Asignatura

Psicología clínica

Título del Trabajo

Modelo sistémico

Presentado por:
Claudia Bustamante:
Jazmín Giraldo Gonzales ID:631902

Sexto Semestre

Docente:

Guadalajara de Buga, abril 29 de 2021

 Modelo
Sistémico
comunicacional )
(interaccional o

/
Definición de sistema

Conjunto de elementos en interacción

Ludwig Von Bertalanffy (1968):
"Un sistema es un conjunto de unidades en
interrelación".

En el caso de sistemas humanos

(familia, empresa, pareja, etcétera) el
sistema puede definirse como un conjunto
de individuos con historia, mitos y reglas,
que persiguen un fin común.

SE COMPONE DE  de comunicaciones e
informaciones) y un aspecto funcional.
 CARACTERÍSTICAS

 Su unidad de análisis es el
sistema, no solo el individuo.

 Modifica en ángulo de observación de

la realidad.

 Pasa de la óptica lineal al modelo

circular.

 Pasa del mecanicismo a lo holístico. 

el análisis de sistemas por
conjuntos.

 El sistema puede evolucionar y

cambiar sin necesidad de tratar a todos
sus componentes.
Modelo sistémico
interaccional

Está basados en la pragmática de la

comunicación, en la teoría general de
los sistemas y los conceptos
cibernéticos.

La terapia va dirigida a intervenir En el modelo dicha

activamente en el sistema para unidad es el sistema
codificar las secuencias (diada, triada o mas
comunicativas personas)
 Teoría General de los
Sistemas

Se interesa por:
Comunicación entre participantes, en cómo
marcan, pautan o dividen las secuencias de
comunicación
Cómo estas se acomodan como causas y
efectos de las interacciones.

Se interesa así en las posibles

modificaciones de los sistemas de
relaciones, donde se dan
relaciones simétricas (basadas en cierta
igualdad) o complementarias (basadas en
determinadas diferencias).
Según la teoría general de los sistemas cualquier
cambio en un miembro del sistema afectará a los
demás, de esta manera se piensa en la “totalidad”, y no
en “sumatividad”

Busca reglas de valor general, aplicables a

cualquier sistema y en cualquier nivel de la
realidad.
La Teoría General de Sistemas
distingue tres niveles de complejidad

Sistema: totalidad coherente.

Suprasistema: medio que rodea al
sistema.
Subsistemas: los componentes del
sistema.
 LA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA

 TGS - cambios que afectan

 CIBERNÉTICA feedback
 TEORIA DE LA
COMUNICACIÓN
 axiomas
La cibernética 

se ocupa principalmente de los

procesos de comunicación en el
campo de la terapia familiar, este
desarrollo epistemológico la
descripción de las actividades
terapéuticas.
 Bateson

Bateson y Ruesch (1984, p. 13) afirman

que “la comunicación es la matriz en la que
se encajan todas las actividades humanas”

la teoría de doble vinculo que se trata de un dilema

comunicativo por la contradicción entre dos o mas
mensajes y de esta forma, da igual lo que se haga por
cualquier elección supone una equivocación y esta
situación comunicativa que causa sufrimiento y
puede derivar en algún trastorno psicológico.
 Paul Watzlawick 
“Conjunto de elementos en interacción en
donde toda modificación de uno de ellos afecta
las relaciones entre los otros elementos”.

Comunicación Sistema abierto de

interacciones, inscritas siempre en un contexto
determinado.
 Es imposible no comunicar. En un
sistema, todo comportamiento de un
miembro tiene un valor de mensaje para los
demás.

la teoría de la comunicación :esta misma plantea

que los problemas de comunicación entre las personas se
deben a que no siempre tenemos el mismo punto de vista
que nuestros interlocutores, la falta de estos cumplimientos
de determinadas reglas comunicativas provoca fallos en la
comprensión mutua y patrones de interacción patológicos.
Jhon Weakland
Fue uno de los fundadores de la
psicoterapia familiar, fue un
miembro fundador y Co-Director
del centro de Terapia Breve del
MRI ( junto con paul Watlazwick y
dick Fisch). Este centro ha
ayudado a inspirar a mucho de los
enfoques de psicoterapia mas
influyentes en la terapia familiar
 Conclusión

 Esta teoría nos ayuda atender que la realidad

y los fenómenos no son independiente, que
siempre hay una relación entre ellos

 Es importante: que el sistema como el

medio, ambos son producto de sus
interacción, es decir si ocurre un cambio en
el medio este va afectar al sistema.
Bibliografía