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  • Educación Física y Su Evolución en Periodos Históricos (Actividad #2)

    Cargado por

    Jahalsifi Orellana
    42 vistas6 páginas
    El documento resume la evolución de la educación física a través de los períodos históricos. En la prehistoria, la actividad física se centraba en la caza, la pesca y otras actividades relacionadas con la supervivencia. En la antigüedad, los egipcios practicaban carreras, equitación, juegos de pelota y lucha. En la edad media, el cristianismo disminuyó la importancia de la actividad física, pero luego renació con el humanismo. En los tiempos modernos surgieron

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    Educación física y su evolución en periodos históricos (Actividad #2)​

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    Educación Física y Su Evolución en Periodos Históricos (Actividad #2)

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    Jahalsifi Orellana
    El documento resume la evolución de la educación física a través de los períodos históricos. En la prehistoria, la actividad física se centraba en la caza, la pesca y otras actividades relacionadas con la supervivencia. En la antigüedad, los egipcios practicaban carreras, equitación, juegos de pelota y lucha. En la edad media, el cristianismo disminuyó la importancia de la actividad física, pero luego renació con el humanismo. En los tiempos modernos surgieron

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    de 6

    República Bolivariana de Venezuela

    Ministerio del Poder Popular para la Educación


    U.E.C. Bolívar y Palacios 
    Asignatura: Educación Física

    Educación física y su evolución


    en periodos históricos
    (Actividad #2)

    Alumna:
    Profesora: Paola Marcano
    Dayanara Martínez C.I: 31.654.900
    5° año Sección "A"

    Caracas, noviembre del 2021


    La actividad física se basaba principalmente en ejercicios relacionados con la supervivencia, que eran
    fundamentales para sobrevivir, como:

    Caza Pesca

    Prehistoria

    Las actividades más realizadas eran:

    La monta a
    La carrera El uso de las canoas
    caballo
    La lucha
    En Egipto, la actividad física estaba centrada en las carreras, la equitación, los juegos de pelota, la lucha, entre
    otros. 

    Edad antigua

    Fue esta civilización la que perfeccionó el arte de la danza, actividad que fue muy relevante especialmente en la alta
    sociedad.
    Se destaca la importancia del alma en relación al cuerpo.
    Como la cultura se fundamenta en el cristianismo y el culto
    al espíritu, desaparece la actividad física con fines
    educativos.

    En el renacimiento, se producen nuevos cambios. Aparece


    el humanismo renacentista y reaparecen los juegos y
    ejercicios de carácter físico. 

    Edad media

    Reconocidos humanistas
    de este periodo como
    Vitoriano da Feltre y Merc
    urialis, realizaban
    actividades como la
    equitación, la esgrima, la
    natación y otros ejercicios
    para conservar la salud.
    Nació a principios del siglo XIX en Suiza y Alemania con deportes como:

    Danza Escalamiento Esgrima Equitación

    Tiempos modernos

    En Inglaterra nacieron el fútbol,


    el rugby, el cricket y los deportes
    hípicos. A finales del siglo XIX
    nacen los deportes de
    velocidad, tales como el ciclismo
    y el automovilismo, los cuales
    combinan la habilidad física con
    la eficiencia mecánica.
    La educación física ha experimenta un amplio
    desarrollo de diversos modos y modas de practicar el
    ejercicio físico que ha estado influido por múltiples
    factores. Primeras
    olimpiadas
    A partir de la revitalización de la Olimpíadas en la era
    moderna, el deporte ha tenido una poderosa difusión e
    influencia en la educación física.

    Tiempos contemporáneos

    Surge lo que se denomina


    deporte-recreación, que
    promueve la práctica del deporte
    con un fin recreativo, con
    actividades muy variadas al aire
    libre y en diversos escenarios.

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