CONCEPTOS DE LA TERAPIA FAMILIAR SISTEMICA

El objetivo de la terapia no sólo es para familia, también para un individuo,

pareja o una organización mayor (colegio, empresa, etc.). Cada uno forma
parte de cualquier sistema según Maturana y Varela (1984).
La terapia familiar, es un sistema vivo, que puede ser como un proceso de
interconexión en cambio constante. Donde el tiempo tiene una historia, un
pasado que determina los significados de los eventos presentes. De esta
manera el pasado y el presente se fijan uno al otro mutuamente.
Boscolo y Bertrando (1992) manifiestan que la manera de abordar la terapia, es
entonces, traer los problemas y sus posibles soluciones al presente. Desde el
punto de vista sistémico, es el presente el que ilumina el pasado, por este
motivo ponemos más atención al aquí y ahora, a la experiencia inmediata de lo
que sucede durante la sesión de terapia.
Bateson (1956) refiere lo siguiente “que la gente aprenda a aprender" o salga
más compleja para afrontar los problemas que en la vida se le seguirán
presentando. Como lo señala Minuchin (1990) "conociendo y usando los
recursos que posee". De manera que esta es una terapia breve en el tiempo,
pero intensa en sus metas y objetivos terapéuticos.
EPISTEMOLOGIA
La terapia familiar es circular y no lineal. Esto no quiere decir que la familia ha
“causado” el problema del individuo, ni viceversa. Ningún elemento toma
procedencia ni control del otro. Para este concepto Dell (1983) propone que ya
no se hace alusión o acusación a la etiología, proponiendo así una hipótesis del
comportamiento que esto sucede en el sistema familiar encajando así el uno
con el otro.
ELENTOS DE EPISTEMATOLOGIA SISTEMICA
 SISTEMA: Un sistema es el conjunto de elementos y sus
interrelaciones, Este sistema es más que la suma de estos dos
elementos, lo que se conoce como el principio de la no sumatividad y,
por lo tanto, se estructura y funciona de acuerdo a los principios que
rigen todos los sistemas humanos, como una totalidad, en el sentido de
que lo que sucede a uno de sus miembros afecta al otro. Minuchin
(1998),
 CONSTRUCTIVISMO: plantea una postura reflexiva frente a lo que se
vive; de esta manera, deja de ser una intervención para pasar a ser una
conversación, en la cual, el terapeuta como la familia son los expertos
en sus áreas de conocimiento. implica un cambio en la relación, la cual
deja de ser vertical, y pasa a ser horizontal, ya que el terapeuta
acompaña a las familias en su caminar. Se trata entonces de una
persona que también tiene sus alegrías y tristezas, pero que, aun así,
está dispuesta a recorrer ese camino junto al otro, tratando de
 comprenderlo y de tenderle una mano, para que ese otro pueda avanzar
en su propio caminar.
 TOTALIDAD O NO SUMATIVIDAD: se refiere a todo un sistema que
este compuesta por elementos, que son importantes para su
funcionamiento y actúan de forma condicionada entre si e
interdependiente.
 CAUSALIDAD LINEAL VS CAUSALIDAD CIRCULAR: la causalidad
lineal se refiere a causa y efecto, donde no hay una retroalimentación.
la causalidad circular se refiere a la causa y el efecto, regresando a un
punto de partida existiendo una retroalimentación.
 TERAPIA SISTEMICA: se refiere analizar los problemas en su contexto,
trabajando con el presente y futuro haciendo énfasis sobre lo relacional
e interpersonal y la intervención genera un cambio en cualquiera de los
elementos involucrados.
 CONSTRUCCIONISMO SOCIAL: la realidad social se co-construye en
la interacción y la comunicación, aquí los momentos dependen del
contesto y las relaciones interpersonales.
 AXIOMAS DE LA COMUNICACIÓN:
 Axioma 01: La imposibilidad de no comunicar.
 Axioma 02: Niveles de contenidos y relaciones.
 Axioma 03: Puntuación de la secuencia de hechos.
 Axioma 04: Comunicación digital y analógica.
 Axioma 05: interacción sistemática o complementaria.
REFERENCIAS:
 Bateson, G., Jackson D.D., Haley, J. y Weakland, J.H. (1956), Towards
a theory ofschizophrenia, «Behavioral Sciences» 1, 251-264.
 Boscolo y Bertrando (1992). The reflexive loop of past, present and
Future in Systemic Therapy and Consultation. Family Process, 31, 2,
119-129.
 Maturana y Vareta (1984). El Arbol del Conocimiento. Santiago de Chile:
Ed. Universitaria
 Minuchin, S. (1990). Un diseño para la terapia familiar. Trabajo
presentado en el Congreso Internacional "La familia en el proceso de
cambio". Santiago de Chile.
 Dell, P. (1983). "Más allá de la Homeostasis. Hacia un concepto de
Coherencia". Revista Terapia Familiar, VI, 11, 75-115.
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