Hipótesis preliminar

Validación de hipótesis (por lo menos 3 estrategias validas)

Determinación del problema de diagnostico

Análisis funcional (establecimientos las variables que determina la conducta del problema)

Explicación de la adquisición del problema (empleando los principios de aprendizaje)

Determinación de factores de mantenimientos y metas clínicas

Cronograma de tratamiento.

HABILIDADES SOCIALES PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Las habilidades sociales en la resolución de conflictos constituyen un conjunto de
comportamientos sociales adecuados son el recurso para el desarrollo
satisfactorio de las relaciones personales, familiar, escolares, laboral y social en
las que se tienen en cuenta el equilibrio emocional de cada persona.
En la resolución de conflictos las habilidades sociales y el diálogo son
primordiales ya que por medio de ella priman el análisis de las situaciones y el
aprendizaje social, es decir los comportamientos de cada persona son resultado
de lo adquirido en su entorno como lo es la televisión, la escuela, los grupos
sociales y la familia las cuales son las principales fuentes de influencia.
EN LA RESOLUCIÓN DE LOS CONFLICTOS UTILIZAMOS LAS HABILIDADES
SOCIALES COMO:

 Enseñanza de los comportamientos sociales: se debe tener en cuenta
modelos positivos de conductas como lo es la exhibición adecuada de
conducta que deseamos aprender o que imiten los niños.


 Diciéndole al niño/a qué es lo que le pedimos de ese comportamiento:
decir gracias, pedir “por favor”, pedir que se disculpe, expresar cómo se
siente.


 En otras ocasiones habrá que ensayar la conducta, en forma de pequeña
escena, como si fuera el teatro, para enseñar al niño/a cómo se realiza la
conducta en cuestión. Siempre deberemos reforzarle, alabarle, cuando
realiza adecuadamente la conducta de que se trate: “estupendo, has
saludado diciendo hola nada más entrar”.

 
 Un aspecto importante a considerar es preguntar o expresar los
sentimientos que los niños, niñas y los adultos experimentamos al
relacionarnos con otros.

CIUDADANÍA GLOBAL
Es una corriente social que impulsa un nuevo modelo de ciudadanía que
comprometida activamente en la concepción del mundo sostenible el ciudadano
contribuye a una corriente de ciudadanos globales responsables con la
humanidad y plantea los fundamentos humanísticos.
Ciudadanía global:

 Participan y se comprometen, de forma activa en la vida en todos los
niveles e intentan transformar la realidad.


 Son conscientes de sus derechos, pero también de sus obligaciones y
responsabilidad para reflexionar en sus actos.


 Se interesan por conocer y reflexionar, críticamente sobre los problemas
mundiales y sobre cómo interactuar en su vida y en las de los demás.

HISTORIAS DE VIDA, EXPERIENCIAS DE CONFLICTO Y POSIBLES SOLUCIONES
EJEMPLO: CONFLICTO PERSONAL
Este es un caso de conflicto personal de la familia Vargas. Cuando la madre de
hogar falleció dejó tres casa, dos carros y sus ahorros para que fueran repartidos
entre sus tres hijos, los cuales quieren obtener buena parte la herencia, uno de
sus hijos no quiere vender las propiedades porque tiene gran valor sentimental él
propone que no la vendan y la administren y que el arriendo de la casa, arreglos
y otras cosas que se realicen con ellas sean repartidos entre los hermanos, los
otros hermanos proponen vender  para que a futuro no haya conflicto con la
administración de los bienes de la madre de ellos.
Como 2 de los hijos desean vender y uno de ellos no, pues por mayoría venden
los bienes sin tomar en cuenta que se debe realizar repartición de vienen sin
haber un testamento firmado por la madre.
Se realizó un juicio de sucesión y por estos trámites se generan nuevo conflicto
por los gastos de los trámites y el tiempo que invierten cada hijo en los trámites.
La solución que se le dio a este conflicto es que cada vez que se realice algún
trámite del juicio de sucesión cada hermano realizará un trámite informando a
cada uno de los hermanos y así gozar rápidamente de lo que le corresponde de la
herencia que dejó su mamá

ALTENATIVAS PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTOS

¿CÓMO PENSARSE DESDE LA IDEA DE UN CIUDADANO DEL MUNDO EN LA

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS?
Para pensarse como un ciudadano del mundo en la resolución de conflictos es importante
tener ciertas capacidades para cooperar, crear y transformar el orden social, un ciudadano
del mundo es aquel que siente empatía por el resto, que no solo posee liderazgo sino que
logra encaminar a una comunidad a reconocer ciertos valores que  se han perdido con el
tiempo; todo empieza desde la formación en casa donde a los niños se les eduque para
servir a la comunidad, sin pensar en el beneficio propio ya que el servicio social dentro de
una comunidad es la creación de la democracia, y si todos velamos por nuestros intereses se
crea sociedad y comunidad en un entorno de crecimiento y liderazgo con justicia para
todos.

