Participante:

Orquídea Morel Marte

Matricula:
16-7070
Facilitador:
María Elena Amaro
Materia:
Tecnología aplicada a la educación
Tarea 2
Fechas
24­∕05∕2020
Nagua, María Trinidad Sánchez
 
 
 Distinguido(a) participante:
Para la realización de la actividad de esta semana
debes investigar los recursos disponibles en la
plataforma  y elaborar una presentación selecciona
unos de estos presentadores pincha aquí  programas-
crear-mejores-presentaciones.html  o puedes utilizar
google
drive https://support.google.com/docs/answer/276316
8?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=es donde
desarrolles lo siguiente:
 1.- Explica de qué manera ha influido la incorporación de
la Computadora en el aula y valora su importancia.

 En la República Dominicana la aparición de los ordenadores

en las instituciones educativas se remonta al año 1996 con el
gobierno de Leonel Fernandez, donde el presidente de esa
época se enfoca en que cada estudiante meritorio tuviera una
computadora como premio de su esfuerzo, impulsando así
una nueva iniciativa a través del plan decenal para la
educación, en donde cada escuela en la República
Dominicana debería tener un centro de informática.
 La utilización del ordenador en el aula es una
alternativa mas de apoyo al trabajo docente, pero
a la vez tiene múltiples ventajas en la educación,
la enseñanza y al aprendizaje de los estudiantes.
 Ahora bien, es importante tomas en cuenta que
los ordenadores están por todas partes, son
utilizadas en hogares, en la mayoría de las
empresas y escuelas, incluso en los hospitales,
los ordenadores son muy importante para nuestra
sociedad, y las personas y las empresas dependen
en gran medida de ellas.
 Los ordenadores además de ser parte de las nuevas
tecnologías nos facilitan el día a día, así como también
nos facilita el guardar información e investigaciones nos
ofrece una forma para que los usuarios se comuniquen
con otras personas sin importar el tiempo y la distancia.
 Es por todo esto que la informática educativa es toda
una estrategia pedagógica, dinámica y divertida, que
permite la utilización del ordenador mediante varios
modelos y modalidades de trabajo, así como el diseño de
diferentes actividades, en este caso actividades dentro y
fuera de la maquina.
 Así también, como es posible dar continuidad a
las actividades escolares, propiciando la
construcción de aprendizaje, la apropiación de
contenidos, el trabajo individual y grupal, entre
otros.

 
 2.- Para ti, cuál es la importancia que tiene la
Integración de los softwares básicos de
ofimática en la educación:   Microsoft Word,
Microsoft Excel, Microsoft Power Point, y
como los utilizaria en tus clases.
 1) El Procesador De Texto (Word) Como
Herramienta Educativa
 Como procesador de texto, el Word es un
programa que permite desarrollar una amplia
variedad de materiales educativos: pruebas,
artículos, ejercicios y guías impresas, textos con
características de páginas Web navegables, guías
y pruebas programadas para interactuar en
pantalla con el alumno, materiales para
manipular (como textos para ser recortados),
transparencias, etc.
 Microsoft Word, el procesador de textos piedra
angular de los programas de Microsoft Office, ofrece
una forma intuitiva para crear de todo: desde planes
de lecciones hasta las evaluaciones de los
estudiantes. Para los profesores, Word es una opción
óptima para aumentar el nivel de instrucción en el
aula. Word ofrece una hoja en blanco, o pizarra en
blanco, para que los maestros la usen en la forma
ideal para nutrir la mente de los estudiantes. Brinda a
los profesores un punto de partida para sus propios
planes de clase y un lugar para intercambiar ideas
nuevas.
 Cuando los profesores planifican actividades
utilizando recursos informáticos es muy común
que incorporen el uso de Word para que los
alumnos realicen informes, apunten conclusiones
o escriban datos relevantes relacionados con la
actividad.
2) Importancia De Excel En La Educación.
La importancia de Excel en la educación, radica
simplemente en poder utilizar filas y columnas
para almacenar información creando una base de
datos, elaborar hojas de trabajo y libros contables
electrónicos, entre otras actividades que
impliquen la utilización de tablas. Todo esto con
la facilidad de la tecnología y la informática,
permitiendo semi-automatizar casi la totalidad de
las operaciones y ahorrarse buena parte del
tiempo para desarrollar completas y avanzadas
hojas de cálculo.
 Los docentes cuentan con esta herramienta para el diseño, manejo
e interpretación de la información de cualquiera de sus asignaturas
y que va de trabajos sencillos hasta los más completos y exigentes
del mercado educativo-laboral.
 Esta aplicación es considerada, según diversos estudios, como una
herramienta de aprendizaje poderosa, desarrollando en los
estudiantes a través de su uso, múltiples habilidades como por
ejemplo, entre otras muchas:

