LA PARÁBOLA DEL SADHU

Conflicto de valores, dilemas morales y el

líder ético

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La parábola del Sadhu
Bowen McCoy funcionario
de Stanley Morgan realiza
durante un período sabático
el viaje de su vida en los
Himalayas. Junto con su
amigo Stephen, antropólogo
y cuáquero de firmes
principios morales, recorren
un sendero hacia un paso
elevado que deben alcanzar
antes de que se derrita la
nieve. Comparten el trayecto
con cuatro neozelandeses,
dos parejas suizas y un
grupo de escaladores
japoneses.
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La parábola del Sadhu (cont.)
Estando cerca de la meta y con síntomas
de apunamiento, uno de los
neozelandeses, que se habían
adelantado, vuelve cargando un hombre
casi desnudo y descalzo, un sadhu,
(hombre santo de la India) que habían
encontrado en el hielo tiritando y sufriendo
de hipotermia. Lo deja con enojo a los
pies de McCoy y se apresura a seguir su
camino para alcanzar el paso.
McCoy le toma el pulso y encuentra que
está vivo. Stephen y los suizos enseguida
lo visten y abrigan de pies a cabeza.
McCoy decide seguir enseguida para
alcanzar el paso y se va con varios de los
porteadores.

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La parábola del Sadhu (cont.)
Stephen, que se había quedado atrás, luego de una
hora alcanza McCoy que está exultante por haber
alcanzado la cima. Stephen le reprocha haber
contribuido a la muerte de un congénere. McCoy
pregunta si el sadhu murió y Stephen le contesta que
no pero que pronto lo estaría. Los japoneses le dieron
comida y bebida pero rehusaron darle el caballo para
transportarlo a un refugio más abajo. Ya los suizos se
habían ido. El guía sherpa no aceptó que los
porteadores lo llevaran al refugio pues no estarían en
condiciones de volver a subir y cruzar el paso.
Llevaron al sadhu a una roca al sol y le señalaron el
refugio 500 pies más abajo.
McCoy y Stephen siguieron viaje y no saben si el
sadhu vivió o murió.
En los días siguientes McCoy y Stephen discutieron
con frecuencia sobre el episodio que les dejó una
fuerte impresión y sentimiento de culpa y que ha sido
fuente de posteriores enseñanzas para el mundo
corporativo en cursos y seminarios.
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Algunas reflexiones de McCoy
McCoy se planteó con frecuencia qué los
había podido llevar a ese tipo de
comportamiento, a esa suerte de
fanatismo que sólo les permitía visualizar
la posibilidad de alcanzar la cima.
Después de todo no había sido una
experiencia tan extraordinaria.
Ciertamente había sido más interesante
cuando vivió durante cinco días, en un
viaje anterior, en un pueblo de la
montaña alojado en una casa de un
sherpa.
Y Stephen siempre había considerado que
su mejor experiencia había sido participar
en una ceremonia de un funeral en el
pueblo de Manang.
Ninguna de estas experiencias había
tenido algo que ver con trepar hacia el
paso más alto. Y por ese objetivo en
cierta medida ilusorio habían abandonado
el Sadhu a su propia suerte. 5
 ¿De qué se trata?
 ¿Porqué se le dice parábola?
 ¿Porqué el incidente es visto como importante y
memorable por el autor?
 ¿Qué factores influenciaron la decisión de los
escaladores?
 ¿Actuaron éticamente? ¿Porqué?
 ¿Cómo pudo tener tal comportamiento McCoy?
¿Y Stephen antropólogo y cuáquero?
 ¿Qué hubiera hecho si hubiese sido el
protagonista?
 ¿Qué pertinencia tiene el análisis para la ética
en los negocios y para la toma de decisiones
ante conflictos de valores?
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Algunas conclusiones:
 En la ladera himalaya un grupo de individuos no estaban
preparados por el súbito dilema que se les presentó. Todos
hicieron “algo” pero el grupo como tal no estaba
organizado para asumir la responsabilidad por una vida
humana.
 En el grupo no existía un “líder ético”.
 Explora la relación entre el individuo y la organización.
¿Cuando existe un grupo no hay responsables individuales?
 ¿Qué sucedería en el mundo corporativo si no existiera un
liderazgo ético?
 ¿Cómo se preparan las organizaciones para hacer frente a
las crisis de carácter ético? ¿Y los individuos?
 Para resolver tales desafíos en el mundo corporativo se
necesita un fuerte liderazgo ético que conlleve el apoyo de
todo el grupo.

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 Los individuos parecen necesitar un apoyo organizacional para actuar
éticamente. (Stephen intentó argumentar en favor de un pleno apoyo
para el sadhu pero no lo recibió de parte del grupo actuando en
forma democrática/individual).
 Necesidad del líder. El grupo como tal, en ausencia de
procedimientos de decisión mutuamente aceptados, no pudo lograr
consenso y reaccionaron como individuos.
 Importancia de la cultura organizacional que trasciende el papel
impreso y se manifiesta más en las historias transmitidas oralmente.
E importancia de un líder ético.
 La corporación y sus integrantes son interdependientes y para que
aquella sea fuerte ante desafíos y adversidades, deberán compartir la
noción de “comportamiento correcto”, una ética de los negocios vista
como fuerza positiva
 Una lección del sadhu “En una situación corporativa compleja el
individuo requiere y merece el apoyo del grupo para saber como
actuar”.