MAPA MENTAL VIDEO DE PANZAZO.

AUTOR
SANDRA MARULANDA BARRERA
ID.000458558

TUTOR
JOS DAVID OSPINO GUERRERO

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN
CURRCULO
Bogot D.C. Colombia
Julio, 7

INTRODUCCIN

En el presente mapa mental busco comparar la calidad de

educacin que se refleja en el video de PANZAZO en Mxico ,
parecida a la Colombiana, pero no me quise quedar con
comparaciones tan pobres que tal vez no me lleven a ninguna
alternativa de cambio, sino a preguntarme: por qu los
resultados de las pruebas pisa de pases como Japn , Suiza Y
Singapur, sobrepasaron a pases como Colombia y Mxico ?.
Buscando esas aproximaciones relacion la educacin en cuanto
a los valores de Disciplina, cooperacin, respeto y unidad que nos
habla el video POR QU SOMOS POBRES ? Y finalmente concluyo
con una reflexin de Jaime Garzn. El problema de los
colombianos es que no tenemos una conciencia colectiva,
tenemos una posicin cmoda e individual ante la vida.

Porqu de
PANZAZO?

RESULTADOS
PRUEBA PISA

Porqu Singapur,
Suiza ,Japn
en los primeros
puestos?

Porqu Mxico
y Colombia
en los
ltimos lugares?,
Porqu no nos
acercamos nisiquiera
de PANZAZO?.

Tenemos muchos valores

inculcados desde casa y
reforzados en la escuela como
la alegria, recursividad,
creatividad, pero... LA
DISCIPLINA Y EL RESPETO?.

Valores inculcados
desde casa y
reforzados en la
escuela. DISCIPLINA,
COOPERACION Y
UNIDAD.

Alumnos y docentes a
estudiar y cumplir con
esas horas de estudio
completas con calidad.

!Porque ellos
nacieron en un pais
mas rico y son ms
inteligentes! ???.

!Porque los
colombianos
y
mexicanos nacimos
en paises mas
pobres y somos
menos
inteligentes! ???.

O...Quizas sea
como nos muestra el
video PORQUE
SOMOS POBRES?

https://www.youtube.
com/watch?
v=GKZks3fs8ko

PORQUE?
Son paises Muy ricos
en biodiversidad de
recursos pero
pensamos como
pobres.

educacin %P.I.B
Zuiza y Japn

Inversion de 5 a 6 %
DE P.I.B . en los 4
paises

Inversion en educacin
%P.I.B Colombia Mxico

DE QUIEN ESLA
CULPA?

Asi se ven nuestros

mejores
estudiantes ante
los mejores
estudiantes del
mundo.De quien
es la culpa?

Casi las mismas 1200

horas anuales que en
Colombia ,pero
dedicadas, con calidad.

Son paises pobres en

recursos pero piensan
como grandes en el
bienestar de su gente y
el bienestar radica en la
educacin de su gente.

DE 72 PAISES EN
ESTUDIO
Colombia
ocup el puesto 54
entre los salarios
mas bajos para los
docentes y Mxico
57

DE QUIEN ES
LA CULPA?

CONCLUSIONES.
EDUCACION Y ESCUELA SOMOS TODOS LA BALANZA NO SE PUEDE INCLINAR:ESTADO,
PADRES,ESTUDIANTES Y ESCUELA.
-La riqueza mas grande de un pais esta en su gente y su bienestar ,por eso se debe invertir en educacin.
-Usar la inversin per capita en infraestructura Institucionales y en mejores salarios para los maestros.
-Padres de familia involucrarse en la educacin de sus hijos.-Padres entender que la escuela no es una guardera sino el futuro de los que quiere.
- Si no se tiene buen nivel educativo, el pais no va a ser mas prspero ni mas justo.
-Dictar las horas como son y los estudiantes asistir a todas las clases.
-Mtodos mas didcticos que motiven a los estudiantes a aprender.
-Priorizar la educacin, que sea mas democrtica.
-Para llegar a ocupar los primeros lugares en educacin debemos inculcar CASA-ESCUELA ,LA
DISCIPLINA,COOPERACIN,EL RESPETO Y LA UNIDAD.

Suiza el 7
Singapur 12
Japn 15
REMUNERACION
DOCENTE

Salario Maestros
Segun estadistica de
laOrganizacion
Internacional para el
trabajo

El dinero no se invierte en
calidad de infraestructura
mi mejoras salariales para
los docentes.En otras
palabras se pierde nadie
sabe donde est.

El dinero que se
destina para educacin
se ve reflejado en
infraestructuras y
salarios dignos para los
docentes.