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Conduccion Electrica 2
Conduccion Electrica 2
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Básico
Bitácora 4: La Electricidad
Profesora Ingrid Calderón
¿Qué haremos en esta unidad?
Se abordarán los siguientes Objetivos de Aprendizaje:
¡Nos encontramos la
próxima semana!
Clase 2
¿Cómo
podemos usar
de manera
responsable la
energía
eléctrica en
nuestro hogar?
Fecha:
Semana del 13 de Octubre.
Objetivo de la clase:
Promover el cuidado de la energía eléctrica.
La semana anterior aprendimos
cómo se produce la energía
eléctrica, y sus transformaciones.
También conocimos sobre el buen
uso de la energía eléctrica.
Actividad 3.
Esta semana aprenderán a Proyecto paso a paso
promover el cuidado de la energía
eléctrica. Para ello deberán
realizar las siguiente actividad
¿Cuál es el propósito de la investigación?
Proponer y ejecutar estrategias que promuevan el
cuidado de la energía eléctrica en nuestro hogar
Comedor
Cocina
Baño
Otros espacios...
b. ¿Qué tipo de ampolletas son empleadas en nuestro hogar como: comedor, cocina, baño, entre
otros espacios?, ¿Durante cuántas horas permanecen encendidas las ampolletas?
Lugar Tipo de ampolleta. Cantidad de horas encendida la ampolleta
Comedor
Cocina
Baño
Otros espacios...
c. ¿Qué otros artefactos eléctricos se emplean en nuestro hogar como: comedor, cocina, baño,
entre otros espacios?, ¿Cuál(es) se encuentra(n) permanentemente encendidos?
Lugar Tipo de artefacto ¿Cuál(es) se encuentra(n)
permanentemente encendidos?
Comedor 1. .
2. .
Cocina 1. .
2. .
Baño 1. .
2. .
Otros espacios... 1. .
2. .
Paso 2. Planifiquemos
• Busque en distintas fuentes de información las medidas que permiten ahorrar energía
eléctrica. Soliciten a un adulto que les ayude a indagar información confiable en Internet.
• Hagan un listado con los distintos medios (materiales y no materiales) que requerirán
para la ejecución de su proyecto.
• El tiempo para el desarrollo de su proyecto que no exceda de las semanas establecidas.
Paso 3. Ejecutemos
• Elabore una propuesta que contenga todas aquellas medidas tendientes a optimizar y
hacer un buen uso de la energía eléctrica en los distintos espacios de su hogar.
• Difunda e involucrando su proyecto en familia con la importancia de cuidar la energía
eléctrica en el hogar.
Paso 4. Comuniquemos
Elabore una infografía (Puede ser en papel, block, computador, etc.) que contenga las
principales acciones que se pueden adoptar para hacer un buen uso de la energía eléctrica. Para
conocer cómo se crea una infografía observe la siguiente lámina.
Indicador Excelente: (4 pts) Bueno: (3 pts) Suficiente (2 pts) Por lograr (1 pts)
Usa palabras claves que resumen Usa palabras clave, destacando algunos Utiliza de forma poco significativa No utiliza palabras clave de forma
de forma clara y directa la conceptos e ideas relevantes, pero en el palabras clave, asociando idónea (síntesis de contenido ni
información. La composición de contexto/composición de la infografía no se algunas ideas secundarias y poco contextualizadas en la
Uso de palabras las palabras clave en la infografía asocian con claridad a ciertos contenidos significativas. No están composición de la infografía).
permite con claridad realizar significativos. contextualizadas en la infografía.
clave
asociaciones.
Utiliza como estímulo visual Utiliza como estímulo visual imágenes para No se hace uso de colores y el No se utiliza imágenes ni colores
imágenes para representar los representar los conceptos, pero no se hace número de imágenes es reducido. para representar y asociar los
Uso de imágenes y conceptos. El uso de colores uso de colores para establecer asociaciones conceptos.
elección de formato contribuye a asociar y poner o enfatizar
énfasis en los conceptos
Hay una explicación de cada Hay una explicación de los símbolos pero no Las explicaciones de los símbolos Faltan símbolos o explicaciones
símbolo y un enlace que amplía el existen enlaces para ampliar los contenidos no son correctas o son de los contenidos. No hay enlace
Aplicación de contenido de cada uno de ellos. de cada uno de ellos. incompletas. No hay enlace de de ampliación de contenidos.
contenidos ampliación de contenidos.
Diseño de la infografía es muy Diseño generalmente claro y utiliza algunas Diseño es claro aunque bastante El diseño no es claro y no se
Diseño de la claro y apoya el contenido con imágenes para apoyar el contenido. simple con poco apoyo visual. apoya en imágenes.
infografía y imágenes que facilitan la
creatividad comprensión.
Incorpora más de tres medidas Incorpora sólo dos medidas diferentes para Incorpora sólo una medidas para No Incorpora medidas para el
Incorporar diferentes
diferentes para el buen uso de la el buen uso de la luz natural, artefactos el buen uso de la luz natural, buen uso de la luz natural,
medidas para el buen luz natural, artefactos eléctricos y eléctricos y ampolletas. artefactos eléctricos y ampolletas. artefactos eléctricos y ampolletas.
uso de la luz natural, ampolletas.
artefactos eléctricos
y ampolletas.
¡Felicidades nos
encontramos
la próxima
semana!
Clase 3: Fecha:
Los circuitos Semana del 19 de Octubre.
eléctricos y su Objetivo de la clase:
Conocer el funcionamiento de un circuito eléctrico simple y
importancia materiales conductores de la electricidad.
Esta semana conocerán el funcionamiento de un circuito
eléctrico simple y materiales conductores de la electricidad. Para ello deberán realizar
las siguiente actividad.
Lo puedes revisar en la
página 170 del libro de
ciencias naturales
¿Qué es un circuito eléctrico?
La electricidad es un fenómeno
En la actividad anterior pudieron observar los que tiene su origen en una de
diferentes componentes que conforman una las propiedades de la materia,
linterna y que, en su conjunto, permiten que la carga eléctrica. Cuando
esta pueda realizar la tarea de iluminar al dichas cargas se mueven, por
presionar un interruptor. Pero ¿cómo ocurre ejemplo, por un cable, entonces
aquello? Para que una linterna pueda hablamos de corriente eléctrica.
funcionar debe contar con un circuito
eléctrico. Este corresponde a un conjunto de
dispositivos y elementos que se encuentran
enlazados y en los que puede circular
electricidad. Todos los circuitos eléctricos
tienen una función específica, como permitir
que una ampolleta se encienda, un timbre
emita sonido o un motor se active.
¿Qué elementos conforman un circuito eléctrico?
Para que un circuito eléctrico pueda funcionar, debe contar con una serie de
elementos y dispositivos. A continuación, veremos cuál es el propósito de cada uno
de ellos.
b. Respuesta personal
c. Opinión
Clase 1. Solucionario Actividad 2
1. Si el ser humano dejara de un momento a otro de disponer de energía
eléctrica, las comunicaciones (radio y televisión), los hospitales, todas las
industrias y gran parte del transporte se verían afectados, por lo que
nuestra sociedad experimentaría un colapso.