Tránsito de una enseñanza reducida a la trasmisión Tránsito de la asimilación acrítica de conocimientos

oral a una enfocada en el desarrollo de capacidades al principio de la participación activa del estudiante
en un contexto de interacción y comunicación en la producción del conocimiento.
continuas.

Enfoque sobre la pedagogía Enfoque sobre el aprendizaje Enfoque sobre el sujeto que aprende

Realizar los tránsitos

Tránsito de una percepción

Ser escuchados Que desarrollen Participación subvaluada y prejuiciada del
sus rol de aprendiz, al de un
activa en clases
reconocimiento y valoración
potencialidades
tanto de su potencial y su
diversidad como de su
NECESIDADES autonomía.

IMPLICANCIAS DEL TRÁNSITO A LA NUEVA

DOCENCIA

Docentes que DEMANDAS

destierren sus
mitos
Una escuela que
mejore sus Un docente que los
prácticas eduque para
insertase a la

Realizar el tránsito y desarrollar competencias

Regulaciones
institucionales Competencias digitales

Que le permite
Tránsito de creencias, a reglas y
manejarse éticamente
acuerdos que impulsan y facilitan
las nuevas dinámicas de en el mundo digital.
enseñanza y aprendizaje.