PSICOLOGÍA EDUCATIVA

INTEGRANTES:
Carolina J. Anaya Martínez
María Abigail Chuc Cen
Luz Esmeralda Cruz Romero
Widelmy Monserrat Caracas Pérez
Julieta Guadalupe Domínguez Borja
Karina Guadalupe Yañez Quijada
Mairene Isabel López Cardona
¿Qué es?
• Estudia el aprendizaje y el desarrollo humano en el ámbito de la
educación.

• Modo en que se aprende y enseña.

• Permite mejorar el modelo educativo.

 Función de la Psicología Educativa

• Se encarga de estudiar el aprendizaje y el desarrollo

humano en el ámbito de la educación.

• Su objetivo de trabajo es la reflexión e intervención

sobre el comportamiento humano, en situaciones
educativas, mediante el desarrollo de las capacidades
de las personas, grupos e instituciones.
Intervención ante las necesidades educativas

• Intencionales

• Específicas y formales.

• Intencionales: Dirigidas a una dificultad en particular.

• Específicas y formales. Duran un cierto número de semanas o

meses y se revisan periódicamente.
Formación y Asesoramiento de educadores

• El psicólogo educacional presta tanto apoyo al educador como a

los propios centros de enseñanza a la hora de fijar una estructura
organizativa en los colegios.
Formación y Asesoramiento Familiar
• Los psicólogos educativos se encargan de informar a los padres
sobre el desarrollo psicológico de los alumnos.
Función del Psicólogo Educativo
• INTERVENCIÓN ANTE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS ALUMNOS

• FUNCIONES LIGADAS A LA ORIENTACIÓN, ASESORAMIENTO, PROFESIONAL Y

VOCACIONAL

• FUNCIONES PREVENTIVAS

• INTERVENCIÓN EN LA MEJORA DEL ACTO- EDUCATIVO

• FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO FAMILIAR

• INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

• INVESTIGACIÓN Y DOSCENCIA
Procedimiento y Técnicas de la Psicología
Educativa
• Diagnóstico: Dificultades o incapacidades relacionadas con el trabajo.

• Técnicas:
Observación
Test
Psicológicos
• Intervención: Se detecta el problema.

• Técnicas: De
Concentración
De Motivación