Fisiología

MédicA
Dra. Joseline Vanessa Velázquez Plascencia
Dra. Joseline Vanessa
Velázquez Plascencia
✗ Médico Cirujano de vocación con Especial Formación
humanista y colaborativa.

✗ Grandes habilidades comunicativas, marketing, redes

sociales y de Excelente relación con los pacientes, sus
familiares y resto del personal clínico.

✗ Experiencia como docente en el área de ciencias de la

salud. Educadora en Diabetes

✗ Múltiples Constancias y Certificaciones

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 Contacto:

Cel: 3331084632

Dra. Joseline Vanessa joselinevelazquez

@lamar.edu.mx
Velázquez Plascencia Instagram:
DraVanessaPlasce
ncia

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 MENÚ DEL DÍA
1.Dinámica de Presentación
2.Desmenuzar la Materia
3.Forma de evaluación
4.Primer tema
Dinámica
“El
cartero”
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 Objetivos:
✗ Conocer el funcionamiento del cuerpo
humano al comprender la función celular
integrada como parte de tejidos, órganos,
aparatos y sistemas en respuesta al medio
externo y lograr la homeostasis corporal a
través de conocimientos actualizados,
obtenidos de forma teórico-práctica.

6
 Objetivos:
✗ Es necesario promover que el alumno se
maneje con respeto y tolerancia al profesor y
compañeros en el salón de clase y fuera de
este, favoreciendo la cultura de la Paz y el
Respeto hacia toda la comunidad
universitaria

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COMPETENCIAS
Integra los conocimientos sobre la estructura y función del ser
humano y su entorno en situaciones de salud-enfermedad en
sus aspectos biológico, psicológico, histórico, sociales y
culturales.

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 Competencias
1 Profesionales
El alumno conecta los principios funcionales de órganos,
aparatos y sistemas para dar fundamento a su práctica
médica ya sea en la prevención, tratamiento o
rehabilitación del individuo, con actitud comunitaria,
buscando el bienestar del individuo dentro de la sociedad.
 Competencias
2 profesionales
• Aplica los conocimientos básicos para la prevención,
diagnóstico, tratamiento, pronóstico y rehabilitación de
las enfermedades prevalentes, de acuerdo al perfil
epidemiológico local, nacional e internacional.
 Competencias
3 profesionales
• Desarrolla, interviene y aplica los principios, métodos y
estrategias de la atención primaria en salud desde una
perspectiva multi, inter y transdisciplinar, con una
visión integral del ser humano en su medio ambiente.
 Competencias
4 profesionales
• Aplica su juicio crítico para la atención o referencia de
pacientes a otros niveles de atención o profesionales de
la salud, actuando con ética y en apego a la
normatividad vigente.
 Competencias Socio-
1 culturales
• Promueve estilos de vida saludables con una actitud
humanística, crítica y reflexiva en la práctica
profesional.
 Competencias Socio-
2 culturales
Desarrolla una identidad profesional, social y universitaria
con base en los diversos contextos y escenarios
económico-políticos y sociales, con una postura
propositiva, emprendedora, integradora y colaborativa.
 Competencias tecnico-
1 instrumentales
• Ejerce habilidades de comunicación oral y escrita en su
propio idioma y en inglés, con sentido crítico, reflexivo
y con respeto a la diversidad cultural en los contextos
profesionales y sociales.
 Competencias tecnico-
2 instrumentales
• Comprende y aplica tecnologías de la información y
comunicación con sentido crítico y reflexivo, de
manera autogestiva, en los contextos profesional y
social.
• Comprende conocimientos basados en evidencias y
literatura científica actual; analiza, resume y elabora
documentos científicos.
 El alumno conecta los principios
funcionales de órganos, aparatos y
sistemas para dar fundamento a su
práctica médica en la prevención,
tratamiento o rehabilitación del
individuo, con actitud comunitaria,
buscando el bienestar del individuo
dentro de la sociedad.

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calificaci
ones
18
PARCIAL 1 (20%)
Criterios de desempeño: %
Examen escrito o en línea 55
Portafolios 20
Estudio autodirigido 12
Prácticas de laboratorio 10
Valores Lamar 03

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PARCIAL 2 (20%)
Criterios de desempeño: %
Examen escrito o en línea 55
Portafolios 20
Estudio autodirigido 12
Prácticas de laboratorio 10
Valores Lamar 03

20
PARCIAL 3 = Ordinario (60%)

Criterios de desempeño: %

Examen Ordinario departamental escrito o en línea

/Proyecto Final Preguntas 1P 15% + 2P 15% + Ordinario 70% 55% = 100 Pts.

Prácticas, tareas y participación (desglose conceptos):

Conceptos %
Portafolios 18
Actividad en idioma inglés 02
Estudio autodirigido 12
Prácticas de laboratorio 10
Valores Lamar 03 45% = 100 Pts.

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 10. ACREDITACIÓN
Obtener un promedio mínimo en los tres parciales de 60.
80 % de asistencia al curso para tener derecho a exámenes
ordinarios.
65 % de asistencia al curso para tener el derecho al examen
extraordinario.
100% de asistencias a las prácticas de laboratorio.
Presentarse de manera puntual a las clases (15 minutos de
tolerancia si es la clase de las 7am y diez minutos el resto de las
sesiones)
Presentarse en las clases/ prácticas con vestimenta que marca el
Reglamento institucional.
Calificación máxima del extraordinario es 80.

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 11. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
(menor de 5 años)
1. Boron W.F., Boulpaep E.L. (2017).
Fisiología Médica. Tercera edición.
Elsevier.
2. Barret E.K. (2020). Ganong. Fisiología
Médica. Vigesimosexta edición. McGraw-
Hill.
3. Guyton Arthur C., Hall John E.(2021)
 
4. Koeppen M., Stanton B. (2018). Berne
y Levy Fisiología. Séptima edición.
Elsevier Mosby.
 
 
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
(incluir ligas electrónicas)
1. Rhoades A. (2012). Fisiología Médica.
Fundamentos de Medicina Clínica. Cuarta edición.
Wolters Klumer/Lippincot, Williams & Wilkins.
2. Raff H., Levitzky M. (2013). Fisiología Médica, un
enfoque por aparatos y sistemas. Segunda edición.
McGraw-Hill Lange.
3. Kandell, E. R., Schwartz, J. H. and Jessell.
(2012). Principles of Neural Science. Quinta
edición. McGraw-Hill.
4. Fox I. S. (2021). Fisiología humana.
Decimoquinta edición. McGraw-Hill.
5. Preston R. R. (2020). Fisiología. Segunda
edición. Editorial LWW Wolters Kluwer.
6. Costanzo, L.S. (2018). Fisiología. Sexta
edición. Elsevier.
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