Un ciudadano del mundo en la resolución de conflictos es aquel que logre desarrollar

ciertas habilidades sociales, ya que estas le permitirán desenvolverse de la mejor manera a
la hora de aportar a la solución de un conflicto expresándose mejor y ejerciendo el título de
intermediario.

Se concluye entonces que un ciudadano en la resolución de conflictos puede ser toda

aquella persona asertiva que logre de manera neutral dar aportes positivos a las partes, es
decir, cualquiera está en capacidad de ejercer un liderazgo, si nos desprendemos de malos
hábitos y costumbres adquiridas; para llegar a ser un mediador solo tenemos que
aprender  a ser unidos querernos como comunidad entender que todos somos seres
humanos, los cuales a pesar de tener diferentes gustos, y formas de pensar; podremos lograr
llevar una vida de unión  y ser ese cambio que la sociedad necesita.

CÓMO SE EJERCE UNA CIUDADANÍA DEL MUNDO

Ejercer una ciudadanía del mundo, se realiza a través de aprendizaje de los valores los
cuales nos llevan a  tener una buena convivencia, ya que en la comunidad en que vivimos
tenemos deberes y derechos que debemos cumplir  como ciudadanos, en pocas palabras
tenemos que regirnos a las políticas públicas para así mismo fortalecer la cultura ciudadana,
y  llevar a cabo la resolución de conflictos; también debemos posicionarnos frente a las
diversas dimensiones de la sociedad, como la política, la social, la económica, la civil y la
intercultural.

CUÁLES SON LOS MEDIOS ALTERNATIVOS PARA RESOLVER

CONFLICTOS.
Los medios alternativos que nos van ayudar a resolver y a mediar los conflictos  que se
presentan en el diario vivir de cada ciudadano, es saber llevar una negociación, la cual
permitirá a las partes encontrar una solución, otro de nuestros medios alternativos es la
mediación donde un tercero facilita la comunicación, también tenemos la conciliación la
cual ayuda a tener una simpatía entre las dos partes y arreglar sus diferencias, por último
está el arbitraje que es  la persona que decide por las dos partes a resolver el conflicto.  

LA IMPORTANCIA DE SER UN CIUDADANO DEL MUNDO PARA SU VIDA

PROFESIONAL
Es tener una actitud global ante la vida donde al ser personas con carácter proactivo, y
tomar iniciativas en cada propósito que tengamos, seremos capaces de llegar muy lejos, y
así ser grandes profesionales manejando los problemas o situaciones de una forma
inteligente. También es importante que los profesionales de la educación aporten a los
niños valores desde temprana edad para que cuando crezcan sean ciudadanos del mundo, al
iniciar en su futuro una vida profesional.

QUÉ SIGNIFICA PENSARSE COMO UN LÍDER O COMO UNA LIDERESA EN

LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
Pensar como líder, es tener la capacidad de controlar las emociones y acciones que generen
neutralidad, también conocer del contexto de las diferentes problemáticas que se le
presenten, tener la habilidad social de poderse comunicar con cada una de las partes de un
conflicto o con los miembros de la comunidad que se ven envueltos en un conflicto, es
decir tener la habilidad de escuchar ideas y ayudar a mediar entre las partes para poder
llegar a la mejor resolución del conflicto.

¿QUÉ APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS HAN TENIDO EN EL DESARROLLO

DE ESTA ACTIVIDAD Y CÓMO PUEDE APLICARLOS A SU VIDA PERSONAL?

DANIEL ESTEBAN OBREGON PINTO

En el desarrollo de esta actividad nos dio a conocer y a fortalecer la importancia que tiene
una persona dentro de una comunidad que trasmite enseñanza de sus principios a los
demás, no importa donde son sino donde van educando a cada individuo.
 Se debe reconocer las diferencias que tenemos como persona, ya que existen diferentes
mecanismos y estrategias para darle solución a cualquier tipo de situación o problema que
afecte nuestra vida, y que perjudicar a la comunidad en general, como buen ciudadano se
debe buscar siempre el bienestar no solo nuestro sino también el bienestar de los demás, en
mi vida personal puedo aplicar estrategias de solución de conflictos desde mi casa, mi
trabajo buscando siempre evitar las consecuencias que afectan nuestra bienestar como
personas.

JOHN JAIRO RAMIREZ LIZCANO