Rodulfo, Ricardo (2013). Andamios del psicoanálisis.

Lenguaje vivo y lenguaje

muerto en las teorías psicoanalíticas. Ed. Paidós. Buenos Aires.

Mtra. Araceli
Gómez García
 ¿Cuáles son las consecuencias de lo mediático en la
adolescencia?
 ¿Por qué Rodulfo señala que la existencia de la adolescencia
solo puede pensarse en Occidente?
 ¿Por qué la cultura occidental se ha vuelto inconsistente?
 ¿Cuáles son las implicaciones de pensar la adolescencia como
un trámite etario?
 Desarrolla un ejemplo de los síntomas marcados por la
superficialidad y de la consecuencia de la retirada de los
dioses.
 Explica las alternativas que encuentra el adolescente para
desarrollar sus actividades.
 Explica la paradoja del antioccidentalismo.
 ¿En qué consiste la designificación?
 En la actualidad, la
adolescencia está
marcada por la
sensación nada vale la
pena.

Se habla de una aparente desilusión

promovida por lo mediático de y por los
adolescentes
En la clínica podemos encontrar las posiciones de
dominación y la exposición:

• Pérdida de sentido: ¿para qué?, ¿de qué sirve?

• Pulverización de ideales. Hay una renuncia a los proyectos
de historización yoica y al deseo de ser grande.
• Impacto de la tecnología en los procesos subjetivos;
aparecen adolescentes mediatizados y globalizados,
carentes de singularidad.
• Falta de compromiso con la herencia, producto de la
negación trasgeneracional.
• Manifestaciones clínicas patológicas en las que predomina
el riesgo y el exceso.

Desilusión
existencial
La resolución de la adolescencia consiste en descubrir
que…

A A

Hacer un trazo Como una estructura

diferencial de cultural que no
OCCIDENT
un ofrece garantías ni
E
acontecimiento certezas para
histórico. sostener la verdad.
 La cultura sostenía la
verdad y brindaba
Duelo por la infancia seguridad al tiempo que
servía como referencia.

La adolescencia sólo existe en

Occidente
• Inconsistencia.
• Conflictos y disturbios.
• Amargo rechazo y descalificación por lo
tradicional.
Hay una extensión en los ritos de iniciación que
provoca:
una banalización en
la reducción de la
Destitución de
adolescencia.
valores e ideales
una pelea
intergeneracional.
La adolescencia no se presente en
La adolescencia se convierte en forma automática.
un trámite etario provocando No todos puedan ser adolescentes.
que: No todos atraviesan por ritos de
iniciación.

Diversidad cultural
anacrónica
 Indicadores de la
inconsistencia
 Manifestaciones de
comportamiento y síntomas
marcados por la superficialidad.
 La retirada de los Dioses.
A
La actividad del adolescente se orienta en diversas
alternativas:

 Modos de vivir.
 Modos de amar y relacionarse.
 Juegos.
 Ensayos artísticos.
 Hábitos que parecen extraños a los adultos.
 Iniciativas solidarias para desactivar
exclusiones y que desencadenan formas de
actuación política.
 Cambios en las
Críticas a códigos instituciones
 Iglesia.
culturales  Familia.
heredadas  Estado.

Sin embargo, estas críticas

conllevan

Fragmentos míticos, históricos,

saberes técnicos, injertos
culturales, categorías
metafísicas, reapropiaciones de
lo nuevo.
Interés en la Rescate de lo
descolonización originario

Paradoja: el antioccidentalismo es de lo más occidental.

Idealiza y engrandece culturas distintas a la

propia.
 Rechazo o
Crítica repudio, propio de
la adolescencia.

Se construye en los tiempos de la

resistencia frente a una
continuidad lineal de aquello que
se crítica. Adolescenci
a
El adolescente se resiste a la
normalidad con su rebeldía.
 Trabajo negativo de la
designificación
Quitar las significaciones para resolver y preparar
nuevos terrenos para dar cabida a la invención y a
la creatividad.
La fragilidad o precarización para la invención de
ficciones trae consecuencias severas:
 Aburrimiento.
 Falta de respuesta emocional ante nuevas experiencias.
 Desinterés y apatía.
 Riesgo en la capacidad identificatoria.
 Dificultades para moverse en la ficción
 Imposibilidad de historizar e integrarse a la comunidad.
 Parálisis del
futuro
 Angustia avasalladora y desbordante.
 No hay pasado ni posibilidad para el futuro.
 Solo hay un presente extremadamente
mutilado y reducido a las sensaciones.

La posición desesperada del

adolescente frente a la inconsistencia
del otro lo vulnera y lo conduce a
adoptar posturas fundamentalistas y
fanatismos intensos.