SESIÓN DE APRENDIZAJE

CEBA “JULIO C. TELLO NO 1173”

UGEL 05

Fecha
BIMESTRE UNIDAD SESIÓN 23/ 05 / 2022
I I 05

1. DATOS INFORMATIVOS

ÁREA GRADO DOCENTE ACTIVIDAD DURACIÓN MEDIO

EPT 1°A YAKELIN SOLIS C. I 90 min PRESENCIAL
TÍTULO: El club de los emprendedores

PROPÓSITO: El propósito de la sesión es proponer una alternativa de solución a un problema identificado en su

entorno más cercano y conformar el Club de los Emprendedores

2. MOMENTOS PEDAGÓGICOS
MOMENTOS ACCIONES DESARROLLADAS
 A través de una lluvia de ideas pide tus estudiantes que
INICIO mencionen los problemas cotidianos que se presentan en su
entonrno más cercano (comunidad, Institución Educativa, etc.).
Antes del Registra sus comentarios en la pizarra, comenta con ellos y ellas
desarrollo de la
actividad sobre estos problemas y prioriza dos o tres problemas.
 Luego, para generar el conflicto cognitivo pregunta a tus
estudiantes ¿Qué podemos hacer para resolver estos problemas?
Comenta y debate con tus estudiantes sobre la pregunta propuesta
e indícales que en la sesión del día hoy estudiarán sobre este tema:
“El club de los Emprendedores”

• Invita a tus estudiantes a leer el texto que se presenta en la

DESARROLLO actividad 1. Luego, pídeles que respondan las preguntas.
Durante la
experiencia de Coteja sus respuestas con las claves siguientes:
aprendizaje. • 1a. Rpta. Buena porque no son indiferentes ante los
problemas que afectan su entorno.
• 1b. Rpta. Libre
• Comenta las respuestas de tus estudiantes y luego
preséntales el propósito de la sesión del día que se muestra
en el texto del estudiante.
• Antes de desarrollar la actividad 2 indica a tus estudiantes
que todos y todas en el aula son parte del Club de los
Emprendedores y qué en conjunto deberán desarrollar
acciones que contribuyan a solucionar los problemas
identificados en el entorno. Coméntales que para una mejor
organización se deberá elegir la directiva del Club de los
Emprendedores.
• Luego, explica a tus estudiantes que la principal función del
Club de los Emprendedores es identificar, planificar y
organizarse como equipo para poner en marcha iniciativas
que den solución a problemas o necesidades económicas,
sociales y ambientales realizando emprendimientos con o sin
fines de lucro.
• Una vez explicado ello, indica a tus estudiantes que para
selecionar a la direcctiva del Club de los Emprendedores se
deberá conformar el comité electoral integrado por 3
estudiantes quiénes serán los y las responsables de
planificar, organizar, supervisar y ejecutar el Idea fuerza de la
sesión: Identificar y desarrollar acciones para resolver
problemas de su entorno como parte del Club de los
Emprendedores a través de la organización, planificación y la
toma de decisiones responsables para lograr metas y
objetivos que conlleven al bienestar personal y el bien
común.
• 2. ¿Qué procesos pedagógicos se desarrollarán en esta
sesión? U1 24 proceso electoral hasta la juramentación de la
Directiva. Los miembros del comité electoral pueden ser
elegidos al azar o propuestos por los compañeros y las
compañeras del aula. El comité electoral lo conforman:
• Presidente(a)
_______________________________________________
• Secretario(a)
_______________________________________________
• Vocal
_______________________________________________
• Luego, explica a tus estudiantes que en la actividad 3 se
informarán acerca de cómo serán las elecciones para elegir a
la directiva del Club de los Emprendedores. El comité
electoral convoca a elecciones a realizarce en dos semanas y
a presentar la lista de agrupaciones que conformarán la
directiva del Club de los Emprendedores. Se sugiere
conformar 02 (dos) listas o agrupaciones las mismas que
deben tener los cargos siguientes: Presidente(a),
Secretario(a), Tesorero(a) y Vocal. Luego, indícales, que de
manera democrática deben elegir al comité electoral quienes
tendrán a su cargo dirigir la presentación de las listas del
Club de los Emprendedores.
• Invita a leer a tus estudiantes la actividad 4 para que ellos y
ellas conozcan como deberán inscribirse las listas de
agrupaciones. Cada lista deberá presentar una lista de
propuestas de soluciones a alguno de los problemas
identificados, la cual elaborarán con su equipo y ayuda del o
la docente. Recuerden que las propuestas deben considerar
la participacipon y bienestar de todos y todas los miembros
del Club de los Emprendedores. Cada lista deberá contener
la información siguiente: Agrupación Símbolo Lista de
candidatos Propuestas
• Indica a tus estudiantes que el comité electoral deberá
elaborar con asesoría tuya la cédula de votación y padrón
electoral y el ánfora de acuerdo a los formatos que se
presenta en la actividad 5 y 6: CÉDULA DE VOTACIÓN
Elección de la Directiva del Club de los Emprendedores
Marque con una + o una X dentro del recuadro que contiene
el símbolo de la lista de su preferencia Voto
• Lista 1 Voto
• Lista 2 PADRÓN ELECTORAL
 • Grado: _______ Sección: _____ Nombres y apellidos DNI
Firma Huella digital ÁNFORA DE VOTACIÓN U1 25
• Lee con tus estudiantes la actividad 7 que señala indica a tus
estudiantes que el período de difusión de las propuestas de
las listas, se realizará hasta dos (02) días antes de la votación.
Tú como tutor o tutora deberás asesorar y prestar las
facilidades para su realización. La campaña de difusión de
propuesta debe basarse en la exposición de ideas realistas y
objetivas, evitando promesas o acciones que no podrán
cumplir.
• Invita a tus estudiantes a leer la actividad 8 para conocer las
actividades que deberán asumir todos y todas el día de la
elecciones. z Indica a tus estudiantes que lean la actividad 9
en donde se señala que después de haber culminado la
votación se procederá a desarrollar el conteo de votos o
escrutunio. Luego, de saber qué agrupacion salió elegida se
deberá realizar un acta electoral donde donde se registre la
cantidad de votos obtenidos por cada agrupación y la
agrupación ganadora. El acta deberá ser firmada por todos
los mienbros del comité electoral. Ayuda a diseñar al comité
electoral el acta electoral de acuerdo al formato siguiente

• Con tu apoyo realiza la juramentación de la directiva para

cumplir con la función principal del Club de los
Emprendedores tal cual se muestra en la actividad 10
CIERRE  Para la siguiente clase la directiva del Club de los
Después del Emprendedores del aula convocan a una asamblea de aula para
desarrollo de la
experiencia de que todos y todas en consenso desarrollen su plan de trabajo
aprendizaje. tal cual figura en la actividad 11. Lo que no debe faltar en el
plan de trabajo son dos cosas importantes: las actividades a
 desarrollar, tiempo y recursos

MATERIALES Y RECURSOS
• Hoja bond, lapiceros, lámina con emojis, parlante, fondo musical.

San Juan de Lurigancho, Abril del 2022

YAKELIN F.SOLIS CORNEJO Mag. FELIX A. CARRIZALES M.

PROF. DE MATEMATICA. SUB DIRECTOR