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¿Qué debo leer primero?

En este taller encontrarás:

Guía rápida para


responder
preguntas en la
prueba

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LOS EJERCICIOS FUERON ALGO
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LARGOS

HABÍA MUCHO
QUE LEER.

¿ ALCANZASTE A LLEGAR AL FINAL ?

Atrás ¿CÚAL FUE TU NOTA?


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Pregunta 1:
¿Cómo gano tiempo?

Esta es la pregunta central


de este curso de preparación

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Miremos el siguiente ejemplo Siguiente

Para ganar tiempo:

lo primero es entender de que están compuestas


las preguntas.

CONTEXTO: ¿Qué situación afrontamos?


puede ser significativamente largo.

PREGUNTA O REQUERIMIENTO
es corto, nos dice que es lo que se requiere.

OPCIONES DE RESPUESTAS
pueden ser largos o cortos, pero en
principio es el objetivo.

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1
CONTEXTO

2
PREGUNTA

3
OPCIONES

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Aunque NO PAREZCA, el contexto
es la parte menos importante de todo el
ejercicio.

Porque solamente te suministra


información, mas no te dice cual es
el problema en sí que debes
responder.

El contexto puede ser la mas


larga de todas
Ya viste algunos ejercicios en la actividad 2

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En la mayoría, leemos de comienzo a fin, y si no


estamos seguros regresamos al contexto pero más
enfocados

EN LO QUE REALMENTE
BUSCAMOS

1-2-3-1
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Estrategia

1-2-3-1
FAMILIARÍZATE primero con los
OBJETIVOS del problema,
es decir,
con la pregunta y las opciones de
respuesta.

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Siguiente

Es muy importante comprender qué


necesitas resolver.

Esto te permitirá saber que información


necesitas o debes atender, según el contexto
y así poder dar una solución.

DEBES SER CAPAZ DE RESPONDER:

¿Qué información debería estar en


el contexto para responder
correctamente?

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3 Siguiente

CONTEXTO

1
PREGUNTA

2
OPCIONES

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Siguiente

Te ahorras el tiempo de leer


y tratar de comprender
el contexto sin saber que te
están preguntando

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CONCLUSIONES ¿Qué hago con todo
Esto?

Recuerda:

Primero entiende qué debes resolver.

Recuerda son sólo 35 ejercicios en razonamiento


cuantitativo, pero más los otros 143 ES MUCHÍSIMO
QUE LEER.

Enfócate sólo en lo importante.

No tiene sentido leer todo si al final no llegas a la última


pregunta.
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ACTIVIDAD 3
Continuemos practicando

Los cinco ejercicios de la evaluación 3


tienen un contexto relativamente largo.

Vamos a practicar esta estrategia.

Tómate 3 minutos por ejercicio, es decir,


Para un total de 15 minutos.

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