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Los animales: Realizan tareas como apretar una palanca, picotear un disco,
recorrer un laberinto, etc.
Los humanos: Realizan tareas como memorizar sílabas sin sentido, discriminar
rostros, aprender una tarea motora, etc.
ANTECEDENTES
HISTÓRICOS DEL ESTUDIO
DEL APRENDIZAJE
Antes de Descartes:
Se pensaba que el comportamiento
humano estaba enteramente
determinado por la intención
consciente y el libre albedrío. Lo que
la persona hacía era el resultado de su
voluntad o de su propia intención.
Sin embargo, no estaba preparado para abandonar la idea del libre albedrío y del control
consciente. Por tanto, postula la visión dualista del comportamiento humano:
DUALISMO CARTESIANO
DUALISMO CARTESIANO
Existen 2 tipos de
conducta humana
Voluntaria Involuntaria
Detectan los
estímulos del
ambiente Llevan la información sensorial
Órganos de los
sentidos
Cerebro
Músculos
Llevan la respuesta motora
Realiza la
repuesta
involuntaria.
DUALISMO MENTE-
CUERPO
El mentalismo La reflexología
Ejemplo:
INNATISMO Vs EMPIRISMO
La idea de que la conducta está controlada por las consecuencias positivas y negativas, ha
permanecido en el tiempo hasta el presente.
Antecedentes Históricos
Otro aspecto del funcionamiento de la mente:
El concepto de ASOCIACIÓN
Los empiristas británicos propusieron que las sensaciones simples se combina hasta
formas ideas complejas por medio de asociaciones.
Creía que los mensajes sensoriales que iban de los órganos de los
sentidos al cerebro y de los mensajes motores que iban del cerebro a los
músculos viajaban por los mismos nervios.