Cultura

Emprendedora
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA
AMERICANA
 Mg. Libnazaret
Betancourt Rodríguez
libnazaretrodriguez@corun
i americana.edu.co
CONOCIÉNDONOS
 La institución – Misión
“La Corporación Universitaria Americana, está
comprometida con la formación de seres humanos
integrales, competentes y emprendedores,
mediante procesos de docencia, investigación y
proyección social, manifiestos a nivel nacional e
internacional, a través de propuestas académicas de
alta calidad, sostenibles en diferentes niveles y
modalidades de la Educación Superior, para
contribuir a la construcción de una sociedad más
justa, equitativa e incluyente.”
 La institución – Visión
“En el 2025, la Corporación Universitaria
Americana, será una institución con
reconocimiento nacional e internacional,
distinguida por la acreditación de alta calidad de
sus programas e institucional y el aporte de
egresados con excelente formación académica e
investigativa que contribuyen al desarrollo
sostenible del país”.
 La Institución – Principios y valores
• PRINCIPIOS: Autonomía, Respeto, Equidad,
Disciplina, Inclusión, Transparencia

• VALORES: Responsabilidad, Innovación,

Compromiso, Liderazgo, Sinergia, Lealtad,
Honestidad.
 Reglamentos indispensables
• Calendario Académico
• Reglamento estudiantil
• Reglamento de Biblioteca
• Reglamento de Grado
• Reglamento de Prácticas
• Reglamento de Propiedad Intelectual
 Cultura Emprendedora
Competencias de la asignatura
Competencias Básicas
• Comunicar de forma verbal y escrita
los de investigación científica,
argumentación
resultados y soluciones propuestas.

• Reconocer la importancia de las aplicaciones de

su profesión en un contexto local y global para los
individuos, las organizaciones y la sociedad.
 Cultura Emprendedora
Competencias de la asignatura
Competencias Transversales
• Capacidad creativa, crítica y autocrítica para
investigación,
la el aprender a aprender
actualizarse permanentemente y desde
compromiso con la calidad. el

• Habilidades en el de las tecnologías

(Software)
uso de la y de la
comunicación
información con capacidad crítica y autocrítica
para trabajar los contextos locales e
internacionales.
 Cultura Emprendedora
Competencias de la asignatura
Competencias Específicas
• Reconoce la importancia de un perfil emprendedor en los actuales
entornos económicos y sociales.
• Exponer las características fundamentales del espíritu emprendedor,
identificando y relacionando estas características con las que tienen cada
estudiante, con la finalidad de desarrollarlas y potencializarlas en su vida.
• Identificar las dimensiones de la cultura emprendedora y el ser
emprendedores y competitivos en el mercado laboral.
• Identificar oportunidades e ideas de negocio en el contexto local,
nacional e internacional con una buena propuesta de valor
• Estructurar soluciones a las necesidades del mediante los
contexto procesos creativos e innovadores.
 Cultura Emprendedora
Resultados de aprendizaje
Resultados de Aprendizaje de la asignatura o curso
• Reconoce sus competencias, habilidades y actitudes emprendedoras
• Argumenta la importancia del emprendedor sobre las actuales
dinámicas tales como la competitividad en un entorno de
Globalización
• Identifica el conjunto de cualidades, conocimientos y habilidades
necesarias que posee una persona, para gestionar un proyecto
empresarial o profesional
• Aplica técnicas y herramientas necesarias para el proceso
emprendedor.
• Propone soluciones al implementar procesos creativos y
de innovación
para la transformación de problemas en oportunidades
de negocio. .
• Integra el concepto cultura emprendedora con el papel de la academia
 ELECTIVA II
Syllabus
Evolución del emprendimiento; filosofía del
UNIDAD 1: fundamentos emprendimiento en la americana y el
de la cultura emprendimiento como concepto evolutivo, el
emprendedora proceso del emprendedor, ecosistema
emprendedor en Colombia.

Conceptos básicos, proceso creativo, fases del proceso

UNIDAD 2: creatividad e creativo y metodologías, proceso de innovación,
innovación en el innovación como fuente de desarrollo económico y
emprendedor social.

UNIDAD 3: identificación Orígenes de la idea de negocios, Herramientas digitales

de oportunidades de a través de Google, Convertir la idea en oportunidad
negocio de negocio, Ventajas competitivas.
 ELECTIVA II
Syllabus – Evaluación
1 corte 30 %
UNIDAD 1: fundamentos de Nota formativa 9%
la cultura emprendedora Nota cognitiva 21%

UNIDAD 2: creatividad e 2 corte 30 %

innovación en el Nota formativa 9%
emprendedor Nota cognitiva 21%

3 corte 30 %
UNIDAD 3: identificación de Nota formativa 12%
oportunidades de negocio Nota cognitiva 28%
 Reglas de clase
• Guardar los protocolos de bioseguridad (modalidad presencial).
• Ser respetoso, amable y empático.
• Ser puntual y asistir a las clases.
• Participar en clase, y si está a tu alcance, colabora ante las consultas /
dudas de tus compañeros.
• Pregunte cuando no entienda.
• Las clases serán grabadas y guardadas en TEAMS.
• Al entrar a clase virtual identificarse con su nombre.
• Revisar periódicamente los compromisos y entrega de evidencias en
la plataforma EVA.
• Cumplir con los plazos de entrega de trabajos y tareas para ser
evaluados.
 Reglas de clase
• Comunicar oportunamente al docente las dificultades que impidan la
entrega de los trabajos solicitados.
• Revisar la calificación asignada. Si está inconforme comunicarlo al
docente en tiempo oportuno.
• La comunicación preferible con el docente es a través de correo
electrónico y plataforma EVA. Identificarse con nombre completo y
curso al escribir por correo.
• Respetar los tiempos de consulta al momento de comunicarse con
el
profesor (8:00am – 6:00 pm).
• Recordar el conducto regular en la resolución de conflictos.
• Revisar los reglamentos de la institución.
 Bibliografía
• Innpulsa Colombia (2019). Mapeo y caracterización del ecosistema de emprendimiento en Colombia, con
énfasis en localización de las Startups
• María Eugenia Caldas, Reyes Carrión, MªLuisa Hidalgo. (2020). Empresa e Iniciativa emprendedora.
Editex.
• SENSIO DEL ARCO, EVA, VÁZQUEZ BLÖMER, BEATRIZ (2019). Empresa e Iniciativa Emprendedora, incluye
actividades para crear tu Lean Start Up. Ediciones Paraninfo S.A.
• Rafael, (2015) Quinta edición, El emprendedor de éxito, Mc Graw Hill.
• Bernal. C. (2010). Hernández, Fernández Baptista. (1994) Sampieri, R (1991), Metodología de la
investigación.
• Goleman Danie, Paul Kaufman y Michel Ray. El espíritu creativo. Editorial Penguin Random
House.
• Serrano Ortega Manuel, Blazquez Ceballos. DESING THINKING LIDERA EL PRESENTE CREA EL
FUTURO.
Editorial Alfaomega
• Jerry Wind y Colin Crook. Pensar de forma imposible. Editorial Wharton School Publishing. 2004
• Martinez Viel y Perez Obregon: La creatividad como expresión de la personalidad, en Contribuciones a las
Ciencias Sociales, julio 2011, www.eumed.net/rev/cccss/13/
• Wilmer Córdova Ames. TRIZ, la herramienta del pensamiento e innovación sistemática.Power Lines Group
Perú S.A.C.
•
¿Preguntas?