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s III
Ing. Adriana Janeth Torres
Ramírez
Tercer Cuatrimestre
Aspectos de Evaluación
Tareas 30%
Problemarío 30%
Examen 40%
Lineamientos para Entrega
de Tareas y Problemario
Tareas:
Las tareas se realizaran en libreta, con buena
ortografía, ordenada, con limpieza, y usar regla o
colores si lo requieren.
Se scaneara, deben estar centrada y legible, y en Pdf
se entregaran.
Se subirá a classroom de acuerdo a la clase asignada.
Problemarío:
Los problemas se realizaran en libreta, con buena
ortografía, ordenada, con limpieza, y usar regla o
colores si lo requieren.
Se scaneara, deben estar centrada y legible, y en Pdf
se entregaran.
Se subirá a classroom de acuerdo a la clase asignada.
Unidad
Sistema Coordenado
1
Bidimensional y la Línea Recta
1.1 SISTEMAS DE COORDENADAS
En matemáticas, ha sido útil crear sistemas
de referencia que nos permiten distinguir
los puntos que forman un eje o un plano
con características únicas para cada uno de
ellos.
Ejercicio:
Localice un eje coordenado de los siguientes
puntos:
-8 3 Cuadrante II
1.2 PAREJAS ORDENADAS DE NÚMEROS
REALES
Ejercicios 2: Encuentra los valores de X y Y para que se dé la
igualdad entre las parejas ordenadas, toma como guía el ejemplo:
a) (5x, 1 –2y) = (x + 4,9)
b) (x , 8) = (-5, y)
d) (x + 1, 5) = (6, y - 1)