Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Abril 2008
PARADIGMAS DE INVESTIGACIN
PARADIGMA FINALIDAD de la INV.
Explicar Controlar Predecir Verificar teoras
NATUR. REALIDAD
Objetiva, Esttica, Dada, Externa, Tangible, Fragmentable, Convergente.
SUJETO OBJETO
Independiente Neutral Libre de valores
EXTENSIVO - INTENSIVO
Generalizacio nes libres del tiempo y del contexto. Explicaciones nomotticas
TEORA PRACTICA
Disociados. Constituyen entidades distintas. La teora norma la prctica. Relaciona dos. Retroalimen tacin mutua.
AXIOLOGA
Neutralidad valorativa Mtodo = Garanta de objetividad.
INTERPRETATIVO
Naturalista, Hermenutica, Fenomenologa
Comprender Interpretar significados percepcio nes, intenciones, acciones. Liberar Criticar e identificar el potencial de cambio. Emancipar
Construida, Dinmica, Mltiple, Holstica, Divergente. Compartida, Histrica, Construida, Mltiple, Dinmica, Divergente.
Estudios de caso Explicaciones ideogrficas. Hiptesis de trabajo y categoras en contexto y tiempo dado
PARADIGMAS POSTPOSITIVISTAS
PREDECIR
POSITIVISMO
COMPRENDER
INTERPRETATIVO NATURALSTICO CONSTRUCTIVISTA FENOMENOLGICO HERMENUTICO INTERACCIONISTA SIMBLICO ETNOGRFICO
EMANCIPAR
CRITICO NEO-MARXISTA FEMINISTA ESPECFICO DE LA RAZA ORIENTADO A LA PRCTICA FREIRIANO
DECONSTRUIR
POSESTRUCTURAL POSMODERNO
PARTICIPATIVO
ENFOQUE FENOMENOLGICO
Cul es la estructura y esencia de la experiencia de este fenmeno para estas personas?
CUESTIONES A ESTUDIAR TCNICAS E INSTRUMENTOS OTRAS FUENTES
REFERENCIAS - - Husserl. - Berger - Luckman - Mlich - Van Manen - Gutirrez E. (UPEL) - Nstor Leal (UNA)
-Epoj (prescinde de hiptesis y teoras) -Conversaciones grabadas; - Registro de ancdotas de experiencias personales.
ENFOQUE ETNOGRFICO
Cul es la cultura de este grupo de personas?
TCNICAS E INSTRUMENTOS OTRAS FUENTES
CUESTIONES
REFERENCIAS - Erickson - Hammersley - Atkinson - Spradley - Goetz y Le Compte - Est A. TEBAS - Rodrguez N.
- Denis Santana L. - Gutirrez Lidia
Descripcin densa e interpretacin de las prcticas usuales, estilos de vida de los grupos culturales.
Es el estudio descriptivo de la cultura de una comunidad, o de alguno de sus aspectos fundamentales, bajo la perspectiva de comprensin global de la misma Aguirre B.
- CICE
CUESTIONES
REFERENCIAS
- Conflicto y Opresin
- Concientizacin y Emancipacin - La IA participativa realiza simultnea-mente la expansin del conocimiento cientfico y la solucin de un problema, mientras aumenta, igualmente, la competencia de sus respectivos participantes (sujetos coinvestigadores) al ser llevada a cabo en colaboracin, en una situacin concreta y usando la realimentacin de la informacin en un proceso cclico.
Variados
- Kurt Lewin
Carr Kemmis Stenhouse Elliot McTaggart McNiff Fals Borda Freire Lanz C. CICE
ENFOQUE BIOGRFICO
Cul es la estructura social compleja de la vida de este grupo de personas?
TCNICAS E INSTRUMENTOS
CUESTIONES
FUENTES
REFERENCIAS
Dinmica de situaciones concretas a travs de la percepcin y relato que de ella hacen sus protagonistas Contar las propias vivencias, e interpretar dichos hechos/acciones, a la luz de las historias que los agentes narran.
TEORA FUNDAMENTADA
En qu forma la gente le da sentido a sus actividades diarias para comportarse de manera socialmente aceptable?
TCNICAS E INSTRUMENTOS
CUESTIONES Intenta determinar qu significado simblico tienen los artefactos, gestos y palabras para los grupos sociales y cmo interactan unos con otros. El investigador espera construir lo que los participantes ven como su realidad social partiendo directamente de los datos y no de supuestos a priori, de otras Investigaciones o de marcos tericos existentes.
