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Neuropsi
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5. LECTURA
El evaluado es capaz de codificar correctamente los grafemas y relacionarlos con los
conceptos que representan, es decir, reconocer las letras, combinarlas en sílabas y
palabras, y entender el significado de esas palabras, además, es capaz de interpretar y
extraer significado del texto.
6. ESCRITURA
En contraposición al proceso de lectura, que implica reproducir la información e ideas
plasmadas por alguien más, el proceso de escritura es productivo, lo que requiere de una
correcta organización de las ideas y una representación mental acorde a la sintaxis del
idioma, el evaluado muestra un desempeño impecable en esta área, además de una
caligrafía fina y legible, lo que nos da signo de un proceso visomotor y una motricidad fina
completamente maduras.
7. FUNCIONES EJECUTIVAS
En cuanto al uso de las funciones ejecutivas, el evaluado es capaz de organizar
correctamente los elementos a su disposición, planear una estrategia y ejecutarlo de
forma eficaz sin errores, por lo que su precisión se encuentra dentro de lo esperado para
su edad, mientras que la velocidad para realizar esta tarea se encuentra en una categoría
muy superior a lo esperado para su edad.
Finalmente, el evaluado recibe, retiene y reproduce la información verbal y visual de forma
precisa, manteniéndola en su memoria a corto plazo sin deformarla, omitir detalles o
sustituirla por otros conceptos relacionados literal o fonéticamente.