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  • Tecnicas Didaticas Activas, Power Point

    Cargado por

    Karen Trujillo
    9 vistas9 páginas
    Las técnicas didácticas activas son métodos de aprendizaje prácticos donde el estudiante es protagonista de su aprendizaje. El objetivo es lograr un aprendizaje significativo y desarrollar competencias mediante actividades como estudios de casos, lluvia de ideas, simulaciones y juegos de roles. Estas técnicas estimulan la creatividad, la resolución de problemas y promueven un aprendizaje amplio y profundo a través de la interacción y la acción.

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    TÉCNICAS DIDÁCTICAS

    ACTIVAS
    Técnicas didácticas activas

    Laura Selena Lugo Ortiz


    Karen Stefany Trujillo Gaitán
    Descripción
    Las técnicas didácticas activas son un
    método de aprendizaje más práctico, a
    continuación la siguiente información
    DEFINICIÓN
    • Las Didácticas Activas se constituyen en las
    opciones a seguir por parte de los formadores
    frente a las exigencias y dinámicas actuales en
    ámbitos formativos. Con ellas se propone
    el planteamiento de un proceso donde el
    estudiante pueda ser protagonista y hacedor de sus
    aprendizajes.
    FINALIDAD
    La finalidad del método didáctico
    es lograr el aprendizaje
    significativo y el desarrollo de
    competencias para obtener
    soluciones pertinentes, creativas e
    innovadoras.
    USOS
    • Estudio de casos 
    El uso de diversas didácticas • Análisis de Objetos
    activas estimula la creatividad y • Lluvia de ideas 
    el pensamiento lateral y con ello • Panel de discusión 
    promueve la resolución • Método de preguntas 
    • Simulación y juego 
    efectiva de problemas; es
    • Juego de roles
    aprender desde el dinamismo, •  Prácticas 
    no desde la pasividad, es •  Entrevistas
    aprender a través de actividades •  Foro 
    significativas desde la ACCION y • Debate 
    la INTERACCION. • Comentario…entre otros.
    IMPORTANCIA

    • Permiten la participación • Promueven un aprendizaje


    del aprendiz en el proceso amplio y profundo de los
    de evaluación de su conocimientos. 
    aprendizaje.  • Los procesos que derivan de su
    • Conduce al desarrollo de puesta es una relación más
    su autonomía, de su activa y motivadora entre los
    capacidad de tomar aprendices y el tema del
    decisiones y de asumir la módulo. 
    responsabilidad de las • Fomenta el desarrollo del
    consecuencias de sus trabajo colaborativo
    actos.
    CONCLUSIÓN

    • Las técnicas didácticas activas nos


    permiten llevar a cabo los procesos
    de aprendizaje de una manera más
    práctica y eficiente

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