 destrezas para organizar datos

 realizar diferentes tipos de gráficas
 utilizar elementos visuales concretos con el fin de explorar
conceptos matemáticos abstractos
 descubrir patrones
3)    La Importancia Del Programa Power Point
 Microsoft Power Point es un programa que
permite hacer presentaciones, y es usado
ampliamente en los ámbitos de negocios y
principalmente en educacionales. El uso de data
show o proyectores en conjunto con este
software, hace de este sistema la manera óptima
para comunicar ideas y proyectos a un directorio,
a una clase de colegio o universitaria.
3.- Menciona algunos programas Multimedia Educativos
y su uso. Multimedia Educativos
 Son todos los materiales didácticos multimedia que
orientan y regulan el proceso de enseñanza aprendizaje de
los estudiantes, mediante la combinación de textos, color,
graficas, animaciones, videos, sonidos, en un mismo
entorno. Educación Multimedia
  La educación multimedia abarca por lo tanto temas mucho
más amplios que lo que supone un curso de introducción a
la informática, englobando temas como: pedagogía de los
medios de comunicación, pedagogía de la imagen y de los
medios audiovisuales, tele alfabetización, telemática y
sistemas de comunicación entre otros.
 Recursos didácticos: utilizado de forma instrumental,
aun cuando son también objeto de estudios.
Medios didácticos:
Todo aquello que docente y estudiante utilizan para
planificar y desarrollar situaciones de enseñanza-
aprendizaje.
Objeto de estudio: es decir los conceptos,
procedimientos y actitudes que supone el uso de las
TICs como recursos didácticos y como agentes
educativos.
 
 La educación multimedia define las TICs como:
Ventajas y desventajas del uso de Sistemas
Multimedia.
 Cada día que pasa, la manipulación de Equipos y
Sistemas Multimedia se hace más sencilla. Los
equipos son cada vez más sofisticados pero fáciles de
utilizar. Sin embargo, se requiere que las personas
tengan algunos conocimientos básicos de la utilidad
de cada uno de estos sistemas y sobre su operación,
para lograr un óptimo resultado para su aplicación en
el proceso de aprendizaje y enseñanza.
  Ventajas:
 Para el caso del proceso de enseñanza y aprendizaje, con un adecuado
uso se logra que los Alumnos capten mejor las ideas que se quieren
transmitir.
 El proceso de aprendizaje se hace más dinámico y menos aburrido, ya
que sobre un determinado tema se muestran imágenes fijas y en
movimiento, acompañado con sonidos, música, voz y textos de diverso
tipo.
 Dado que nuestros Alumnos tienen la tendencia de utilizar de manera
permanente estos sistemas, les es más fácil entender y aprender
cualquier tema que se les haga llegar por estos medios.
 El adecuado uso de estos sistemas por el Personal Docente y por la
Comunidad Educativa, hace que ganen un mejor prestigio personal y
por ende, del Centro Educativo.
  
 Desventajas:
 Para que funcionen, dependen de la energía eléctrica
permanente. Si esta falla, no hay manera de utilizarlos.
 Requiere un amplio conocimiento de las utilidades y
formas de manipular cada equipo. Actualmente los
costos de estos equipos son altos, pero la tendencia es
que cada día bajen los precios y aumente la calidad.
Como todo equipo que funciona con energía eléctrica,
requiere de cuidados especiales, ya que algunos de ellos
son frágiles. Algunos equipos tienen la tendencia a crear
adicción en su uso, por lo que es necesario dar charlas
especiales a los Alumnos. Sobre su adecuado uso.