Liderazgo Empresarial

Semana 05
Autoconocimiento Asertivo

SEMESTRE 2021 - I
 1 Su Tipo de Personalidad en la vida diaria:
trabajo, entorno.

2 Identificación de sus Preferencias innatas.

Los 16 Tipos de Personalidad – MBTI®.

Temas para el
3
día de hoy:
4 Conclusiones

5 Tarea y actividades para la siguiente sesión

 FUERZA DEL TEMPERAMENTO

La fuerza de
La fuerza de la nuestro
Voluntad Nuestro Proyecto
Temperamento
IMPULSO PIGMALIÓN

La fuerza de
La fuerza del Nuestro Proyecto nuestro
Cariño Pigmalión
Temperamento
Cuánto sabemos de nosotros mismos
y de los demás

Conocido por Desconocido

uno mismo por uno mismo

Conocido Conocimiento
Retroalimentado
por otros público

Desconocido
por otros Privado Inconsciente

Ventana de Johari
Autoconocimiento

 Cuáles son mis Preferencias

 Cuál es mi Tipo de Personalidad
 Cuál es mi Temperamento
Acerca de la Teoría de la Personalidad

 Carl Jung (1875-1961) médico suizo, sostuvo que las personas son
diferentes en esencia, escribió su teoría sobre los “Tipos Sicológicos” en
1920.
 Isabel Myers (1897-1980) y su madre, Katharine Briggs (1875-1968)
formularon, en 1950, un cuestionario para identificar los diferentes tipos
de personalidad: el MBTI (Identificador de Tipos Myers-Briggs)
inspirado en el libro de Jung. En 1962 publicaron su libro “Myers-
Briggs Type Indicator”.
 David Keirsey (1921), doctor en sicología clínica, basándose en los
trabajos de Jung y Myers profundiza en los orígenes del temperamento,
carácter, inteligencia, para esclarecer la forma en que cada uno, en su
forma diferente, se relaciona con los demás y con su entorno. En 1978,
publica su libro, conjuntamente con Marilyn Bates, “Por favor,
compréndeme”.
La Personalidad

La Personalidad tiene dos lados: uno es el Temperamento y el otro es el Carácter:

 El Temperamento es la configuración de inclinaciones o preferencias (nos ha
sido dado).
 El Carácter es la configuración de hábitos (puede ser permanentemente
modificado).

* Definiciones según D. Keirsey

El Temperamento

 El Temperamento está determinado por nuestras

preferencias innatas en tres aspectos:
 La manera particular de percibir la información:
cosas, personas, situaciones;
 El modo de evaluar y tomar decisiones;
 La forma de manejar su vida.

* Definiciones según D. Keirsey

Nuestras Preferencias
Noción de Preferencia

Escriba su nombre y apellido completo

Funciones Diarias: Dimensiones

Extraversión Energía Introversión

Sensación Información Intuición

Pensamiento Decisiones Sentimiento

Juicio Estilo de vida Percepción

¿De dónde obtiene la energía para hacer las
cosas?
Extroversión
Hay personas que prefieren
enfocarse en el mundo exterior:
personas y actividades. Dirigen su
atención hacia afuera y reciben
energía de su interacción con las
personas.
Características:
 Adaptadas al entorno exterior
 Prefieren comunicarse verbalmente
 Elaboran ideas discutiéndolas
 Aprenden mejor saliendo de sí
 Tienen intereses amplios (grupo,
espacios amplios, gente)
 Sociable y expresivas
 Toman iniciativas fácilmente
Introversión
A otras les gusta enfocarse en su
propio mundo interior: ideas y
experiencias. Dirigen su atención
hacia adentro y reciben energía de
sus pensamientos, recuerdos y
sentimientos
Características:
 Atraídas por su mundo interior
 Prefieren comunicarse por escrito
 Elaboran ideas reflexionando
 Aprenden mejor meditando,
interiorizando
 Se centran en sus propios intereses
 Privadas y reservadas
 Toman iniciativas en situaciones y
asuntos importantes
¿Cómo prefiere captar la información del exterior?
Sensación
 Hay personas que prefieren recibir
información real y tangible de lo que está
sucediendo. Prestan atención a los detalles
de lo que ocurre a su alrededor.
 Características:
 Orientadas a realidades del presente
 Concretas, sensoriales
 Se enfocan en lo real y verdadero
 Observadoras, recuerdan detalles
 Actúan con detalle para llegar a
conclusiones
 Comprenden mediante la práctica
 Confían en la experiencia
iNtuición
 Otras prefieren recibir información
observando el gran esquema, enfocándose en
las conexiones entre hechos. Están adaptadas
para ver lo que no se ve.
Características:
 Orientadas a realidades futuras
 Imaginativas y verbalmente creativas
 Se enfocan en patrones y significados
 Recuerdan detalles relacionados
 Se mueven rápidamente para concluir
siguiendo “su instinto”
 Desean comprender antes de practicar
 Confían en la inspiración
¿Cómo prefiere tomar sus decisiones?
Pensamiento (T)
 Hay personas que prefieren tomar
decisiones considerando las
consecuencias lógicas .Se alejan
mentalmente de la situación para ver
objetivamente los pro y contras
Características:
 Reflexivas, realistas, analíticas
 Usan la razón de causa y efecto
 Resuelven con lógica
 Se esfuerzan por la verdad objetiva
 Razonables
 Pueden parecer “firmes”
 Equitativas con todo mundo
Sentimiento (F)
 Otras prefieren tomar decisiones
considerando lo importante para
ellas y los demás implicados. Se
involucran en la situación, se
identifican con todos, se basan en
valores y respeto por las personas
Características:
 Empáticas, amistosas, afectuosas
 Orientadas por valores personales
 Evalúan impactos sobre los demás
 Se esfuerzan por lograr armonía
 Compasivas
 Pueden parecer “bondadosas”
 Justas en el trato al individuo
Analítico (t) / Afectuoso (f)

