A

ed tra
La educación tiene una estrecha relación
con la sociedad, con las formas
pedagógicas propias de cada cultura,
con los sistemas sociales generales que
nos permiten pensar en la educación
como un perfeccionamiento personal, y
al mismo tiempo colectivo
v
pr uca és La filosofía social, en este caso la
m opi ció de educativa, tiene una relación de
ha edi ciar n, p la dependencia entre el desarrollo del
d
ra cia a, se, ue conocimiento en el proceso de
so cio un el p en de De la misma forma solo en este tipo
n enseñanza-aprendizaje, con el
hu bre al a so rog alg de sociedad, basada en los mismos
m y c r u desarrollo de la organización social,
an valo fun ied eso na valores, pueden la educación y el productiva o de la civilización.
is re d ad a d
ta desarrollo convertirse en derechos
s. s a
inalienables i de toda persona.
La educación es el primer anclaje del sujeto
en la cultura y a la vez responsable de todos
aquellos anclajes ocurrentes en los diferentes
períodos de la vida.

La psicología esta relacionada

con la educación y la sociedad ya
que estas cualidades conducen al
ue
desarrollo humano, donde la uellas q
son a aq fu ndas
psicología es aplicada para n p ro las
establecer los cimientos de cada producía en la vida de
ñ a n z a s
uno. ense
s y giros
s cumbr
es persona esta.
experien
cia a tivos en
Vínculo entre el signif ic

sistema educativo,
Tanto en la la sociedad y la
Tanto en la sociedad, como en la
psicología
educación, como en
el conjunto de las educación se debaten las redefiniciones
ciencias sociales, sociales e ideales colectivas, como
son principios intentos o luchas políticas académicas e
fundamentales las ideológicas que tienen como fin el que se
líneas de reflexión materialice el esfuerzo, el ideal propuesto
que se encuentran y el cambio educativo.
en las lecturas del Los fines humanos y
tema relacionado sociales se reflejan en los
fines educativos a través
de las formas que adoptan
o mantienen en cada etapa
de su transformación
La educación es un
. Existen dos objetivos generales en
fenómeno cultural humano, la educación, y cada uno se
donde la filosofía, la moral encuentra relacionado con dos
política de gobernantes con pilares de los procesos de
diversas ideologías organización institucional educativo.
Se reconoce la educación concretan métodos,
familiar como la principal estrategias e instrumentos a
de las educaciones ya que utilizar dentro de los
es donde se generarán los procesos sociales de
valores principales para enseñanza y aprendizaje,
Los fines primarios están
después reafirmarlos con la orientados y acordes a los inmersos en los ideales,
Los fines secundarios
educación escolarizada, ideales relacionados
representan en esencia
directamente con la
informal entre otras que se valores humanistas
realidad histórica
presenten a lo largo de su universales
existencia