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Boceto del

tríptico “Roles
del docente y
estudiantes”

Graciela Carranza Espinosa


Dolores Tenorio Villaseñor
Gabriela Escamilla Udave
María Liliana Guerrero Rodríguez
DOCENTE DOCENTE
Generador de nuevos métodos y el nuevo rol d
estrategias innovadoras con el docente?
dominio de la tecnología
ador, agente de evolucionando a ser mediador Con una mejora continua en el
fortalecimiento de sus habilidades
o , abierto al entre el alumno y el desarrollo tecnológicas
integral, además de potencializar Adecua el proceso de enseñanza
o, creativo, sus habilidades y capacidades que aprendizaje poniendo de manifies
necesidades e intereses de las fam
ruye en demanda esta nueva forma de Con el compromiso de atender y
aprendizaje, comprometido como acompañar en el proceso de form
nto formador educativo El nuevo rol del docente implica n
proporcionar saberes sino invitar a
orientación y motivación del alum

2
DIANTE ACTUAL ESTUDIANTE
nuevo rol del
Es consciente del cuidado del planeta,
estudiante?
Egocéntricos ambiente, respeto a los animales, plantas,
o, gusta de actividades agua
Con espacios creativos e
s o que sean de su interés, Con habilidades digitales para el
innovadores
aprendizaje mas allá del simple manejo de
ndizaje es por imitación, Adecuando las metodologías
tecnologías.
pegos, son sentimentales, educación virtual
Organiza y gestiona sus tiempos de
mucha energía, realizan Generando mayor interés en
aprendizaje, es autónomo
uestionamientos, gustan de contenidos
des lúdicas, aprenden por Propiciando la comunicación
enguaje simbolico efectiva
Propiciando momentos de
retroalimentación y reflexió
el desarrollo de su nuevo en
virtual de aprendizaje

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