FUENTES
REFERENCIAS
Sociologa.
Interaccionismo Simblico:
La experiencia humana est mediatizada por la interpretacin que las personas realizan en interaccin con el mundo social)
- Entrevista en
profundidad - Observacin participante - Documentos - Registros - Diarios
ENFOQUES CUALITATIVOS
Perspectiva
Etnografa Fenomenologa
Raz Disciplinar
Antropologa Filosofa
Pregunta Central
Cul es la cultura de este grupo de personas? Cul es la estructura y esencia de la experiencia de este fenmeno para estas personas?
Tcnicas
- Observacin participativa - Entrevista profundidad - Epoj (prescinde de hiptesis y teoras)
Hermenutica
Constructivismo
Hasta qu punto nuestros conceptos e ideas son inventados y hasta qu punto corresponden a algo en el mundo real? Con qu procedimientos lograr este grupo superar la situacin problemtica en que vive? Cul es la estructura social compleja de la vida de este grupo de personas? En qu forma la gente le da sentido a sus actividades diarias para comportarse de manera socialmente aceptable?
- Usa tcnicas propias ad hoc de anlisis, interpretacin, plan de accin y evaluacin. - Observacin participativa - Entrevista profundidad -Anlisis Conversacional (nivel: sintctico, semntico y pragmtico)
PROCESO DE ANLISIS
LA BSQUEDA DEL SIGNIFICADO
PROCESO DE ANLISIS
Enfoque de Anlisis en Progreso en Investigacin Cualitativa Descubrimiento
Buscar temas examinando los datos de todos los modos posibles
1. Leer repetidamente los datos 2. Seguir la pista de temas, intuiciones, interpretaciones e ideas 3. Buscar los temas emergentes 4. Elaborar tipologas 5. Desarrollar conceptos y proposiciones tericas 6. Leer el material bibliogrfico 7. Desarrollar una gua de la historia
Codificacin
Reunin y anlisis de todos los datos que se refieren a temas, ideas, conceptos, interpretaciones y proposiciones
1. Desarrollar categoras de codificacin 2. Codificar todos los datos 3. Separar los datos pertenecientes a las diversas categoras de codificacin 4. Ver qu datos han sobrado 5. Refinar el anlisis
1. Datos solicitados o no solicitados 2. Influencia del observador sobre el escenario 3. Quin estaba all? (diferencias entre lo que la gente dice y hace cuando est sola y cuando hay otros en el lugar) 4. Datos directos e indirectos 5. Fuentes (distinguir entre la perspectiva de una sola persona y las de un grupo ms amplio) 6. Nuestros propios supuestos (autorreflexin crtica)
(Taylor-Bogdan)
Construir
Construir
Necesidad de la Madre
Figura 6.4 ASMA Y BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR en un nio, derivados de una estructura personal ms compleja.
ANLISIS DE DATOS
CONSISTENCIA
VELOCIDAD
REPRESENTACIN GRFICA
CONSOLIDACIN
CERCANA A LA INFORMACIN
Qu permite el CAQDAS?
Organizacin e integracin Datos multimedia Bsqueda y recuperacin Vinculacin Representacin grfica Trabajo en equipo Anlisis
Reduccin y Estructuracin
[En la investigacin cualitativa] el reto es dar sentido a una cantidad masiva de datos, reducir el volumen de informacin, identificar pautas significativas, y construir un marco para comunicar la esencia de lo que revelan los datos. Patton, M.Q. (1990). Qualitative evaluation and research methods. London: Sage. 371-372.
PROGRAMAS DE ANLISIS
Nvivo 7
PROGRAMAS DE ANLISIS
- El Ethnograph es un programa de codificacin y recuperacin, - El HyperResearch es un sistema de construccin de teora basado en reglas, - El AQUAD y al QUALOG son sistemas basados en la lgica, - El NVivo es un programa con una aproximacin que se basa en sistema de ndice. - El ATLAS-ti trabaja con un sistema de redes conceptuales.
(Richards & Richards, 1993; 1994)
Atlas-ti
Tuvo influencia de diversas metodologas, en especial de la Teora Fundamentada (Grounded Theory) de Glaser y Strauss.
Si bien se fundamenta en la GT, no es la nica metodologa que se puede utilizar con este programa Su desarrollo actual est en manos de Scientific Software Development (Alemania).
Cdigos Relaciones
Familias Anotaciones
Networks