1. ¿Qué te gusta que se aprecie de ti?

2. ¿De qué modo te gusta que los demás (jefe, amigos,

familiares) te muestren su aprecio?

3. ¿Qué sientes cuando no eres apreciado como crees

merecerlo?
¿Cómo prefiere desempeñar su vida?
Juicio
 Hay personas que prefieren vivir de
una forma planeada y ordenada,
intentando regular y controlar sus
vidas. Sus vidas tienden a ser
estructuradas y organizadas, atenerse a
un plan y calendario.
Características:
 Siguen un plan
 Organizadas en su vida
 Sistemáticas
 Metódicas
 Hacen planes
 Gustan tener las cosas decididas
 Evitan tensiones de apuros
Percepción
 Otras prefieren vivir de una forma flexible y
espontánea, intentando experimentar y
comprender la vida. Les parece que planear y
detallar decisiones les imponen limitaciones.
Características:
 Flexibles
 Espontáneas, indagadoras
 Informales
 Abiertas a la experiencia
 Se adaptan a cambios de curso
 Gustan situaciones cambiantes
 Trabajan bajo presiones de apuro
¿Cómo prefiere desarrollar su día?
Marque…
Preguntas Respuestas
1.- ¿Llegas siempre puntual o con frecuencia llegas Puntual 2 3 Retraso
1 4
con retraso?
2.- ¿Ordenas las cosas inmediatamente después de Inmedia 2 3 Después
haber terminado un trabajo o lo dejas para después? to
1 4

3.- ¿Haces lo que pones en la lista de cosas por hacer Hago 2 3 Escribo
1 4
o te contentas con escribirlas?
4.-En general, ¿sabes con antelación lo que vas a Preveo 2 3 Improvi-
so
hacer o improvisas cuando llega el momento? 1
4

5.- Cuando tienes que entregar un trabajo ¿lo haces Antela- 2 3 Último
con antelación o en el último minuto? ción
1 4

Sume su puntaje…
TABLA DE LOS 16 TIPOS DE PERSONALIDAD

ISTJ ISFJ INFJ INTJ

ISTP ISFP INFP INTP

ESTP ESFP ENFP ENTP

ESTJ ESFJ ENFJ ENTJ

Logro de la sesión / Resumen

 Conversemos…

 ¿Quién se ha beneficiado de esta sesión?

 ¿Cómo consideras que te has beneficiado?

Conclusiones

• La personalidad según Myers y Briggs está determinada por el

temperamento y el carácter.

• Existen cuatro dimensiones que nos permiten conocer nuestra

personalidad en la vida diaria

• A partir de la elección de nuestras preferencias en las cuatro dimensiones

trabajamos nuestro tipo de personalidad.

En la modalidad virtual participamos a través del chat, para ello usamos la opción “Levantar la mano”.
Para la próxima clase

Revisar el detalle las descripción de los 16 tipos de personalidad

Y base a ello trabajaremos los temperamentos según la teoría de D Keirsey

GRACIAS