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Demostrar la eficiencia

Validar de forma científica


Perspectiva política Mejorar los procesos
Utilizando pruebas psicométricas

Estandarizar las dinámicas de aprendizaje

Práctica Coordinar

Teoría Solo actúa en casos excepcionales


Perspectiva académico formativa Perspectiva de la realidad educativa
Campo práctico de la neuropsicología y la psicología social No interactúa de forma interdisciplinar

Especialización en las áreas de la psicología para ejercer Diágnostico

Poca normativa legal Realiza Intervención en crisis


Dificultades para ejercer

Psicología educativa

Resolver Conflictos entre Estudiantes

Realiza Profesores

Visión Apoya
Misión Definir Evalua
Organización escolar Actúa con el resto de profesionales
Propósitos Perspectiva paradigmática
El modelo educativo
Diferencias individuales
Perspectiva histórica Ayuda a comprender y transformar Las instituciones
Conducta Visiones
Énfasis en
Aprendizaje Experiencia
Recoge e integra
Macro Referencia APA 6
Intervención

Barraza López, R. (2015). Perspectivas acerca del rol del


psicólogo educacional: Propuesta orientadora de su
actuación en el ámbito escolar. Actualidades Investigativas
En Educación, 15(3).
https://doi.org/10.15517/aie.v15i3.21070

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