Introducción

El ministerio de Educación está mejorando la calidad de la educación de

nuestro país, con la introducción de la TICs en los centros educativos, para así
acabar con la brecha digital, capacitando a los docentes para que tengan
dominio del uso de las herramientas tecnológicas educativas con el fin de que
puedan de aplicarla en la enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos, para
que tengan una clase más dinámica, entusiasta y emotiva.
Una de esas aplicaciones TIC son los procesadores de textos, que se definen
como las herramientas tics te brindan muchas más opciones para desarrollar
documentos. Con ellos puedes borrar, volver a escribir, editar el contenido,
agregarle imágenes, tablas, entre muchas otras acciones. Esta sirve de ayuda
en el proceso de enseñanza y aprendizajes tanto de los docentes como de los
estudiantes.
Los docentes usan las herramientas tics, porque los ayuda a mejorar la forma
de dar una clase, más interactiva, llena de dinamismo y entusiasmo; mantiene
a sus estudiantes ocupados, con deseo de seguir en toda una jornada en el día
a día…

Desarrollo
El uso adecuado de los Procesadores de Textos para las Actividades en
el Aula de Clase.
Los procesadores de texto son aplicaciones de informática que permiten crear
y editar documentos de texto en una computadora. Se trata de un software de
múltiples funcionalidades para la redacción, con diferentes tipografías, tamaños
de letra, colores, tipos de párrafos, efectos artísticos y otras opciones.
Inicialmente los procesadores de textos solo se encontraban en los
computadores, pero con el surgimiento de la Web 2.0 podemos encontrarlo en
algunas aplicaciones online como Google Docs., Zoho Writer, OpenOffice.org,
etc.
Los procesadores de textos vinieron a sustituir las antiguas máquinas de
escribir, ya que brindan muchas más opciones para desarrollar un documento.
Como, por ejemplo: La aplicación de Microsoft Word, que se caracteriza por
ser flexible y fácil de manejar, ya que te permite crear, editar, corregir errores,
guardar e imprimir un documento, todas las veces que desee.
Adicionalmente, se pueden incorporar a los textos tablas, gráficos, incluir
hipervínculos, encabezados y pie de páginas, establecer márgenes y
orientación de página personalizados, que posibilitan la creación de
documentos sumamente atractivos. Son de la ayuda idónea de los docentes,
para la realización de las actividades dentro de las aulas.
Ahora que las TICs están en los centros educativos como herramientas
didácticas para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes; los procesadores
de textos son un gran refuerzo, ya que pueden ser utilizados para realizar
actividades que los docentes le asignen.
Los docentes usan las herramientas tics, porque le sirven para mejorar la forma
de dar una clase, más interactiva, llena de dinamismo y entusiasmo; mantiene
a sus estudiantes ocupados, con deseo de seguir usando estos recursos en
toda la jornada extendida en el día a día.
Además, los maestros utilizan esta herramienta, para realizar sus
planificaciones asignación de actividades, documentos, párrafos de una un
cuento o una historia, listas de cotejos, Rubricas, entre otras.
Las actividades que se les asignan a los estudiantes, para la utilización del
procesador de texto, en este caso Microsoft Word, es la realización de cartas,
periódicos, revistas, informes, reportes, ensayos, cuadros comparativos,
Registros anecdóticos y muchas más. Además de esta herramienta usan la
Internet para hacer sus investigaciones, descargando imágenes, copiando y
pegando documentos, entre otros.
Asimismo, los estudiantes van adquiriendo los conocimientos prácticos de
como ir usando esta importante aplicación, pues en un futuro le servirá de
ayuda para la realización de alguna documentación, en momentos laborales o
universitarios.

Conclusión
Se entiende que los procesadores de textos, es una aplicación, programa o
bien herramienta que se dispone en un ordenador o equipo informático, donde
por medio de un teclado, o bien dispositivo receptor de entrada, es recibida la
información y pasa a convertirse en texto, en formato digital.
Por medio a estos procesadores de textos, es que los docentes realizan un
sinnúmero de actividades para su uso personal y para la enseñanza-
aprendizajes de los estudiantes de los centros educativos del Ministerio de
Educacion de la Republica Dominicana MINERD, el cual, es lo que se espera,
acabar con la brecha digital, integrando las TICs en cada centro educativo de
nuestro país. Y se ha ido realizando con la llegada de la República Digital
Educativa.
Hoy día los docentes realizan actividades didácticas usando las herramientas
tics dentro de las aulas con el fin mejorar la calidad de la educación,
preparando estudiantes, para que en lo adelante salgan formados y preparados
para la batalla futurística, que son las tecnologías de la información y las
comunicaciones.