Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
modelos
Argumentacin segn
Toulmin
Base
Premisas, razones o
hechos que validan la
base con esa tesis, o
sea porqu esa base
sostiene a esa tesis
Premisas, razones o
hechos que apoyan a
la tesis
garanta
respaldo
Veamos un ejemplo
EJEMPLO
TESIS:
los resultados de las elecciones de la ANFP,
posiblemente, no sern confiables.
BASE:
Los dirigentes han hecho trampa en todas las elecciones.
GARANTA:
Si antes han actuado con trampa, probablemente
siempre la volvern a cometer. (Creencia comn).
RESPALDO:
Segn estudios sociolgicos, se ha determinado que las
instituciones acostumbradas al fraude electoral, tratan
siempre de perpetuar sus prcticas.
Su teora es la pragmadialctica: lo
pragmtico que se da en el proceso
complejo de la comunicacin (actos de
habla) y lo dialctico que est en la
dimensin de la discusin crtica.
Seala que hay tres argumentaciones
que se dividen en tres categoras:
argumentaciones mltiples,
coordinadas y subordinadas
Argumentacin nica:
Un punto de vista respaldado por un slo argumento
Punto de vista o
tesis
Argumento 1
ARGUMENTACIN MLTIPLE
Un punto de vista respaldado por dos o ms argumentos en forma separada
Punto de vista o tesis
Argumento 2
Argumento 1
Argumento 3
Argumentacin compuesta o
coordinada
El respaldo al punto de vista est dado por la coordinacin de dos o
ms argumentos, es decir, la fuerza argumentativa est dada por la
coordinacin conjunta de los argumentos
Argumento
2
Argumento
3
Argumentacin compuesta
subordinada
El respaldo al punto de vista est dado por un argumento
que a su vez est respaldado por otro argumento
Punto de vista o
tesis
Argumento
1
Argumento
1.1
Argumento
1.2
Argumento
2
Argumento
2.1
Ejemplos
Argumentacin nica:
Se debe postergar la prueba
Porque no se
alcanz a ver toda la
materia y no se
comprende del todo
Ejemplos
Argumentacin nica:
Argumentacin mltiple
Existe desigualdad en la educacin
Argumentacin mltiple
Posiblemente
no
puedes
haber
encontrado a mi madre en Mark y
Spencer en Sheringham la semana
pasada, porque Sheringham no tiene
una tienda Mark y Spencer y mi madre
muri hace dos aos.
Argumentacin compuesta
o coordinada
No se debe
fumar porque
Se deterioran
los pulmones
La actividad
fsica se
resiente
Se envejece
ms rpido
Argumentacin compuesta
o coordinada
La
cena
estuvo
organizada
perfectamente, la sala era del
tamao exacto para el nmero de
invitados, el arreglo de la mesa fue
bien
pensado
y
el
servicio,
excelente.
Argumentacin compuesta o
subordinada
Se debe prohibir la venta de snack en los kioscos de
colegio
Aumenta la obesidad en
los nios
Ha aumentado
notoriamente la
hipertensin en los nios
Argumentacin compuesta o
subordinada
No puedo ayudarte a pintar tu cuarto la semana
prxima
Porque
No tengo tiempo la semana prxima,
Porque
Tengo que estudiar para un examen,
Porque
De otra forma perder mi beca
Porque
No estoy teniendo un buen resultado en mis estudios
Porque
Ya llevo en ellos ms de cinco aos.
Ejercicios
1. Una premisa es:
A) El punto de vista que afirma un
emisor.
B) Una razn que entrega el emisor para
afirmar su punto de vista.
C) Un tipo de falacia.
D) Una falta de estructura lgica de la
argumentacin.
E) El punto de vista del receptor.
Ejercicios
Cul es la funcin del enunciado subrayado en el
siguiente texto?
Estamos ante una civilizacin consumista donde la
basura est invadindole planeta. En Puerto Rico,
la mitad de la isla est invadida por automviles
en desuso. Esto es una muestra de que la cultura
contempornea le tiene horror a la vejez.
A) Punto de vista
B) Base
C) Respaldo
D) Tesis
E) Garanta
Ejercicios
En el siguiente texto:
1. Los padres no influyen lo que deben en la educacin de los hijos.
2. Existen carencias afectivas y mala comunicacin en al familia,
bajo nivel de escolaridad de lo padres y dficit de recursos fsicos
que apoyen el estudio en el hogar.
3. La diferencia de los resultados promedio de lenguaje entre las
escuelas se aplica casi en el 50 slo por el estatus sociocultural de
los padres.
Ejercicios
Llamamos contra argumentacin a:
A) Las razones que da el emisor.
B) La tesis que sostiene el receptor.
C) La razn con que el receptor manifiesta
su duda o discordancia.
D) La base que sostiene el protagonista.
E) El conjunto de razones que plantea el
receptor.
Ejercicios
1.
2.