

Coordinador y por un grupo de investigadores activos.

 El Coordinador de la Línea debe ser un profesor de la institución

con experiencia demostrada en el área de Investigación de la
Línea y será el responsable del trabajo realizado en la misma.
 ¿Quién es un investigador activo?
 Los investigadores activos de
una Línea de Investigación
pueden ser: Docentes del
propio instituto, de la
universidad, estudiantes de
pre o postgrado o egresados.
 ¿Cuáles son las LGAC de esta unidad?

NIÑOS Y
FAMILIA ADOLESCENTES

ADULTO
PATOLOGIA DE LA
MAYOR
MUJER

ENFERMEDADES
CRONICODEGENERATIVAS
Pasos para realizar
la pregunta de
investigación
 1er. Paso

Selecciona una línea de investigación.

Ejemplo:
Adulto mayor
 2do. Paso

Elige un tema que se relacione con alguna línea

de investigación.

Ejemplo:
Fracturas en el paciente geriátrico
 3er. Paso

Elabora tu pregunta de investigación de acuerdo

a un tema que se integre a una línea de
investigación.

Ejemplo:
¿Qué grado de independencia tiene el paciente
geriátrico posterior a una fractura?
 4to. Paso
Investiga sobre un instrumento de medición que
puedas ocupar con respecto al tema que
pretendes investigar.

Ejemplo:
Instrumento Barthel
 Instrumentos de medición
INSTRUMENTO MIDE

CUESTINOARIO MORISKY-GREEN ADHERENCIA A TRATAMIENTO

ESCALA DE HOLMES Y RAHE ESTRES PROVOCADO POR CAMBIOS DE VIDA

CLASIFICACION GRAFFAR ESTRATO SOCIOECONOMICO

INSTRUMENTO DE MOS APOYO SOCIAL

AUDIT NIVEL DE ALCOHOLISMO

FACES III COHESION Y ADAPTABILIDAD FAMILIAR

APGAR FAMILIAR FUNCIONES BASICAS DE LA FAMILIA

ZARIT SOBRECARCA EN CUIDADORES

DUKE APOYO FUNCIONAL EN CUIDADORES

SF-36 ESTADO DE SALUD DE PACIENTES

LOWTON-BRODY ACTIVIDAD INSTRUMENTAL DE VIDA DIARIA

BARTHEL ACTIVIDAD VIDA DIARIA (UTIL EN

REHABILITACION)
YESAVE DEPRESIÓN EN PACIENTE GERIATRICO

BRADEN ULCERAS POR PRESION

 Instrumentos de medición
INSTRUMENTO MIDE
MINIMENTAL DETERIORO COGNITIVO
HAMILTON ANXIETY RATING NIVEL DE ANSIEDAD
SCALE (HARS)
CUESTIONARIO DE LA PREOCUPACIÓN E INSATISFACCIÓN CON LA
FORMA CORPORAL (BSQ). IMAGEN CORPORAL.

EAT -26 DETECTA PERSONAS QUE PUEDEN

PADECER
TRASTORNOS ALIMENTICIOS.
ESCALA DE MONTGOMERY- DETECTA NIVEL DE DEPRESION
ASBERG
(MADRS)
CUESTIONARIO OVIEDO TRASTORNOS DEL SUEÑO TIPO INSOMNIO E
DEL SUEÑO. HIPERSOMNIO
CONTROL DE RINITIS CALIDAD DE VIDA
ALÉRGICA Y CALIDAD DE
VIDA
CUESTIONARIO DE NIVEL DE VIOLENCIA
DETECCIÓN DE VIOLENCIA
¿Para qué te sirve el Protocolo?
1) Titulación
2) Elaborar las tareas de EMINUS
3) Ingresar a CONACYT
4) Participación en Foros de investigación y
Congresos (valor curricular).
5) Publicaciones en revistas de prestigio.
Datos de contacto
Ameyali Medfam
Medicina Familiar

Ameyali_rmf@outlook.com