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Área: MATEMÀTICA

Modalidad: Clase a distancia.

Competencia: RESUELVE PROBLEMAS DE

CANTIDAD.

Capacidades : Usa estrategias y

procedimientos de estimación y cálculo.
Argumenta afirmaciones sobre
IV BIM - SVA N° 04 las relaciones numéricas y las operaciones.
DESEMPEÑOS CAMPO PRODUCTO
PRECISADOS. TEMÁTICO
- - Justifica su proceso de resolución 1.5. Unidades de masa. FICHA DE
y los resultados obtenidos al resolver
problemas. - Conversiones. APLICACIÒN
- Situaciones de PROBLEMAS
problemáticas. estableciendo conversiones.
 SITUACIONES
SITUACIONES COTIDIANAS
COTIDIANAS

Cuando realizamos compras en un supermercado de varios productos Cuando se va a elaborar una torta con los distintos ingredientes, la unidad
alimenticios, aquí se evidencia que la unidad de medida son los gramos (peso de medición en el caso de los productos sólidos son los gramos, Kilogramos ,
del producto) y el instrumento de medida es la balanza (peso digital). los instrumentos de medición en el caso del peso es la balanza.

Cuando se determina la masa de los  vehículos motorizados, aquí se

Cuando vamos al gimnasio y alzamos pesas, la unidad de medida del peso evidencia que la unidad de medida son las toneladas (peso del vehículo) y el
es kilogramos y el instrumento de medida es la balanza instrumento de medida es la báscula.
“Hoy aprenderán a
resolver problemas, con
unidades de masa,
usando sus
equivalencias, en la
vida diaria.”
Estas equivalencias nos permiten resolver problemas en los que
tengamos diferentes unidades de masa.
Por lo tanto, cuando  tengamos que resolver problemas
relacionados con medidas de masa es muy importante que nos
fijemos en qué unidad o unidades está expresada la masa y que,
utilizando  las equivalencias, pasemos de unas a otras cuando sea
necesario.

Por ejemplo,  si  compramos lo siguiente en el supermercado y nos

preguntamos  ¿qué tiene mayor masa? ¿la piña o el paquete de
harina?

Contestar será muy fácil, porque la masa de ambos productos está

expresada con la misma unidad, en este caso kg.
Como sabemos que 3>1, la respuesta correcta es: la piña.
PROBLEMA 01:

Pero  qué pasaría si lo que compramos es esto:

¿Qué tiene mayor masa?

Para  saberlo, si no tenemos una balanza a nuestra disposición, lo que tendríamos que hacer es pasar
los kilos a gramos, o viceversa, para poder comparar.
Pasamos los kilos a gramos:
1 kg= 1000g  por lo tanto  2,2 kg= 2200 g
Ahora ya podemos comparar y 2200 > 1750, así que la respuesta correcta es: el queso.
En algunas ocasiones la masa se expresa combinando kilogramos con gramos. Por ejemplo:
PROBLEMA 02:
Sara y Antonio son mellizos. Cuando nacieron, Sara pesaba
600 gramos más que Antonio. Sus pesos ya se han igualado,
gracias a que Antonio come muchísimo. Sabiendo que al nacer
Antonio pesaba 2,25 kilos, ¿cuánto pesaba Sara al nacer?
r:

Para responder a la pregunta, debemos sumar ambas masas, pero,

recuerda: aún no podemos sumarlas porque están expresadas en 
distintas unidades.

Para poder sumar, vamos a pasar el primer dato a kilogramos. Fíjate en la escala: para pasar de
gramos a kilogramos hay que subir, por lo que tendremos que dividir entre 1000:
1 kg = 1000 g … Entonces 600 g = 600 : 1000 kg = 0,6 kg
Ahora sumamos:
2,25 kg + 0,6 kg = 2,85 kg
Por lo tanto, la respuesta a este problema es:
Al nacer, Sara pesaba 2,85 kg.
 PROBLEMA 03:

Dani tiene dos perros: Tizón es de color negro y pesa 18500 gramos.
El otro perro, Romeo, es de color gris y pesa 24 kilos.
¿Qué perro es más pesado? ¿Qué diferencia de masa hay entre
ambos perros?

Para responder a la primera pregunta debemos comparar las dos masas. Pero no podemos
compararlas todavía porque están expresadas en unidades distintas. Por eso, lo primero que
hacemos es convertir la primera medida a kilogramos:

Desde los g hasta los kg hay que subir en la escala, por lo que tendremos que dividir:
1 kg = 1000 g … Entonces 18500 g = 18500 : 1000 kg = 18,5 kg

Ahora podemos comparar: Tizón pesa 18,5 kg y Romeo 24, por lo que Romeo es más pesado.
Para responder a la segunda pregunta, debemos restar:
24 kg – 18,5 kg = 5,5 kg
 PROBLEMA 04:
Ana quiere envasar 16 kg y medio de mermelada en tarros
de 75 g cada una. ¿Cuántos tarros necesitará?

Para responder a la pregunta, debemos dividir ambas masas, pero,

r:

recuerda: aún no podemos dividir porque están expresadas en 

distintas unidades.

Para poder dividir, vamos a pasar el segundo dato a kilogramos. Fíjate en la escala: para pasar
de
gramos a kilogramos hay que subir, por lo que tendremos que dividir entre 1000:
1 kg = 1000 g … Entonces 75 g = 75 g : 1000 kg = 0,075 kg
Ahora dividimos:

16,5 kg : 0,075 kg = 220

Por lo tanto, la respuesta a este problema es:

Ana necesitará 220 tarros de 75 g.
PROBLEMA 05:
Rodrigo compró 125 bolsas de cemento de 45 kg cada una.
¿Cuántas toneladas compró?

Para responder a la pregunta, debemos multiplicar la masa de cada

r:

bolsa, por la cantidad de bolsas.

125 x 45 = 5 625 kg

Ahora vamos a pasar esta respuesta a toneladas. Fíjate en la escala: para pasar de
kilogramos a toneladas debemos tener en cuenta la equivalencia que hay entre ton y kg que 
1 tonelada = 1 000 kg
Entonces 5 625 kg : 1000 kg = 5,625 ton

Por lo tanto, la respuesta a este problema es:

Rodrigo compró 5,625 ton
PROBLEMA 06:
María compra 5 kg de arroz, 2 kg de carne más que arroz y
3 kg de papas más que de carne. ¿Cuántos kilogramos
compra en total? r:

Para responder a la pregunta, debemos sumar las masas de

cada producto ya que están en la misma unidad.

Arroz : 5 kg
Carne : 5 + 2 = 7 kg 5 + 7 + 10 = 22 kg
Papa : 7 + 3 = 10 kg

Por lo tanto, la respuesta a este problema es:

María compró 22 kg en total.
POR TU ATENCIÓN